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国内校园计算机网已经从建设和实验阶段逐步走向应用阶段,在很多科研院校里,计算机网络已担负起重要的教学和科研任务。在建设校园网和对校园网应用设备的选择过程中,建设者和专家最有发言权。北京邮电大学作为最早建设校园网的学校之一,具有在通信和计算机技术方面的领先地位,目前他们的进展如何?专家们在建设和使用过程中有什么见解?为此,记者访问了北京邮电大学的马严教授。 相似文献
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校园网群信息点是快速、经济、实用和具有推广意义地实现“校校通”工程的信息网点,特别适合我国教育和经济发展不平衡的实际。它的分层管理和分布式存放信息方式,以及提供的“智能、实时、主动和个性”的服务方式,改变了目前集中式信息资源的访问服务模式。什么是校园网群?什么是校园网群信息点?它具有哪些特点和功能?建设内容是什么?建设的基本思路是什么?建设中常见的问题是什么?从本期开始,“北京创星伟业信息技术有限公司全国校园网群信息中心”的高级工程师将分2期为读者释疑解惑,比较详尽地介绍校园网群的相关概念和枝术。 相似文献
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何伟 《中国信息技术教育》2004,(1)
校园网群信息点是快速、经济、实用和具有推广意义地实现"校校通"工程的信息网点,特别适合我国教育和经济发展不平衡的实际.它的分层管理和分布式存放信息方式,以及提供的"智能、实时、主动和个性"的服务方式,改变了目前集中式信息资源的访问服务模式.
什么是校园网群?什么是校园网群信息点?它具有哪些特点和功能?建设内容是什么?建设的基本思路是什么?建设中常见的问题是什么?从本期开始,"北京创星伟业信息技术有限公司·全国校园网群信息中心"的高级工程师将分2期为读者释疑解惑,比较详尽地介绍校园网群的相关概念和技术.
校园网群信息点的概念、特点、功能以及建设内容、思路和注意事项等详细内容可参考校园网群信息中心网站:www.conking.com.cn
在教育部和信息产业部有关领导及专家的指导下,通过北京西城、广东湛江、天津河东、山东烟台、重庆万州和山西晋中等十几个示范区及几百个示范校园网群信息点建设,我们对有关校园网群的热点问题进行了探索. 相似文献
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一、校园网现状分析 2000年,教育部发布了一个重要文件:“在未来5~10年内,全国90%的中小学校要完成上网工程”。从此,中国的教育改革进入了一个新的历史时期。那么,究竟什么是校园网?到底有没有必要建设校园网?怎样建设校园网呢?两年过去了,我国的校园网建设发展如何呢? 据调查:目前全国已有7000余所中小学不同程度地建设了校园网,加之还有为数众多的中等职业学校和高等学校都建成了校园网。这样看起来似乎我国的校园网建设已形成一定的规模,并取得了不小的成就。然而,随着时间的推移,在已建好的校园网当中,很多问题已显现出来了。 相似文献
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校园网已经成为大多数学校的必备基础设施。然而,校园网建成之后,其效益远远未被开发出来,利用效果不尽人意,校园网在运行过程中或多或少存在着不如人意的地方。有些是技术原因,有些则是人为原因。毫无疑问的是校园网在学校的教学中可以发挥更大的作用。提高校园网的利用效率,教学资源的建设无疑是非常重要的。本文主要分析了基于校园网的教学资源建设遇到的几个问题:教学资源的整体规划、校园网内部服务器的搭建与维护、教学应用软件的使用与管理、人员的管理与培训、校园网安全的维护等。 相似文献
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对于校园网的建设,行业人士都能讲出一大堆,什么稳定性、安全性、可扩展性,什么保护投资、开发应用,所有这些都有道理。不过,今天不谈这个,看看首都经济贸易大学校园网特点在哪儿? 相似文献
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《数字社区&智能家居》2008,(Z2)
近年来校园网建设发展很快,什么是校园网,其建设原则有哪些,建设过程中都有哪些方面需要引起我们重视,在学校工作都有哪些应用,建成后如何用好校园网,使之在学校的日常工作中发挥重要作用等。 相似文献
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在社会信息化高度发展的今天,校园网在学校的教学和管理中发挥着非常重要的作用。在校园网建设和运行的过程中,其安全问题也日益突出。从校园网的特点和结构出发,分析校园网存在的安全隐患,并从技术、设备、管理等方面提出解决方案。 相似文献
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2004年12月24日,第二代中国教育和科研计算机网Cernet2在北京正式开通。作为下一代互联网示范工程-CNGI核心网的主要组成部分,Cernet2的开通也标志着我国的教育信息化走入了IPv6时代。下一代校园网进入我们的视野。下一代校园网什么样?它能够实现什么功能,承载什么业务? 应该如何建设?需要大的投资吗?带着这些问题,我们走访了华为3Com技术有限公司教育网络部副总监张彦兴。 相似文献
