基于WEB的超媒体教学课件系统研究

给出了基于WEB的新型教学课件,即超媒体教学课件系统的总体架构和组成部分,分析了超媒体教学课件系统的特点、应用优势及需要面对和解决的问题。     

超媒体CAI课件系统的设计方法

超媒体技术是近年来迅速发展的一门新技术。将超媒体的思想应用于多媒体ＣＡＩ课件系统设计，形成超媒体ＣＡＩ课件应用系统。本文介绍了超媒体ＣＡＩ课件的一般设计方法。     

自适应超媒体系统探析

1.引言二十年来,超媒体已从实验原型发展成为世界上最流行的计算机应用,其中最成功的超媒体系统World Wide Web几乎成为信息高速公路的代名词。随着超媒体系统的类型、规模及复杂性的与日俱增,信息空间日益宠大,如何快速准确地展示用户所需信息成为当前研究的热点。传统的超媒体系统中采用一成不变(one-size-fits-all)的方法提供静态超媒体文档,要求超媒体文档的作者为不同用户撰写不同文档,以适应     

基于超媒体的CAI课件的实现

本文介绍了一个基于超文本，超媒体的ＣＡＩ课件生成与管理系统的数据模型，以该系统为平台，可以制作，演播超媒体ＣＡＩ课件。     

浅议超媒体教学CAI课件系统的研究与实现

基于WEB的超媒体CAI教学就是利用WEB作为教学媒体传送教学内容,使教学内容更生动活泼,更具有吸引力,有利于提高课堂的教学质量和教学效果。本文通过实际用例对CAI课件教学系统进行了研究。     

基于网络超媒体技术的CAI课件开发

０引言 传统的ＣＡＩ课件多由编程或利用诸如Ｄｉｒｅｃｔｏｒ、Ａｕｔｈｏｒ－ｗａｒｅ、Ｔｏｏｌｂｏｏｋ之类的软件来实现。此类课件一般由软件公司开发,商业性强,面向热门领域,种类少,针对性差,并且课件可重用性低,不易重组、更新。 网络技术和多媒体技术的发展带动其两者的结合──超媒体技术应用到课件的制作上。超媒体系统是一种非线性网状多媒体管理系统,结合了数据库结构特征、再现知识的心理学方法和支持人机交互作用的计算机技术。超媒体是超文本的扩展,实际是超文本与多媒体结合在一起的技术。 超媒体课件使用Ｗｅｂ页…     

超媒体课件系统的设计与实现

超媒体技术是近年迅速发展的一门新技术。将超媒体的思想应用于课件的开发中去形成超媒体课件系统，已成为计算机辅助教学（ＣＡＩ）发展的一个趋势，本文介绍了超媒体课件的一般设计方法。     

个性化超媒体课件研究

探讨应用能反映领域知识本质结构的语义网,应用课程排序方法、有向无环图的拓扑排序方法动态生成课件等关键技术,为开发者提供一个动态生成个性化超媒体课件的框架和过程.     

智能超媒体课件开发支持环境的研究与实现

本文讨论了将AI技术和超媒体技术应用于CAI软件中,设计实现智能化超媒体课件的策略和方法。在此基础上;提出了一个智能超媒体课件开发支持环境HCIDE,它以超媒体为核心,支持课件工程,并着重讨论了课件写作语言、课件生成与运行机制、课件管理、学生模型、教学策略等几个方面的主要问题及相应的关键技术。     

基于超媒体思想的课件系统分析与设计

超媒体技术采用非线性的网状结构组织块状信息,信息关联思想类似于人类的联想记忆结构和思维方式。运用超媒体技术设计教学课件系统,以资源共享为基础,可以灵活的编制教学内容,可在教学过程中进行动态的流程选择。     

贝叶斯网络在自适应教育超媒体中的应用

自适应教育超媒体系统中,学生模型的不确定性因素的处理是非常重要的问题。文章讨论了在笔者所设计和实现的自适应教育超媒体系统中,应用Bayes网络处理学生模型中非确定因素的方法。     

