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1.
针对单片机原理与应用课程现存的问题,提出理论教学与实践教学一体化的课程教学模式,以能力培养为目标,以系统设计为主线,介绍一套较为完整的基于理实教学一体化的单片机原理与应用课程案例体系设计,最后说明特色及创新之处. 相似文献
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郑辉 《电子制作．电脑维护与应用》2013,(11):149+137
本文根据中职教育的实际,并结合单片机教学实践及开发出版单片机教材的体会,阐述了对“理实一体化”教学模式内涵的理解,介绍了开展“理实一体化”教学的背景与实施。 相似文献
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本文探讨了理实一体化教学模式的基本信息,对高职院校推进理实一体化教学方法提出了建议和改革的方法。针对理论性很强的《TCP/IP协议》这门课程采用理实一体化教学模式的可行性与优越性进行了阐述。 相似文献
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葛传艳 《中国信息技术教育》2010,(18)
理实一体化教学是电子专业教学发展的必然趋势,如何应用现代教育技术优化理实一体化教学过程,是值得每一位电子专业教师研究和探索的问题.笔者在<电子装配工艺>、<模拟电子技术>、<单片机>等课程的理实一体化教学中由于采用了现代教育技术,取得了良好的教学效果. 相似文献
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高职《网络综合布线技术》课程非常适合理实一体化教学模式。论文阐述了课程实施理实一体化教学的优势、实施过程,并针对实施过程中存在的问题给出了改进思路。 相似文献
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本文主要是对这门课程实施理实一体化教学,采用项目导向一任务驱动的教学模式,结合最近几学期的实施过程,分析了PLC课程理实一体化教学的资源、实施方案、实施效果以及存在的问题等方面. 相似文献
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高职高专计算机基础课程理实一体化教学模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
姚灵 《计算机光盘软件与应用》2010,(13)
现代社会要求高职高专人才培养要注重技能训练、理论联系实际,重视学生创新精神和综合能力的培养."理实一体化"教学作为一种创新的教学模式,体现了高职高专教育特色.本文主要讨论了"理实一体化"教学模式在计算机基础课程中的应用. 相似文献
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饶培康 《计算机光盘软件与应用》2013,(5)
中等职业学校专业课程的理实一体化是培养和提高学生专业理论和实践技能的重要方式。本文作者结合计算机网络应用专业理实一体化的实际教学工作,分析了本专业理实一体化教学过程中遇到的主要问题,从师资培养、课本改革、教学方法、教学评价等方面思考和探索提高网络应用专业理实一体化课程教学效果的方法和途径。 相似文献
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张岚 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(14)
近年来,随着时代经济的飞速发展以及科学技术的日新月异,传统的Java课程的教学模式不仅仅难以满足现代化市场对人才的真正需求,同时也和我国职业院校培养应用型人才的办学定位不符合。本文在对Java课程理实一体化教学改革进行研究分析时,首先阐述了Java课程体系的概述和结构,概述了Java课程实施理实一体化教学改革的必要性,进而分析了Java课程教学的现状,最后探讨总结了Java课程理实一体化教学改革相关措施。 相似文献
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为了提高《网页制作》课程的教学质量,探讨了《网页制作》课程教学中存在的问题,分析了造成这些问题的原
因,提出采用理实一体化模式对《网页制作》课程进行教学,研究了《网页制作》课程采用理实一体化教学的关键因素,并设计了
进行理实一体化教学的实施要点。 相似文献
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高等职业院校计算机网络技术专业课程的理实一体化是培养和提高学生专业理论和实践技能的重要方式。本文作者结合计算机网络应用专业理实一体化的实际教学工作,分析了本专业理实一体化教学过程中遇到的主要问题,从师资培养、课本改革、教学方法、教学评价等方面思考和探索提高网络应用专业理实一体化课程教学效果的方法和途径。 相似文献
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理实一体化教学在高职计算机专业教学中的实施,有效融合了计算机的实践性特征,可全面促进学生职业能力培养.文章具体思考了高职计算机专业的教学现状,研究了高职计算机专业理实一体化教学模式实施的实际作用,并基于此提出了高职计算机专业理实一体化教学模式的实施对策,以期对高职计算机专业教学发展提供意见参考. 相似文献
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理实一体化教学模式是一种符合学生学习特点、顺应职业教育规律的教学模式,本文以软件专业《数据库应用》课程为例,给出了课程的教学内容、方法、评价标准的研究,并提出了分类教学的学情分析。 相似文献
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本文通过对单片机实训室建设背景的描述,分析了单片机实训室设备利用的现状,并且总结了单片机实训室设备利用率的策略,为后续单片机课程的理实一体化教学、教师的科研工作及学生的电子竞赛提供良好的环境。 相似文献
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分析虚拟现实技术在"理实一体化"课程中的优势,阐述遵循"认知-理论-实践"循环反复的教学过程,利用虚拟现实技术构建"理(Theory)、实(Training)、技(Technology)一体化"的教学模式。 相似文献
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张莉萍 《电子制作．电脑维护与应用》2014,(14)
本文结合本校物流专业教学特点,在开展"理实一体化"教学改革中,探讨和实践有物流专业特点适应教学需要的新型教学模式——镜面教学法。重点阐述以实施"理实一体化"教学为前提,教学过程中镜面教学法的适用性。具体介绍了物流专业镜面教学法组织实施过程。 相似文献
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张玲 《网络安全技术与应用》2014,(1):187-187,189
理实一体化教学是符合职业教育培养目标的一种新型教学模式,它不是简单的将教室“搬”到机房,它强调教学过程中“校企合作一体化、管理模式科学化,教学资源立体化、教师师傅一体化、评价考核全面化”等的内涵改革。《数字影视后期特效》课程作为实践性特别强的课程在学校率先进行这一教学改革,摸索出一套理实一体化教学模式,以求共同研究和探讨,使之更加完善,真正形成和高职特色相适应的一体化教学体系,以全面提高高等职业教育教学质量。 相似文献
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通过对单片机焊装实训中出现的焊接问题的调查与分析,提出了强化焊接工艺及过程管理的措施,经教学实践,使实训效果得到了显著的提高,为整个单片机课程理实结合的教学训练提供了借鉴。 相似文献
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本文根据作者多年的教学研究,结合单片机课程的授课特征,利用了课程教学的资源,总结了该课程比较合理的教学、考试等模式,真正体现了高职高专授课理实一体化的教学要求,为以项目为导向的教学理念奠定了坚实的基础。 相似文献