浅谈CAD与机械制图相融合的应用技巧

随着计算机技术的飞速发展,CAD在机械制图中的重要地位也凸显出来。因此,本文针对在教学过程中如何将CAD与机械制图相融合进行了分析和探讨,提出了新的教学模式的改革思路,并通过教学实践进行了深入探索,为培养社会所需要的应用型人才贡献力量。     

机械制图与CAD课程教学改革方法研究

机械制图与CAD是职业院校的一门基础课程,对于培养学生的绘图能力,训练学生的绘图技巧有着重要的作用.然而在当前的机械制图与CAD课程的教学过程中,教学理念、教学内容、教学方法都比较陈旧、落后,无法满足学生的实际发展需求,给教学工作带来了巨大的阻碍.本文将论述当前机械制图与CAD课程中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期全面提高教学质量,促使教学改革真正的落到实处.     

关于CAD与《机械制图》课程教学的融合探讨

将CAD与机械制图课程相互结合,可以将相互的知识内容进行融合,提升教育教学效率.该文在分析当前课程教学现状,课程之间融合必要性和重要性的基础上,提出CAD与机械制图课程教学相互融合的相关策略,以此提升教育教学效果.     

分层教学法在机械制图CAD教学中的应用

随着"互联网+"在各个领域的不断发展,信息技术广泛应用于课程教学,对当下高职教育的教学观念、教学方式产生了重大影响。教师应顺应时代发展的要求,转变教学方法,提升教学效率。对机械制图CAD教学来说,除了理论学习外,还应看重学生实践能力和应用能力的培养。教师要积极探索合适的教学方法,激发学生在机械制图CAD学习上的动力。教师可引入分层教学法,研究其在机械制图CAD教学过程中的实效性。基于此,就分层教学法在机械制图CAD教学中的具体应用展开分析。     

机械制图CAD与教学

机械制图是工科类,特别是机械类学生的重要专业技术基础课,CAD是现代计算机绘图工具.现在制造业的快速发展带动了相关的绘图设计的快速发展.本文从机械制图CAD在设计制图中的地位谈起,突出了机械制图CAD的基础性.再进一步谈到机械制图CAD的教学的必要性,重点讨论了在教学创新的重要性.以及多媒体测绘室的重要地位,和建设的必要性.     

制图教学与新思维—在制图教学中引入Solidworks

学习机械制图的难点在于空间思维能力。本文结合当今CAD三维设计的新趋势,重点探讨了空间思维的实质以及教学中利用三维设计软件Solidworks辅助培养学生空间思维能力的重要性,并以教学实践对这种教学新思维的可行性进行了论证。     

机械制图与CAD课程教学改革探究

本文主要基于笔者研究与工作实践,从机械制图课程与CAD课程的发展现状出发,详细的分析了机械制图课程与CAD课程的关系和课程改革实践,希望可以为其他职业院校教师教学工作提供一些参考.     

多学时制图课程融入三维CAD 的教学探讨

针对机械类多学时传统制图教学中如何融入三维CAD 教学的问题,分析 了其融入的形式和特点,归纳了工程图表达中与投影相悖的表示法,提出分两步走的方法： 首先以传统制图内容与三维CAD 相互支撑的融合式教学,然后以三维CAD 为主线的独立 式教学相结合。在教学上,可通过Inventor 三维建模的实践,提高学生的工程图表达能力、 创新思维能力和构型能力,以适应现代设计和制造的要求。     

CAD 大赛与我国CAD 教育现状分析

论文介绍和分析了世界技能大赛CAD 机械设计项目比赛,以及近两年广 东省CAD 大赛的情况,探讨了CAD 大赛如何与世界技能大赛接轨的问题。并从企业应用、 学校教学和CAD 职业资格考核等3 方面阐述了我国CAD 教育的现状,提出了目前学校在 机械设计、机械制图、CAD 教育等方面与国际的差距和应该引起重视的问题。     

《机械制图》教学中solidworks的应用

《机械制图》传统的教学模式已经越来越不适应现代教学的发展。三维软件的的日益普及及工具化为《机械制图》提供了很好的教学发展空间。本文重点阐述了solidworks应用于《机械制图》中，在模型制作、课堂教学、出工程图等几方面的应用。     

