浅析如何提高计算机实验课教学质量

计算机实验课在计算机教学中占有重要位置.本文从实验课的准备、实施和总结等几个方面介绍了怎样上好计算机实验课.     

浅析如何提高计算机教学质量

计算机技术发展日新月异,且被广泛应用到学习、生产、娱乐中。作为当代学生必须牢固掌握计算机基础知识,方便日后的学习和工作。计算机教学已经在各个学校普及展开,教学内容从简单的各种基本操作以及办公软件的使用到复杂的各种编程语言的使用。具有重要的实际意义。但计算机教学的效果却差强人意,因此必须找到科学的方法提高计算机教学质量,为学生以后更好的发展打下坚实的基础。     

如何上好计算机课程的实验课

本文从实验课计划和提纲、实验前的准备工作、实验课的实施和总结几个方面介绍了怎样上好计算机课程的实验课。     

如何上好计算机课程的实验课

本文从实验课计划和提纲、实验前的准备工作、实验课的实施和总结几个方面介绍了怎样上好计算机课程的实验课。     

浅谈如何上好计算机公共课的实验课

在学校的课程设置中，计算机课是一门特殊的课程。它与语文、数学、英语这样的纯理论教学不同．也与物理、化学这样有少量实验课的课程有别，实验课在总课时量上占有相当高的比例。如何有效地利用实验课．是摆在计算机教师面前的一个难题。     

如何上好中职计算机课程的实验课

该文从计算机机房实验课如何计划和提纲、安排实验前的准备工作、实验课的实施和总结几个方面着手,阐述怎样上好计算机课程的实验课。     

计算机实验课分段教学方法探析

分段式实验教学方法改变过去实验课全部由学生自主管理的方式,由教师统一安排学生实验的全过程,将一个实验课分成几个阶段,将实验大任务分割成多个小任务,规划好每个阶段完成的任务,指导并督促学生逐个完成,最终达到让每个学生都能保质保量的完成实验的目的。经过实践证明,分段式实验教学方法能提高了实验教学效果,降低了实验指导教师的劳动强度,具有一定的推广价值。     

浅析中专计算机教学中如何提高教育教学质量

随着时代的发展,当今社会趋于信息化,计算机的教学也不再只有计算机专业的学生才学的专业课,而成为了一门学生的必修课程。当今社会对中专学生的水平提出了更高的要求,需要对计算机有足够的了解,并且掌握其基本技能。所以在中专学生的计算机课程中,提高其教学质量成为了当务之急的事情。但是目前由于学生们的自身素质及教学环境、方法等因素,使得计算机的教学质量迟迟得不到提高。本文通过分析计算机课堂教学中出现的问题,提出相应的教学方法,以提高教学质量。     

如何提高中职计算机课堂的教学质量

众所周知，中职学校可以为社会培养更多实用型计算机人才，为计算机行业提供了源源不断的活力，促进着其蓬勃发展。但是在巨大的就业压力下，中职计算机教学面临着不小的挑战。如何提高计算机课堂教学质量以提升学生的社会竞争力，已成为中职学校面临的重要课题。     

浅谈医学院校计算机实验课教学质效的提高

主要从医学院校目前计算机基础实验课程的教学现状出发,结合计算机教育的发展趋势、社会需求及教育教学的实践经验,探讨如何进一步提高医学院校计算机实验课程的教学质量和效果.     

浅谈如何提高数据库系统实验教学质量

本文阐述了数据库系统实验教学环节的重要性,并从实验项目设置、教学过程组织以及实验结果评价等三个方面对如何提高该课程实验教学质量作了详细说明。     

发挥教师的主导作用,提高计算机课程的实验教学质量

计算机实验教学是理论教学的补充和验证,又是理论教学的扩充和延伸。该文从教师的角度出发,提出了加强发挥教师的主导作用,提高计算机课程的实验教学质量的必要性、方法和手段。     

高职院校非计算机专业计算机课教学方法浅议

计算机技术已成为21世纪高素质、具有国际竞争力人才必备的技能和素质。该文对目前高职院校中非计算机专业的学生的计算机基础应用能力的状况进行分析。介绍了在计算机文化基础课程的理论教学中,学习兴趣的培养、教学内容的选择、教学方法的采用以及在实验教学中应注意的方面。对计算机基础教学改革提出设想,引入“项目教学法”,不断促进高职计算机基础教育的发展。     

关于提高“计算机组成原理实验”课程教学质量的探讨

本文结合实际教学经验,从实验内容、教学方法、实验结果验收、成绩考核和实验教师队伍建设等方面,对提升"计算机组成原理实验"教学质量做了一些研究与探索。     

增强学生主体意识,提高计算机实验教学质量

计算机实验教学是计算机课程教学的重要环节,通过计算机实验教学和学生上机实践操作,学生才能更好地理解和掌握计算机的知识。本文从当前学生在实验过程中存在的问题出发,分析了增强学生的主体意识的方法,提出了只有增强学生的主体意识才能切实有效地提高计算机实验教学质量的想法。     

高校计算机实验教学研究

针对高校计算机实验教学中存在的一些问题,从多个方面进行了探讨,提出了一些改进的建议,以提高学校的教学质量,提高学生的实践能力和创新能力。     

MATLAB技术在计算机实验教学中的应用

MATLAB是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言。将MATLAB的图形绘制和系统仿真,数据处理等功能应用于计算机实验教学中,并进行实验更能使学生深入理解计算机相关理论与原理。该文首先介绍了MATLAB语言的特点、应用范围、各类工具箱及应用领域,详细论述了在实验数据处理中及基于MATLAB仿真技术在实验设计中重要作用,来提高学生在实验中的实际动手能力和创新能力。     

关于计算机取证实验教学的研究

本文在分析当前公安一线部门对计算机取证技术人才迫切需求的基础上,探讨了公安院校的计算机取证实验教学,并对作为实验教学重要组成部分的计算机取证实验室的建设进行分析,在计算机取证实验教学的理论研究上具有一定的参考价值。     

试论如何有效提高“程序设计”课程实验教学效果

"程序设计"作为计算机专业的必修课,不但有较强的理论性,更有较强的实践性,实验教学效果的好坏直接影响理论教学效果。本文结合我们的教学实践从课前准备、上机时的指导以及上机报告的评阅和问题的反馈三个方面阐述了如何来提高实验的教学效果。