高校本科毕业设计一体化教学管理系统的设计与实现

本文介绍了笔者基于Spring技术研制的“高校本科毕业设计一体化系统”,该系统考虑到高校本科教学工作管理的繁杂,注重毕业设计过程中学生与指导教师之间的沟通,提高高校本科毕业设计的管理水平,方便管理人员对毕业设计的统计分析及上报。同时系统的灵活性是系统具有通用价值,适用于任何高校的毕业设计管理,因而具有一定的推广意义。     

服装与服饰设计专业本科毕业设计教学改革研究

本科毕业设计是高校人才培养的重要环节,是对高校教育教学质量及学生专业能力的考核。文章以服装与服饰设计专业的本科毕业设计为例,就目前存在的问题进行分析,并通过毕业设计教学改革探索,将课程思政融入教学指导环节,提出优化本科毕业设计质量的途径及方法,总结毕业设计教学环节的改革思路。以期来提升本科毕业设计质量进而实现培养应用型高级专门人才的改革目标。     

网络工程专业毕业设计教学模式

毕业设计不仅是本科教学过程中的最后一个环节,也是高等院校本科人才培养方案的重要组成部分。结合本校网络工程专业的毕业设计情况,分析毕业设计中存在的矛盾,并提出具体的改进措施,在教学实践过程中,取得了良好的效果。     

工科院校本科毕业设计（论文）教学环节质量保证探析

本文分析了目前工科院校本科毕业设计（论文）工作存在的问题,阐述了毕业设计（论文）教学环节在本科教育过程中的重要性,从多方面着手,围绕提升毕业设计（论文）质量,给出了具体的改进措施.     

软件工程专业本科毕业设计过程管理

分析软件工程专业本科毕业设计管理中存在的主要问题,针对软件企业对软件工程专业的人才培养要求,提出软件工程专业本科毕业设计过程管理措施,强调通过建立和完善毕业设计的管理制度,加强毕业设计过程的监控;构建完善的毕业设计管理平台,提高本科毕业设计管理水平;改革毕业论文形式,建立毕业设计过程管理评价体系,提高学生工程实践能力。     

军队院校本科毕业设计两阶段培养模式探索与实践

毕业设计是高校工科专业本科人才培养的一个重要环节。针对军队院校网络工程专业任职需求和毕业设计教学环节服务于岗位任职能力培养存在的不足,提出了两阶段本科毕业设计培养模式,并分析该模式的特点;通过两年实践,在该模式下培养的学生在综合实践能力、岗位任职能力上取得了显著的效果。该模式对高校工科专业本科毕业设计的教学实施具有良好的推广价值。     

基于JSF的毕业设计过程平台设计

毕业设计是本科实践教学最为重要的环节．它综合应用了已学的所有课程知识和学生已掌握技能．进行基于课题模式的专业科学研究训练。分析当前毕业设计过程存在的主要问题和原因,设计了基于JSF和AJAX的毕业设计过程平台,采用开放式的Web管理模式,提供了教学保障机制,以提高毕业设计的质量。     

毕业环节教学管理系统的开发

本科毕业环节是高等学校人才培养方案中最重要的实践教学环节之一,对提高人才培养质量意义十分重要.本文分析在高等教育大众化背景下毕业设计教学环节的现状;制定教学改革措施;将信息管理和计算机技术引入毕业环节教学工作中,基于Microsoft.Net平台,采用Visual Studio 2005为开发工具,开发了一套毕业环节教学管理系统.重点介绍该教学管理信息系统的设计思想、系统框架和主要功能.其开发和应用将增强毕业环节教学管理的信息化程度,教学水平显著提高,并可以向学院推广.     

基于.NET的毕业设计选题管理系统的设计与实现

毕业设计是本科教学中非常重要的实践教学环节,该文从当前毕业设计选题过程中存在的问题出发,设计和实现了一个基于ASP.NET的毕业设计选题管理系统,对系统的结构、开发环境、主要功能的实现技术等方面进行了阐述,解决了当前高校工科专业本科毕业设计工作在选题阶段存在的主要问题。     

全过程质量管理下提高本科毕业设计质量的思考

毕业设计全过程包括选题,开题,中期检查与指导,答辩,评审,是学生在校期间的一次时间最长、综合性最强、最接近工程实际和社会实际的实践教学环节。将质量管理贯穿在毕业设计过程的全阶段,重视整个设计过程中各个阶段的全面质量管理监控,才能达到改善本科毕业设计质量的目的。     