CAD在机械制图中的应用探讨

机械制图是用图样绘制机械的形状等参数,是设计者和制造者进行交流的工程界语言。在Auto CAD引入之前,机械制图还是纯手工制图,制作过程比较耗时,修改较为困难。引入了Auto CAD之后,取代了纯手工制图,完全采用数字化制图,大大提高了工业制图的效率,项目和项目之间的制图可以复用,缩短了项目产品的开发周期,是一个机械制造企业重要的参考指标。本文主要介绍Auto CAD应用到机械制图中的优势,并具体介绍Auto CAD应用到机械制图中的技巧。     

由二维视图复原三维立体的新方法

根据工程图学和三维CAD课程的教学实践,研究、总结出一种将三维CAD中立体的构型原理、方法和成型过程用于二维视图阅读的新方法.该方法将传统的二维读图方法与现代三维CAD有关内容融合到一起.按此方法读图,不仅可以使学生根据二维视图快速复原立体空间形状,而且可以了解立体的成型方法和最佳构型过程,为三维CAD构型设计奠定基础...     

深化机械制图教学改革 培养高技能创新型人才

简要介绍了世界技能组织及中国首次参加世界技能大赛的基本情况。通过 详细介绍机械设计CAD 项目的具体赛题,让更多的人从中获得启迪,为了与世界技能竞赛 接轨和培养高技能创新型人才,需重新审视机械制图课程定位和教学重点。文章以实现深入 教学改革、培养高技能创新型人才为目的,根据机械制图课程兼有技术基础课和专业课的特 点,剖析了目前国内机械制图教学存在的普遍问题。基于此提出了深化机械制图教学改革的 具体措施。     

机械制图与CAD教学改革实践

本文首先分析了中职机械制图与CAD两门课程的教学现状,即目前课程设置不利于学生综合能力的培养。然后,提出了将两门课程有机结合的教学改革思路,并从整合的必要性、方法、教材的选用等方面进行了探讨。     

三维CAD 辅助工程制图教学的方法

针对工程制图投影理论学习中学生空间想象力与空间逻辑思维能力不强 的问题,将三维CAD 造型技术适时地引入到教学内容中。作为一个新的教学理念,采用现 代化的教学手段,用三维CAD 造型技术辅助工程制图教学,帮助学生实现“平面-空间-平面” 这一过程的思维转换,即由平面视图想象三维空间形体的形状再将形体通过视图形式来图解 表达。实践证明,三维CAD 与工程制图的有机融合可以提高学生的空间想象力与构型能力, 并能培养图学意识。     

高等学校工程专业三维实体建模教学模式

随着计算机技术的迅速发展,三维CAD软件在工程领域应用越来越广泛。将露天矿三维CAD 软件（SMCAD）引入露天开采 工艺课程教学中,结合多媒体课件,突破了传统的黑板+ 粉笔的教学模式,将开采工艺环节和过程,进行了虚拟仿真,可视化程度 高、互动性好,提高了教学效果。结合露天开采工艺课程教学实践,建立真三维虚拟模型库、增强了露天开采工艺课程教学的互动 效果。     

浅议CAD与机械制图

CAD是机械制图的重要工具,是体现机械制图的具体方式;而机械制图是CAD的功能体现,成果展示;二者有机结合,共同完成工程上的设计任务。     

论CAD技术的发展及其对机械制图的影响

机械制图课程是理工类计算机相关专业学生必修的一门技术课程,为现代企业培养出具有高度专业素质和能力的劳动者.论述了CAD技术的发展趋势,分析其对高职院校机械制图课程教学观的影响.     

用MasterCAM软件分析几何体的画法

MasterCAM是CAD/CAM一体化软件,它集二维绘图、三维建模和模拟加工等功能于一体,软件操作步骤简单,比较容易接受和掌握.在实际中,常常用到分析机件的三视图、求立体的表面交线、把机件用适当方法表达出来等问题,一般通过机械制图原理求得,比较烦琐.运用MasterCAM软件的功能,可以顺利地解决该类问题,并为机械制图提供一种验证方法.     

CAD用户,你的图纸符合国际吗?

计算机辅助设计(CAD)作为一项新兴的高新技术,在我国机械行业中已广泛应用,采用CAD技术制图已经成为企业产品设计中不可逆转的趋势。但是,企业目前所使用的CAD软件,其制图是否符合我国机械制图标准? 北京某企业采用国外进口CAD软件出图,造成图纸标注全部不符合我国颁布的机械制图标准,只好手工刮掉后重新标注。造成的