Adaptive Hypermedia

Adaptive hypermedia is a relatively new direction of research on the crossroads of hypermedia and user modeling. Adaptive hypermedia systems build a model of the goals, preferences and knowledge of each individual user, and use this model throughout the interaction with the user, in order to adapt to the needs of that user. The goal of this paper is to present the state of the art in adaptive hypermedia at the eve of the year 2000, and to highlight some prospects for the future. This paper attempts to serve both the newcomers and the experts in the area of adaptive hypermedia by building on an earlier comprehensive review (Brusilovsky, 1996; Brusilovsky, 1998).     

自适应超媒体技术及其在智能化CAI中的应用

将自适应超媒体的方法和技术应用于智能教学系统,可充分体现因材施教的思想,提高学生的学习效果。文章介绍了自适应超媒体系统的关键方法和技术,描述了智能教学系统的组成与结构,然后结合自适应教学系统KDAES的研制讨论了自适应技术对教学系统智能化的支持及系统核心模块——学生模型的构建。     

《桥梁施工》CAI课件中超媒体的应用

介绍了使用3Dmaxt Authorware软件,采用超媒体技术制作《桥梁施工》CAI课件多媒体教学软件的一种简单方法。     

基于小波分析的一种自适应图像压缩编码

文章在研究近年来基于小波变换的图像压缩编码方法的基础上,提出了一种自适应的小波分解方案。即在一定的能量准则下,根据子图像的能量大小决定是否进行小波分解,并由此导出自适应小波分解树和可调压比方案,然后结合自适应小波分解树的特性,给出恰当的小波系数量化、比特分配以及各层子图像的编码方案。实验表明,该文算法广泛适用于不同特征的数字图像,在较高压缩比时仍有较好的重建图像质量,而且压缩比在一定范围内可以调节。在相近压缩比的情况下,主观视觉质量和峰值信噪比都明显优于JPEG标准。     

Chen混沌系统的一种自适应同步方法

混沌系统的研究在国内外正在广泛的开展,如何使得对混沌系统的控制达到良好的控制效果构成了问题的关键.由于Chen混沌系统具有的参数不确定性,以至于常规的控制方法很难实现对Chen混沌系统的控制,讨论了一种参数可调节的自适应同步设计方法.设计出了可以使两个同结构的Chen系统状态渐近同步的自适应控制器,其参数调节律由Lyapunov稳定性理论来确定.最后进行数字仿真,仿真结果表明了这种方法的有效性和实用性.     

一种改进的自适应直方图均衡化增强档案图像的方法

直方图均衡化能够调节图像的动态灰度范围,是一种经典有效的图像增强方法,但它建立在合并相似像素灰度的基础之上,模糊了图像的细节。强调细节的自适应图像均衡化（DEAHE）不但保持了图像均衡化具有动态范围调节的优点,而且也可以放大图像细节。考虑到档案图像在数码化过程种可能受噪声的干扰,DEAHE方法在强调图像细节的同时,也放大了噪声,因此,本文提出一种改进的DEAHE方法,即IDEAHE方法,它使得增强后的档案图像噪声得到抑制、图像细节得以放大、整幅图像的灰度范围得到调节。实验表明,经过IDEAHE方法增强后的档案图像,其主观视觉效果改善明显,可用于实际的数码档案生产过程中。     

强机动目标跟踪自适应交互式多模型算法

针对机动目标跟踪过程中建立的目标模型和目标的实际运动模式出现失配的问题,提出了从一组离散模型集中选出最优模型,并自适应调整模型参数,使模型逼近目标实际运动模式的交互式多模型算法.蒙特卡罗仿真表明,该算法与传统的常速模型与自适应协同转弯模璎交互算法(IMM-CV/ACT)相比,在目标发生强机动时,能及时有效的把跟踪误差峰值控制在测最标准差之下,适合于强机动目标跟踪.