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蔡忠华 《中国信息技术教育》2009,(20):112-112
在21世纪的今天,网络教研已不是什么新鲜词,它作为信息时代的一种新型教研模式,大大拓展了教研空间,有效地促进了教师的专业成长,有不可替代的强大生命力,是教育发展的必然趋势。
资源共享,省资减力促学习 1.加强校园网络建设,实现园内资源共享
校园网是教师开展教育教学、教科研究的有力阵地,我们充分放大校园网的学习、实践、交流功能。一是加强园本课程的网络建设,丰富课程资源,拓展课程实施的途径。 相似文献
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作为学校重要的基础设施,校园网担负着教学、科研、管理和对外交流的重任。然而,在实际的应用中,还存在着校园网络安全等一系列的问题[1]。在高校校园网中,除了,通常意义上的互联网应用诸如电邮,聊天,娱乐等,主要是要服务于教学,包括远程教育、教学资源共享、精品课程建设等方方面面,同时对校园网的安全性面提出了更高的要求,这就给高校校园网的网络管理带来了大量的工作,因此一个好的校园ICT运维模式就显得尤为重要,本文以可编程面向SDN演进的网络为基础,重点研究如何简化校园ICT运维。 相似文献
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随着IT技术的不断普及,越来越多的教育系统、大专院校已基本实现了电脑教学、办公自动化。然而在电脑部署日益密集,联网管理应用日趋多样的今天,随着校园网建设的深入和联网应用的日益丰富,校园网建设同样也面临着诸多问题,现代化的校园网建设正面临着诸多崭新的课题。 相似文献
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校园网是当今中小学现代化教学环境建设的热点 ,它服务于学校的教学。校园网的建设应从以下几个方面来考虑。首先 ,校园网最基本的功能是开展丰富多彩的多媒体教学应用 ,对日常课堂教学提供直接的支持。因此 ,中小学的校园网建设 ,应该着眼于对教学资源的数字化处理和制作、着眼于网络高效快捷的传输、着眼于提供师生对数字化教学资源的方便灵活的访问 ,使数字化的校园网环境成为日常教学活动最主要的媒介。其次 ,校园网应该支持学校的日常行政办公和教学管理 ,应该充分发挥网络跨越时空限制的能力 ,取代过去单机版的一些校长管理、财务管理… 相似文献
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《中国信息技术教育》2004,(6)
在我国高校校园网络规模迅速膨胀的新形势下,"应用"作为高校校园网络建设的指挥棒,指引着高校校园网建设迈入了深化应用的新时期.如何应对网络病毒及网络恶意攻击,净化校园网络?如何灵活实现"以网养网",确保校园网良性发展?如何应对日益复杂的网络结构,对原本松散的校园网络进行统一管理?这些问题成为摆在学校和众多网络厂商面前的重要课题. 相似文献
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校园网中实现多媒体数据流实时传输的若干策略 总被引:3,自引:0,他引:3
基于校园网的多媒体网络教学是设计与建设新校园网的目的,该文结多媒体网络教学应用的教学需求与特点,提出了组建适合网络教学的新型校园网设计与建设中如何解决多媒体网络教学中多媒体数据实时传输的若干技术措施。 相似文献
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QIU Duo-li 《数字社区&智能家居》2008,(22)
近年来,伴随着教育信息化的深入和"校校通"工程的推广,我国校园网的建设掀起了新的高潮。校园网作为学校重要的基础设施,担任着学校教学、科研、管理、对外交流等重要任务。该文从校园网发展的现状入手对校园网建设的总体设计原则、需求分析、应用分类、校园网规划、综合布线与施工及其管理方面做了相关的阐述,重点论述了我们应如何利用现代网络设备和网络技术来构建一个高效实用的中小学校园网络。在论述中通过实例进一步说明了校园网建设必须在"整体规划、分步实施"原则下,一边分析研究,一边积极实践,探索出一条适合自己的道路。 相似文献
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仇多利 《数字社区&智能家居》2008,(8):628-629
近年来,伴随着教育信息化的深入和“校校通”工程的推广,我国校园网的建设掀起了新的高潮。校园网作为学校重要的基础设施.担任着学校教学、科研、管理、对外交流等重要任务。该文从校园网发展的现状入手对校园网建设的总体设计原则、需求分析、应用分类、校园网规划、综合布线与施工及其管理方面做了相关的阐述,重点论述了我们应如何利用现代网络设备和网络技术来构建一个高效实用的中小学校园网络。在论述中通过实例进一步说明了校园网建设必须在“整体规划、分步实施”原则下,一边分析研究,一边积极实践,探索出一条适合自己的道路。 相似文献