第三届全国数控技能大赛冲刺在即——第三届全国数控技能大赛赛事情况通报会暨签约仪式在北京隆重举行

为切实贯彻党中央、国务院关于加大技能人才培养力度的精神,促进我国高技能人才的培养,提高劳动者整体技能水平,推动职业院校深化教育改革,满足制造业发展对高水平数控技能人才的需求,人力资源和社会保障部、教育部、科学技术部、国家     

MasterCAM软件与数控机床的通信

一、数控机床通信的意义 随着世界制造业中心向中国转移,一些企业投入了大量先进的数控设备.同时,作为培养技能型紧缺人才的职业院校的数控技术专业也得到了空前的发展.     

穿梭于高职教材中的任务驱动案例教学

最近,教育部等六部门启动了"职业院校制造业与现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划",其中已经明确提出,到2007年,在数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用与软件技术和护理等四个专业领域将培养毕业生100万人,提供短期技能培训300万人次。另外,教育部还开展了"国家高技能人才培训工程"、"三年五十万新技师培养计划"和"建设行业技能型紧缺人才培养培训工程"。在"建设行业技能型紧缺人才培养培训工程"中,预计到2007年,相关职业院校可向建设行业输送毕业生23.8万名,提供短期培训130万人次。这就昭示了,当前和今后一个时期是职业教育发展的重要战略期。教材建设是人才培养中至关重要的一环,编写出一大批体现高职教育特色的优秀教材是培养高质量技能人才的基本保证。     

重视职业技能大赛，促进中职教育改革

随着社会的发展,我国对技能型人才的需求逐渐增多,因此加大了对职业院校的建设。通过举办技能大赛,能展示学校的教育成果,促进交流,发现办学中存在的不足,从而促进职业院校的发展。本文详细阐述了通过举办技能大赛,促进中职教育的改革。     

大数据技术在职业院校智慧校园建设中的应用

充分运用现代大数据技术,加快职业院校智慧校园建设进程,能够为学生创造良好的学习环境,实现职业院校智慧校园信息化,从而推动职业院校的可持续发展;为职业院校现代教育提供技术支持,带来更多的社会效益。基于此,笔者简单介绍了智慧校园的概念及其建设必要性,阐述了大数据技术在职业院校智慧校园建设中的有效作用,探讨了大数据技术在职业院校智慧校园建设中的应用对策。     

业界新闻

我国的制造业技能人才培训还是要由专业学会组织公开、公平、中立的培训,从用户的角度出发,培训和热点应该是我国制造业亟需的三维设计人员和数控技能人员,这是生产力的集中体现。——唐荣锡,中国工程图学学会荣誉理事长发展高科技将成为我国经济建设的主战场,在这场战役中,企业不采用新技术将面临破产,个人不掌握新技能将要下岗。而我国制造业技能人才培训工作搞得比较晚,并且目前技能人才培训的商业味太浓。为此,一些专家表示了自己的看法。今天就要提供您明天对CAD/CAM技术的需求。——Cimatron China的服务目标这一目标的实现有赖于…     

自主创新与协同制造

我国装备制造业正处于一个前所未有的战略机遇期。在中央和地方各级政府的高度重视下,经过50多年的建设,装备制造业有了一定基础和规模,具备了相当的实力,培育了一大批人才。在经济全球化的过程中,有可能取得新的发展和突破。对于我国装备制造业的发展来说,加快转变经济增长方式是其根本,提高自主创新能力是其关键,大力推进装备制造业信息化则是其具体的道路。但是,技术来源长期依赖国外,产业共性技术研究薄弱,加上跨国公司的进入,科技变革的加速,产业发展面临升级等等因素,使得国内装备制造业市场竞争环境日趋激烈。而当前,跨国公司在中国…     

基于云桌面技术的高职电子信息实训室建设分析

如何为社会培养更多高素质的人才成为职业教育新的使命。职业教育即培养复合型职业人才,要求学生德、智、体、美、劳五育全面发展,并且具备某一职业或职业群所需实际能力的(理论与实践)技术技能人才。实训教学已成为职业教育不可或缺的重要组成部分。该文立足于高职电子信息大类实训室建设,对职业教育背景、实训室现状与建设原则做了分析,并基于"Docker+Kubernetes"技术分析了高职院校实训室建设的对策,为职业院校电子信息大类实训室建设提供了借鉴,为其他实训室建设提供了参考。     

数控技术专业数字化资源库建设探究

在现代技术教育不断发展的时期,职业教育呈现出自身独特的办学特色,以为社会培养众多的高技能型人才为其发展的目标.文章对职业院校数控技术专业数字化资源库的有效建设作了控究.     

回归职业教育本质,实施技能型紧缺人才培养培训工程

2004年2月23日上午,教育部在北京长城饭店召开了"制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程"新闻发布会。教育部副部长吴启迪在会上说,教育部对中国制造业和现代服务业发展对技术、技能型人才的实际需要进行了专题调研,而"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程"即是建立在该调研基础之上。实施该工程的目标任务是,在全国确定高职院校250多所、中职学校340多所,作为技能型紧缺人才示范性培养培训基地,建立校企合作进行人才培养的新模式,有效加强相关职业院校与各地推荐的1400多个企事业单位的合作,不断加强基地建设,扩大基地培养培训能力,发挥基地在探索新的培养培训模式、优化教学与训练过程等方面的示范作用,提高职业教育对社会和企业需求的反应能力,促进整个职业教育事业的改革与发展。据悉,中国如要成为"世界工厂",就需要造就和培训数十万数控技术应用领域的操作人员、编程人员和维修人员;在推进国民经济信息化中,计算机应用专业人才的需求每年将增加百万人左右;随着汽车保有量的大幅度上升,全国汽车维修行业每年需要新增近三十万从业人员;在医疗服务领域,中国医生与护士的比例为1:0.61,而世界平均比例为1:2.7。     

