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《网页设计》是高校专业技能核心课程之一,课程对学生的动手实践能力要求很高,所以提高学生学习兴趣和实践技能是本课程的教学方法关键。本文主要针对网页设计课程特点分别从教学方法,教学角色,教学内容,教学过程四个方向进行阐述了新颖的拼图式教学方法。 相似文献
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论文从课程定位、教学内容设计、教学过程设计和教学方法使用等方面的《Flash动画设计》课程的教学设计进行了探讨。结合《Flash动画设计》课程的特点,在基于工作过程的课程设计思想基础上,分析和设计了项目单元教学过程,并综合分析了在教学中使用的项目教学法、案例教学法、任务驱动教学法等教学方法,同时分析了课程考核方式。 相似文献
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任务教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,是行动导向教学方法中的一种。该文介绍了任务教学的基本概念及其特点,探讨了任务教学方法在单片机课程教学中的应用。 相似文献
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针对《常用工具软件》课程的特点,结合专科层次非计算机专业对计算机能力的要求以及笔者对该门课程的教学体会,探讨性地提出参与式教学法、任务驱动式教学法等五种常用的教学方法。 相似文献
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周晓莉 《计算机光盘软件与应用》2013,(5)
我国大多数的中等职业技术院校的计算机网络课程教学还是采用传统的计算网络机课程教学方法,但是,随着我国社会经济的不断发展,计算机网络传统教学方法的一系列弊端已经暴露出来。这些传统的计算机网络教学方法不利于培养学生独立的解决问题和分析问题的能力。计算机网络课程教学迫切需要寻找一种新型的教学方法来适应社会经济发展的需要。项目教学法是计算机网路课程教学中一种新型的能够培养学生能力的教学方法,本文将介绍项目教学方法在计算机网络课程教学中的必要性、可行性以及项目教学方法具体使用方法的初步探讨。 相似文献
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徐秀勤 《数字社区&智能家居》2009,(9)
新的教育理念,要求教学"以学生为中心"展开一系列的教学过程。本文介绍了两种"以学生为中心"教育理念的基于自适应学习的教学方法,并介绍了这两种教学方法在《计算机应用基础》课程教学中的实施。 相似文献
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在众多教学方法之中,案例教学法和分层次教学法已成为教育工作者所研讨的热点。详细阐述这两种教学方法的实质,分析其在公共计算机课程教学中实施的必然性,并结合教学实际,总结研讨如何运用案例教学法、分层次教学法提高公共计算机课程的教学效率。 相似文献