基于web的泸州职业技术学院毕业设计监控平台研究

毕业设计是培养大学生实践能力的重要教学环节。要达到此目的,就需要保证毕业设计的质量,从过程严格把关,对选题、毕业设计过程、答辩进行全面监控。     

从毕业设计反思计算机类专业实践模式的改革

针对矿井通风机故障诊断过程中样本数据有限的特点,本文提出了一种经模拟退火的粒子群算法优化的二次回归诊断方法。将样本数据分为建模数据和测试数据,测试结果表明,该方法具有适用性强、操作简单、精准度高,且无需太多样本数据等特点,值得推广。     

计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

毕业设计作为一个实践环节,在整个本科教学中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。毕业设计的质量也是衡量教学水平的重要依据。针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的问题,从教学与毕业设计指导、毕业设计选题、毕业设计过程的监控和管理、答辩等几个环节提出了相应的教学改革方法。并分析了在毕业设计的过程中如何加强学生动手能力和创新能力的培养,增强学生就业竞争力。     

计算机专业毕业设计教学改革与学生创新能力培养

毕业设计作为一个实践环节,在整个本科教学中所起的作用和地位,是其它教学环节无法替代的。毕业设计的质量也是衡量教学水平的重要依据。针对计算机专业的特点和毕业设计中出现的问题,从教学与毕业设计指导、毕业设计选题、毕业设计过程的监控和管理、答辩等几个环节提出了相应的教学改革方法。并分析了在毕业设计的过程中如何加强学生动手能力和创新能力的培养,增强学生就业竞争力。     

医学信息工程专业毕业设计过程质量控制的研究

毕业设计是实践教学的重要环节,由于其教学进度涉及的时间跨度较长,且教学过程多数贯穿在学生实习、考研及就业准备过程中,加之异地化的指导和管理较为困难,若缺乏行之有效的监督极易发生质量问题。本文以医学信息工程专业的毕业设计为例,从毕业设计各阶段的过程质量控制具体措施,配合线上教学管理平台的质量监督体系来研究切实提高毕业设计过程质量的有效办法。     

基于过程控制的毕业设计教学改革的思考

文章针对毕业设计教学过程中存在的问题和不足,提出了基于过程控制的毕业设计教学改革的几点思考。通过明确意义、科学选题和严格审题、培养学员独立思考能力和创新思维、建立一种基于过程控制的毕业设计监督机制和采用综合性的考核方式,真正提高毕业设计环节的教学质量。     

提高高职计通专业毕业设计质量的思考与探索

毕业设计是高职计通专业实践教学的重要环节。分析了导致毕业设计总体质量不高的原因。从两个方面进行了实践研究:一是通过培养专业认同感、优化教学内容、实施教学改革等措施打好日常教学基础;二是通过细化实施环节、合理安排时间、规范指导工作等措施提升毕业设计质量。     

面向过程思维的独立学计算机专业学生毕业设计教改探究

针对当前独立学院计算机专业学生毕业设计的现状,以某独立学院计算机专业学生的毕业设计为例,提出面向过程思维开展毕业设计的教学过程的解决方案。该方案首先确定通过专业综合知识和专业基本能力考核的学生才能够开展毕业设计,然后定义毕业设计的选题、开题、中期检查、答辩材料提交和毕业答辩等子过程的要素。最后对过程的检查与验证提出适合的建议。实践表明:该方案可以有效地培养应用型本科学校计算机专业学生的专业综合实践能力。     

基于B／S的毕业设计（论文）管理系统的研究

毕业设计是每个高校重要的教学环节,该文简要介绍了目前高校毕业设计环节管理的繁琐及开发基于WEB的高校毕业设计／论文管理系统的必要性,详细论述了系统的设计思想、开发工具、系统主要功能技术的实现。希望通过本系统的使用和推广．减轻管理的难度,提高高校毕业设计教学管理的水平。     

计算机专业毕业论文环节组织实施方案探索

毕业设计是本科生最重要的实践环节。为提升计算机专业本科生毕业设计环节的教学质量，需要从选题、组织、答辩等多个环节采取措施。尝试类似科研项目立项、项目验收的形式进行毕业论文各环节的管理，能有效地提高毕业设计质量。