如何培养创新型基础研发人才？

近日,工业和信息化部印发了《装备制造人才队伍建设中长期规划（2010—2020年）》和《信息产业人才队伍建设中长期规划（2010-2020年）》。规划围绕贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》,针对装备制造业和信息产业对人才需求的特点,明确了发展目标和思路,确定了人才队伍建设的重点任务,提出了相关措施。人才特别是“创新型人才”可以说一直是我国装备制造业自主发展的软肋,对于自动化行业来说同样如此。     

略论我国电子信息类人才需求与培养途径

我国的软件业和集成电路设计制造业缺少大量高素质的技术蓝领和产业工人队伍。今后十年,上海集成电路设计、制造业人才的需求约为27万人,而目前实际人数却不足2万人。今后几年,我国对"银领人才"的需求量约为每年20万人。     

机电技术应用的发展前景分析

随着我国制造产业的不断发展和进步,我国需要更加专业的机电技术人才。机电技术人才对于促进我国制造产业的发展有着积极的作用。机电技术在我国的发展十分迅速,在提高产业生产效率的同时也在也给技术人员提出了较高的要求。在实际的生产过程中,采用什么类型的制造技术,对最终生产出来的产品有着较大的影响。因此,加强对机电技术应用的研究和分析对提高制造业的生产效率有着积极的作用,该文主要分析了机电技术应用的发展前景,通过对机电技术的内容和含义以及操作人员的现状进行分析和研究,反映出了机电技术在我国的应用前景,希望本次研究对更好地提高制造业效率有一定的帮助。     

职业院校数字化校园体系的构建及实现研究

职业院校是培养应用型人才的主要院校,它的目标不仅仅是为了使学生能够适应自己的工作需要,更重要的是根据世界的不断发展变化,能够为社会的进步提供有力的职业能力,从而能够有针对性地创建文明.随着现代化教育的研究和教育改革的发展,对于职业院校的网络技术和多媒体技术也提出了更高的要求,是创建互联网校园的重要过程.在信息化渗透到社会生活的各个领域的今天,数字化校园管理平台的建设更需要一定的实施措施和建立相应的校园体系.只有明确职业院校数字化校园体系的目标和体系结构,才能够在建设高质量的数字化校园的过程中达到教学效果的最大化.     

工业化和信息化的会聚点——制造业信息化自主创新与协同制造

我国装备制造业正处于一个前所未有的战略机遇期.在中央和地方各级政府的高度重视下,经过50多年的建设,装备制造业有了一定基础和规模,具备了相当的实力,培育了一大批人才.在经济全球化的过程中,有可能取得新的发展和突破.     

职业院校推进“互联网+教育”发展的路径及对策研究

本文分析了在“互联网+教育”的时代背景下，现代职业教育体系对职业院校的要求和挑战，并结合赤峰地区职业院校教育信息化建设中存在的问题，提出创新校园信息化环境、创新教学模式、创新教学评价方式、创新实验实训模式、提升学生自主学习能力五种推进“互联网+教育”发展的路径及对策，促进“互联网+教育”背景下高素质技术技能型人才的培养。     

Inventor2008的特点及资源中心应用

一、计算机辅助技术 制造业是国民经济的基础工业,而制造业的相对落后却制约了我国整体经济水平的提高和发展.CAD技术是制造业技术创新的基础,更是企业全面实现信息化的基础,所以使用CAD技术是先进企业进行全面信息化建设不可忽略的一步.虽然我国很早就倡导"甩图板",但至今CAD技术在国内企业的普及率仍然很低.据了解,国外机械企业CAD技术的普及率接近100%,我国则不到30%.     

浅谈职业院校校企合作模式

校企合作是办好职业教育,培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的技能型专门人才的重要途径,是职业院校为谋求自身发展而有针对性地为企业培养一线实用型技术人才、实现与市场接轨的重要举措。本文结合技工教学实际,探讨产、学、训相结合的办学模式,从我校计算机应用为维修专业与企业合作的实际项目出发,总结经验,望能为职业院校的校企合作探讨略尽绵薄之力。     

浅谈技能大赛助推职业教育发展

在职业院校办学中,技能大赛是一个重要的指导方向,对职业教育发展具有很好的推动作用。该文结合职业院校办学特色,探讨了职业技能大赛在职业教育发展中,在师资队伍建设方面、学生的专业技术及就业能力提升方面、校企合作建设方面、实训基地的建设方面等的助推作用。最后提出职业院校要大力举办职业技能大赛,提高指导教师的综合能力和参赛学生的专业技能,确保职业技能大赛在职业院校的职业教育发展中能更好的发挥推动作用。     

中职计算机软件教育的初步研究

近些年来,随着我国计算机软件教育的飞速发展,计算机软件教育取得了很大的成就,但是职业院校培养出来的人才仍然不能满足企业的需求。在分析我国软件行业对于人才的需求之后,提出了一些措施。如:加强学生关键能力的培养,对于课程和教学模式做一些创新设计,逐步建立起能够符合我国软件行业需求的高素质人才,充分的促进我国软件行业的发展。