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EduMedia:教学数字视频图书馆中异构资源的统一描述 总被引:3,自引:0,他引:3
文中在分析了书目数据,普通文档数据和教学视频数据的特征,以及专用的元数据描述方法的基础上,提出了一种基于资源描述框架RDF的元数据描述方案EduMedia,从而实现了对于这三种异构资源的元数据的统一描述。 相似文献
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基于本体论相互属性的Web资源元数据模型 总被引:1,自引:0,他引:1
要使Web资源支持资源的自动发现,首先需要对Web资源提供必要的描述。Web资源的元数据模型——资源描述框架只能表示资源之间的二元关系,多元关系必须转化为二元关系后才能表示。然而多元关系与其转化为多个二元关系后所具有的语义是不相同的。针对资源描述框架存在的上述问题,该文引入本体论相互属性的概念,避免了不恰当地使用多个二元关系表示多元关系。同时给出了Web资源元数据本体模型的XML标记库,使得描述Web资源的本体模型可以在Web网络上传输,并被搜索引擎解析和理解。 相似文献
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基于元数据的网格应用系统研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对网格环境下资源的描述方式的阐述,结合元数据的应用目的和多层次元数据结构的定义,提出了基于元数据网格资源定位的网格应用软件框架,并对网格应用框架的内容进行了分析,最后介绍了应用框架体系中元数据服务器的设计与实现。 相似文献
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由于建立资源与环境信息系统的统一元数据构架是对资源环境数据和模型实现管理和知识共享的有效途径之一,且由于资源与环境信息系统中的狭义数据已有描述其规格、质量控制和共享限制的元数据标准,为了能有组织地记录资源环境狭义数据和模型方法的详细信息,因此在对已有资源与环境信息系统中的元数据标准进行分析的基础上,首次提出模型方法元数据的概念,并指出资源与环境信息系统中对模型方法的规范描述即构成模型的方法元数据,还指出完备的资源环境元数据由狭义数据的元数据和模型方法的元数据组成。实践结果显示,基于元数据来实现系统集成和知识共享是可行的选择。 相似文献
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基于Internet的信息资源描述与交换方式 总被引:3,自引:0,他引:3
知识时代,人类越来越依赖于网络资源,人类的合作关系越来越紧密。基于元数据的描述与互操作正成为组织、交互网络资源的一种有效技术。通过对比数据结构,研究了元数据的本质与特点。介绍了都柏林核心元数据和修饰元数据。研究了资源描述框架RDF的数据模型和互操作特征。通过实例比较了都柏林元数据的HTML和RDF描述。最后介绍了基于CDF、PICS、OSD/DRP、DSig和EC/EDI等的信息资源交换方式。 相似文献
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分面导航是一种广泛使用的信息空间导航技术,但导航属性只是根据经验选取,缺乏评价体系。考虑 RDF元数据的语义限制,利用统计学的方法从RDF实例中挖掘出适合作为面的谓词,对统计过程丢失的适合作为导航能力的其他属性,利用层次聚类方法进行分析和获取,从而提出一种RDF数据到关系数据库模式的转换方法。实验结果表明此转换方法可以挖掘出语义限制条件下适合作为导航属性的RDF属性,提高了RDF数据的导航效率,保持了转换前的语义限制关系。 相似文献
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多元数据携带工具RDF的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
元数据的使用对网络信息约组织、挖掘、检索和利用十分有益,RDF的引入使得多种元数据共荣共存.本文通过介绍元数据、RDF的一些基本概念与RDF数据模型,描述了RDF应用的广阔前景. 相似文献
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《Computer Networks》1999,31(11-16):1305-1320
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地学元数据结构分析及其管理系统设计 总被引:5,自引:0,他引:5
在分析了地学数据的Web共享需求及其多学科特点基础上,设计了地学数据的可扩展元数据结构,它包括地学核心元数据、模式核心元数据、模式(专用)扩展元数据等三层体系,并利用W3C推荐的RDF/XML数据模型和方法开发了地学数据共享平台的元数据管理系统(MMS)。该系统的应用验证了地学数据共享元数据构架体系的可靠性和适用性。 相似文献
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数字图书馆建设中如何实现元数据的互操作是数字图书馆中元数据组织所面临的主要问题。对元数据互操作方法进行分析,指出元数据映射方法的不足,建议采用基于XML/RDF的标准描述方法解决数字图书馆中元数据互操作的问题。重点研究基于XML/RDF的MARC格式的描述。从而解决传统MARC格式在数字图书馆中应用的问题。这对目前广大图书馆中现存的大量的MARC数据在数字图书馆中的应用具有重要意义。 相似文献