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802.11n无线路由器发展了多年,未来的路该怎么走?在探讨这个问题之前,我们需要先了解它的现状。
掐指算来,从2006年1月IEEE802.11n无线网络标准1.0版草案发布到现在已经三年多了。在这三年之中.IEEE802.11n草案标准在2007年升级为2.0版本.在2008年又升级到了3.0版本。根据最新消息.IEEE802.11n工作小组预计在今年11月对外宣布、在2010年1月批准IEEE802.11n正式标准。 相似文献
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MOTOROKR EM30和之前的MOTOROKR E8在轮廓上几乎没有分别.实际上也是如此.它无论在外观还是功能上,都与E8相当接近。这款手机采用金属材质为主体.外壳致密光洁.背部采用柔性涂层.握持手感良好。它采用MicroUSB接口.在旁边还带有一个小灯.在充电.传输数据等过程中会通过黄. 相似文献
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从大学的青涩时代开始.我就渴望着这一天。当然,这样说有点过于煽情.但确实.让智能手机.平板这两个完全不同的产品类别.能够在某一天,借助PC坞站.键盘底座等扩展附件.成为与笔记本电脑同样的形态.这很不容易。难在何处?首先.必须得市场有这个需求.将智能手机接上扩展附件当做笔记本电脑来使用?让人们产生这样的念头. 相似文献
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《电子计算机与外部设备》2010,(8):122-126
S,M.A.R.T信息能够客观地反映硬盘的健康状况,在硬盘可能出现故障之前进行预警。但对于如何正确解读各项S.M.A.R.T信息的含义.大部分用户都不甚了解。为此.我们特别为你准备了本文,将告诉你S.M.A.R.T的相关知识以及一些改变硬盘工作条件的方法。 相似文献
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好玩、爱动是学生的天性.快乐的感受是更好地学习的情感基础。在课堂教学中.我们发现.当学生喜欢某种活动时.他们便会全身心地投入.还会获得最高的学习效率和最好的学习效果。因此.在课堂教学中.我们就必须为孩子创设快乐的学习环境.激发浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学.达到学习目的.从而提高课堂教学效率。近年来.我在实施快乐教学方面进行了一些有益的探索.取得了良好的效果。 相似文献
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亚里士多德曾指出:美是和谐与比例的.秩序和对称是美的重要因素.而这两点都能在数学中找到。是啊.哪里有数学,哪里就有美.因此.教师在课堂教学中应注重并善于挖掘数学的美育资源.充分展示数学美.着力培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力.从而完善学生人格.发展学生个性.培养他们志在创新、志在超越的审美情趣. 相似文献
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《微型计算机》2012,(7):33-33
诺基亚在1月CES上发布Lumia900之后.似乎更忙于安抚Symbian系统.尤其是贝拉升级的全面推送。但这并不代表诺基亚可以躺在Lumia710,Lumia800和DLumia900上呼呼大睡.诺基亚必须在更大众的消费级别机型上发力.才以抵御众多新加入WindowsPhone阵营的制造商。因此.诺基亚会在Lumia710和800之间.又开辟了~款新的WindowsPhone手机.该手机采用类似Lumia710的配置,但并不会使用高成本的纯黑屏幕和聚碳酸酯外壳.但还是会引A,Tango系统所独有的一些特性.对于定价而言.就目前消息来看.Lumia730的合约价.很有可能依旧是49美元.同Lumia710看齐,然而Lumia730很有可能不会在美国市场实际投放.更多的则是会优先针对欧洲市场进行销售。 相似文献
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汽车隔音在中国市场上的生存历史已有9个年头了。在这当中.人们从开始对隔音的一无所知,到现如今能主动电话咨询和查阅相关知识.可谓是市场的一大进步.当然也要感谢部分人的辛勤耕耘,以及媒介的发展传播。但是.在实际市场运作中.依然存在很多问题.使消费者陷入了很深的误区中,不能真实的认识和看待问题.比如汽车地板的隔音工程施工就是如此。 相似文献
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我是一名农村小学语文教师.在与同行们探讨小学作文教学时.有这么一个认识:农村孩子生活范围小,知识面窄,作文素材贫乏.语言表达能力不佳.不喜欢上作文课。也就是说农村小学生怕写作文.老师怕教作文。近年来.我在教学实践中体会到只要立足于农村实际.就地取材.因地施教.让学生有话说.有得写.就能取得让学生愿意写、想写好的效果。我的做法是: 相似文献
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浅谈理实一体化教学实施 总被引:1,自引:0,他引:1
理实一体化教学是当今各类职业学校的热门话题.很多职业学校都在尝试采用这种教学方式。理实一体化教学.简单讲就是将理论教学与实作教学融为一体.“在干中学.在学中干”。也就是说.理论与实践的一体化教学是指在同一空间和时间同步进行的,车间(或实验室)即课堂.课堂即车间(或实验室).理论和实践交替进行.直观和抽象交错出现,没有固定的先实后理或先理后实.而是理中有实.实中有理。 相似文献