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教育信息化基于计算机网络技术,无论从技术的观点还是从社会发展的观点来看,标准化对于国家的教育信息化是一项基础性、战略性的重要工作,标准、特别是国家标准的建立是教育信息化工作依法管理、持续发展的一个关键依据。教育部十分重视教育信息技术标准化工作,自2000年起启动了教育信息化中最为迫切需要的网络教育技术标准的研A制工作,并成立了相应的工作组织。网络教育技术标准化研究工作的重要意义在于:网络教育以计算机网络(以及卫星数字通讯)技术为支撑,具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点。世界各国在发展现代远程教… 相似文献
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基于Internet/Intranet远程网络教学的体系结构及总体设计 总被引：5，自引：0，他引：5
该文结合教育理论和远程网络教育的实际,对远程网络教学的体系结构及总体进行了深入的研究和详尽的设计,依此为基础提出了远程网络教学系统的总体设计方案,为教育网络化的建设提供了良好的基础。 相似文献
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黄燕 《计算机光盘软件与应用》2010,(4):161-161
为满足成人求学者继续学习的需求,一种不受时空限制的教育方式一高等网络教育应运而生。针对各类网络教育资源,远程指导可以通过网络教育平台求学者提供个体化学习支持服务。 相似文献
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一、保障远程高等教育质量的迫切性现代教育发展科技水平最为集中、最主要的代表即是教育信息化发展的水平,它已成为一个国家发展的重要标志。随着远程高等教育的迅速发展,政府、教育机构和学习者都越来越注意到当前存在的一些问题,比如远程教育规模效益与教育质量保障之间的矛盾在加剧,学生人数剧增,教育机构中教师匮乏,网络教育资源奇缺,教学点管理混乱等等。当然,在远程高等教育的试点阶段,由于各方面因素影响出现一些问题在所难免,也是可以理解的。然而,要正确引导远程高等教育的发展,使其成为弥补传统高等学校教育的重要手段和实现社会… 相似文献
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刘金生 《中国信息技术教育》2010,(16):99-99
2005年,因为参加继续教育我了解了网络教育。在近几年的教学工作中,我通过网络教育平台获取了很多教育信息。作为教师,把网络教育融合到传统教育中去,采取灵活多样的形式辅助教学,是提升教学效果的有效途径。 相似文献
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余胜泉 《中国信息技术教育》2007,(4)
教育信息生态进化之路的基本方向就是从技术向教育回归.这个阶段,新技术就像黑板、粉笔一样,是不再需要强调的东西,而是一个很自然的存在,它是以业务方向为主导,而不是以技术为主导.像在E-learning领域,网络教育初期是作为独特教育方式的一种被强调着,但随着E-learning技术的成熟和普遍运用之后,网络教育将回归到远程继续教育的本质,技术已经是不需要再强调的内容了. 相似文献
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教育信息生态进化之路的基本方向就是从技术向教育回归。这个阶段，新技术就像黑板、粉笔一样，是不再需要强调的东西，而是一个很自然的存在，它是以业务方向为主导，而不是以技术为主导。像在E-learning领域，网络教育初期是作为独特教育方式的一种被强调着，但随着E-learning技术的成熟和普遍运用之后，网络教育将回归到远程继续教育的本质，技术已经是不需要再强调的内容了。 相似文献
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高广太 《数字社区&智能家居》2001,(16)
出镜专家孙中亮清华同方股份有限公司网络教育事业部副总经理股份有限公司网络教育事业部总经理黄勇１０１远程教育网总经理杨壮联想电脑公司ＦＭ３６５网站主编赵海波清华同方第一部分——前言 因特阿是现代信息社会最重要的信息传播媒体之一，同时又对当今社会的教育领域产生着深刻影响，已经引起了社会的广泛关注，一场划时代的教育革命已经悄然来临。网上教育也开始受到社会的关注。 我国教育事业的发展轨迹：从穷困的国家，低下的教育，到文明的社会，蓬勃的教育，到如今网络化的生活、生存方式下的更为先进的教育形式，我们本期的节目… 相似文献
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