建构主义在中职计算机教学中的运用

以建构主义学习理论为依据，以自己的教学实践为基础，论述如何将建构主义运用于中等职业教育的计算机教学。使学生处于学习的主体地位，从而提高学生的学习动机、兴趣和学习效果，增强学生的自主学习能力以及应用知识的能力。     

信息隐藏理论安全性研究

分析Cachin的基于假设检验理论的安全性模型,指出在安全性建模中应该对感知特征和统计特征同时进行约束。通过限制条件转移概率的取值约束载体感知特征和统计特征的变化,建立信息隐藏理论安全性模型。结合数字图像的具体特征进行图像载体隐藏安全性建模,给出2种图像载体隐藏安全性建模方法,得出信息隐藏理论安全的充要条件。     

建构主义在中职计算机教学中的运用

以建构主义学习理论为依据,以自己的教学实践为基础,论述如何将建构主义运用于中等职业教育的计算机教学,使学生处于学习的主体地位,从而提高学生的学习动机、兴趣和学习效果,增强学生的自主学习能力以及应用知识的能力。     

数字水印在信息隐藏中的应用

随着因特网的日益普及，多媒体信息及流达到了前所未有的深度和广度，作品侵权也随之更加容易，篡改也更加方便，因此，如何保护数字产品版权越工受到人们的高度得视，如今，信息隐藏技术，特别是数字水印技术作为版权保护的重要手段，已得到广泛的应用，本文对数字水印技术进行了较全面的论述，包括数字水印的系统模型，特点，主要应用领域，算法分类以及数字水印可能遭受的攻击。     

基于采样理论的一个信息隐藏方法

将采样理论引入作为图象置乱的一种方法，并结合非线性图象变换技术，在计算量增加不大的条件下，提出了一种改善水印算法不可知性和顽健性的易于实现的手段，应用实例表明，该方法效果良好。     

建构主义理论在医学院计算机教学中的应用

本文根据作者自己从事医学院计算机教学多年的经验,说明了如何实现建构主义理论和建构主义教学的核心,即如何实现"授之以渔",而不是"授之以鱼"。     

信息隐藏技术在保密通信中的应用

信息隐藏指把一些需要保密传输的信息隐藏在多媒体信息中。以达到安全传输的目的。本文介绍了在24住BMP图像中隐藏信息的方法。实验证明，在每一个像素中隐藏一个字节的信息，对原图像的质量没有明显的影响。     

信息隐藏技术在气象图片传输中的应用研究

卫星云图给天气预报提供了重要的信息,在国民经济中具有举足轻重的作用,一旦图片传输有误,将会带来不可估量的损失。信息隐藏随着计算机技术和网络的飞速发展越来越引起人们的关注,其作用也日趋明显。将信息隐藏技术应用于图片传输中,就可以加以避免。该文简单概述了信息隐藏技术的含义和特征,具体介绍并实现了基于DCT域彩色图像的信息隐藏技术。实验结果表明,该方法是可行的。     

信息安全中的信息隐藏技术

信息隐藏技术是近年来在信息安全领域发展起来的一项新兴技术。文中介绍了信息隐藏技术的含义、通用模型、基本特征和常用方法。探讨了信息隐藏技术在信息安全领域的应用及发展方向。     

建构主义理论在文科计算机教学中的运用

本文把握文科学生的特点,结合建构主义理论,根据不同课程教学内容的特点,着重介绍了支架式教学策略和抛锚式教学策略在实际教学中运用的方法和取得的良好教学效果。并强调学生是学习主体,培养学生的自主学习能力,设置情景问题,尽量让学生到现实世界的真实环境中去感受,通过获取直接经验来完成知识的建构,启发学生独立思考,培养协作精神。     

信息安全专业“信息隐藏”课程的教学研究

信息隐藏是信号处理和信息安全的交叉学科,在网络信息安全和军事保密上具有重要的作用。本文首先分析了"信息隐藏"课程在信息安全课程体系中的位置和作用,在相关调研的基础上,确定"信息隐藏"课程的教学内容,并根据教学实际,介绍了该课程在课堂教学、试验教学等方面的探索和实践。     

网络战中信息隐藏技术的研究

随着网络技术的快速发展,信息隐藏技术在以计算机网络为中心的网络战中发挥重要作用。本文首先综述了信息隐藏的基本原理和模型,进而分析了信息隐藏技术在网络战中的应用,最后重点讨论了信息隐藏的两种关键技术:隐藏技术和检测技术。     

信息隐藏技术在Flash动画保护中的应用

随着网络技术和计算机技术的高速发展,Flash动画由于具有体积小、结构简单、访问速度快等优点,被广泛应用于游戏开发、网页动画、远程教育等诸多领域。但开放的网络环境给Flash动画的传播带来安全隐患,信息泄露、版权受侵事件频频发生,传统的保护手段已经不能满足需求,信息隐藏技术是信息安全和多媒体版权保护的一个研究热点,因此研究在Flash动画中隐藏信息的方法具有深远的应用前景及意义。     

信息隐藏技术研究及应用

信息隐藏技术是网络信息安全领域一个新的研究热点。本文系统阐述了信息隐藏技术的概念、模型、分类及其特性;分析了几种典型的信息隐藏算法;描述了信息隐藏在现实中的主要应用——数字水印;最后指出了信息隐藏技术今后的发展方向。     

多媒体技术在建构主义教学模式中的应用

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快和最活跃的技术,在教育领域的应用越来越广泛。针对当前注重多媒体技术在传统教学模式中的应用,缺乏将多媒体技术与建构主义等现代教学理论进行有效整合的问题,介绍了多媒体技术的概念和技术特征,说明了多媒体技术在建构主义教学模式中的应用,提出了多媒体教学设计的基本原则,说明了多媒体课件的制作方法,并给出了一个基于建构主义的多媒体教学设计实例。     

基于建构主义理论的双语教学设计策略

本文利用建构主义理论,结合双语教学的特点,给出了双语教学设计的基本策略。笔者希望通过这些基本的策略,可以设计出较为合理的双语教学模式。     

建构式教育理论在数据结构教学中的应用

在建构式教育理论的指导下,以就业需求为目标,针对数据结构教学中教与学目标不明、学习信心和动力不足、编程基础薄弱等问题,提出建构式的数据结构教学方法,在实际教学中取得较好的教学效果,这些措施也可作为其他计算机专业课程教学的参考。     

信息隐藏技术及其实现方法

信息技术和计算机技术高度发达的今天，数字化信息与古老的隐写术相结合，使得数字化信息隐藏技术成为一门全新的技术，为探索非密码的通信安全提供了新途径。