移动互联网对高职学生学习行为的影响

伴随移动互联网科技的发展，移动设备已变成人类生活、学习中的贴身利器，而通过移动终端接收资讯、娱乐、社交等已成为年轻群体最常见的生活必需，特别是对于高职学生群体而言，移动互联网正在影响着他们的学习模式与生活方式。目前，针对移动互联网对普通高校影响的探讨，大多聚焦于对大学生在文化活动、上网沉迷、生活模式等方面产生的影响。关于移动互联网对高职院校学生的学习行为方面的作用，还缺乏全面和系统的研究。本研究力图通过全面而完整的资料，研究移动互联网对高职院校学生学习行为方面的作用，并对高职院校教育研究提出全新的观点，在移动互联网语境下，对高职院校学生学习方式的转变和课堂模式的革新提供一些参考性建议。     

基于手机移动学习的高职英语混合式教学方法研究

随着互联网的快速发展,手机已经成为人们生活、学习中必不可少的移动设备,通过借助手机进行移动环境下的学习,能够较好帮助给学生提供方便.特别是在高职英语混合式教学中,借助手机移动设备进行学习实现高职英语混合式教学方法的意义.下文将基于手机移动学习的高职英语混合式教学方法展开探析.     

基于移动互联网学习模式的研究

本文介绍了基于移动互联网学习模式的概况和实现方法;通过比较基于传统网络和基于移动互联网的学习模式,指出基于移动互联网学习模式将是网络学习的新趋势;通过分析传统课堂学习优劣提出把基于移动互联网学习与传统课堂学习有机结合,可以促进教学水平的快速提高。     

高职高专移动应用开发专业课程体系设计与应用

针对目前高职高专中计算机相关专业就业情况不好,招生困难等问题,结合我国移动互联网技术的快速发展,分析了高职院校移动互联网人才培养现状,提出了更加符合高职高专学生学习规律和移动互联网市场需求的移动应用开发课程体系。     

移动学习对高职教育的影响和对策

分析在移动互联网环境下的移动教育和移动学习对高职教育的影响,提出在移动学习环境下的教学研究、教学资源建设和教学过程管理的对策。     

基于移动互联网的新一代信息技术在教学中的应用

立足移动互联网的时代背景,分析移动互联网时代知识特征的变化和学生对学习提出的新需求,探索基于移动互联网的新一代信息技术在课堂中的应用方法。     

基于Android的移动学习客户端的设计与实现

随着知识经济时代的到来,知识的更新速度越来越快,经济社会的快速发展带来了日益增长的技能需求,终身学习的理念逐步深入人心,同时,移动通信技术与互联网技术的迅猛发展,让移动互联网成为现实。以智能手机、PDA等移动终端设备为标志的、基于成熟的3G移动通信技术与互联网技术的移动学习方式悄然兴起,移动学习以其随时随地进行学习的便利性,满足了人们终身学习的需求。基于上述条件并针对移动学习的实际需求,提出了相应的基于PDA的移动学习系统,具有现实意义。     

基于移动智能终端的高职公共英语互动式学习可行性研究

在信息化时代,智能手机和移动终端已经得到广泛使用,尤其在高校学生中,吃饭、走路甚至上课都是手机不离身,智能手机给学生的生活带来了便捷和乐趣。然而,移动智能终端对高职公共英语学习有哪些影响,以及学生对其应用于教学的意愿及学习内容需求有哪些尚未可知。笔者通过问卷调查和访谈对高职院校基于移动智能终端的英语互动式学习情况进行调查,从而获得基于移动智能终端的英语互动式学习实施的可行性条件,旨在为高职英语教学改革开辟新途径。     

融入AR技术的混合学习模式在高职课程应用研究

本文主要研究快速发展的移动互联网环境下,混合学习模式的改革。首先对AR技术进行研究,提出了融入AR技术的混合学习新模式,也就是选择高职课程中合适教学内容进行AR设计,并将AR设计教学案例利用移动互联网智能终端进行个性化推送,以提高学生在线学习的积极性、主动性、创造性,探索新时代下互联网+教育平台教学新模式。     

移动学习在高职院校的应用与实践

随着网络通信技术的快速发展,移动学习这种新型学习方式将在高职院校教育中发挥重要的作用.它基于移动终端设备,不受地域限制。突破了传统教育与学习的设备和地点的局限性,具有广泛的应用前景。本文从移动学习的发展出发,研究移动学习在高职院校中应用情况的及发展前景,以期更有效的提高高职学生的学习效率和效果。     

智能手机APP对学生的影响分析

随着智能手机的普及和移动互联网的发展,手机应用越来越深入的影响着学生的生活、学习和情感。该文从学生使用智能手机APP的行为分析着手,阐述智能手机中APP的使用给学生的学习、生活和情感带来了那些正负面的影响。     

基于移动互联网时代的IT系统与维护实训室的改建方案

本文阐述了移动互联网时代大众常用设备,分析了现阶段高职院校关于IT系统与维护实训室建设现在和存在的问题,最后提出了基于移动互联网时代的IT系统与维护实训室的改建方案。     

基于Android的移动学习APP的设计与实现

当今时代,教育信息与数字化学习趋势日益突出,基于Android的移动学习APP能够结合IT与通信技术,便于学生随时随地获得所需知识与信息,为自主、终身及全天在线学习创造了条件。随着手机应用的普及,移动学习由以往的PC机与互联网相连向手机终端延伸。因而,基于Android的移动学习APP,能够有效弥补传统学习课程的不足,帮助学生随时随地进行学习,提高学习效果。基于此,笔者主要阐述了基于Android的移动学习APP的设计与实现方式,希望对相关领域研究有所帮助。     

基于云平台的移动学习系统在高职院校高等数学教学中的应用与研究

文章首先分析了基于云平台的移动学习系统在高职院校高等数学教学中的应用的理论基础,然后说明了基于云平台的移动学习环境的创建过程,接着从课前自学阶段、课堂探究阶段和课后巩固阶段三个方面阐述基于云平台的移动学习系统在高职院校高等数学教学中的应用的实施方案,最后对开展基于云平台的移动学习的效果进行了总结。     

陕西民办高校学生移动学习现状调查研究——以西安翻译学院为例

伴随3G、4G网络及移动设备的高速发展,移动学习以其不受时空限制的优势,已备受人们的青睐,本文通过调查研究,对西安翻译学院学生移动学习现状进行分析,旨在了解目前陕西民办高校学生对移动学习使用的情况,态度、行为以及需求,为进一步研究开发适合民办高校学生的移动学习平台和学习资源提供参考。     

陕西民办高校学生移动学习现状调查研究--以西安翻译学院为例

伴随3G、4G网络及移动设备的高速发展,移动学习以其不受时空限制的优势,已备受人们的青睐,本文通过调查研究,对西安翻译学院学生移动学习现状进行分析,旨在了解目前陕西民办高校学生对移动学习使用的情况,态度、行为以及需求,为进一步研究开发适合民办高校学生的移动学习平台和学习资源提供参考。     

在教学中融入HTML5标准以提高学生的就业竞争力

随着智能手机用户的增加,移动互联网的用户与日俱增。iphone手机、Android系统手机中的浏览器也支持HTML5标准。HTML5是未来网页设计的新标准,目前大多数浏览器开始支持HTML5,基于HTML5的新功能开发移动互联网中的应用程序必将给移动互联网带来了更大的发展空间和应用空间。学生在学校期间能够学习和使用HTML5标准可以开辟更大就业范围,提高学生的就业竞争力。     

基于移动终端的高职共享型教学资源建设探析

随着网络技术和移动智能终端的不断发展,智能移动终端被越来越多的学生应用于生活、学习等方面。高职教学资源建设作为高职教育教学模式改革的重要途径,建立实用、适用、易用的共享型教学资源是教学模式改革效果的重要保证,建立基于移动终端的教学资源显得十分需要和必要。     

掘金移动教育

公司介绍：上海蓝卓信息教育科技公司专注于研发各类传统互联网和移动互联网教育信息平台,特别是基于移动互联网和云计算技术的移动学习服务平台。 商业模式：以短信、彩信、web20、客户端等移动互联网技术为核心应用,采用基于面向教育领域的Saas模式,     

提高移动终端翻译软件在高职英语翻译中可操作性的策略研究

随着全球一体化进程的加速,各个行业在国际化环境中得到了相应发展,但语言交流却是行业发展的一个障碍。互联网技术和信息化手段超速发展下,移动终端翻译软件可以帮助翻译者解决语言障碍。高职院校的学生经常使用移动终端翻译软件进行英汉翻译。笔者基于移动终端翻译软件在高职英语翻译中的实践,提升系统使用性能,提倡人机翻译结合,提出提升计算机辅助翻译软件可操作性的策略,希望为软件开发公司或个人提供参考。