基于WEB的高校网上选课系统的设计与实现

高校以往的选课方法是随堂报名,造成了选课的盲目性和大量的纸质选课数据。基于Web的高校网上选课系统将能够使学生更好的选择自己喜欢的科目,有效减少教务人员的工作强度。结合目前高校的选课流程对基于WEB的高校网上选课系统进行了系统的分析与设计,采用B/S结构在VS.NET平台下开发完成,该系统使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。     

学生选课系统的设计与实现

随着计算机网络的发展,网上选课势在必行.结合学校实际情况,对选课系统的功能模块进行了详细划分,重点在数据库的设计,并在此基础上实现了基于Jsp.net的学生网上选课系统.     

基于网格技术的网上选课系统的设计

针对目前高校网上选课系统面临的拥塞问题,设计了基于网格技术的网上选课系统原型.该原型利用网格在资源管理方面的优势,充分利用了校园网内现有的闲置资源,有效地解决了选课高峰时服务响应速度下降的问题,提高了资源的利用率,具有良好的扩展性和安全性,并为今后进一步建立基于网格技术的校园网奠定了基础.     

网上选课系统在高校的作用

目前我国高校教学模式出现了多样化,学生的个性化需求凸显出来,现有的选课方式难以满足学生的需求。论文从高校的实际情况出发,通过对基于校园网和互联网为学生提供网上选课系统的研究,对网上选课系统在现目前高校教学改革方面的推进作用,以及其为高校学分制教学实行所提供的技术支持和条件保障进行了初步探讨。     

网上选课系统设计的关键技术及系统的构建

学生选课是学分制管理制度改革的核心。目前,各企业及高校已经研制出的网上选课系统,或因管理模式不同或因系统通用性不强,使得直接投入使用有相当大的困难,为适应南阳理工学院学分制管理制度的改革需要,自主研发了网上选课系统。给出了网上选课系统设计的三个关键技术:面向对象、系统安全、数据优化,并利用JSP技术构建了网上选课系统,实现了数据录入、查询检索、报表统计等功能。为整体认识和解决基于学分制网上选课系统的结构方案设计,解决设计中的各种实际问题提供了技术、方法和手段的支持,也为全面系统地实现学分制教学管理模式的构建奠定了基础。     

网上选课系统设计的关键技术及系统的构建

学生选课是学分制管理制度改革的核心.目前,各企业及高校已经研制出的网上选课系统,或因管理模式不同或因系统通用性不强,使得直接投入使用有相当大的困难,为适应南阳理工学院学分制管理制度的改革需要,自主研发了网上选课系统.给出了网上选课系统设计的三个关键技术:面向对象、系统安全、数据优化,并利用JSP技术构建了网上选课系统,实现了数据录入、查询检索、报表统计等功能.为整体认识和解决基于学分制网上选课系统的结构方案设计,解决设计中的各种实际问题提供了技术、方法和手段的支持,也为全面系统地实现学分制教学管理模式的构建莫定了基础.     

基于ASP技术的网上选课系统的设计与实现

随着通讯技术和计算机网络技术的不断发展,高校教学管理网络化已成为一个发展趋势。论文对基于ASP的网上选课系统开发的基本原理和系统结构作了阐述,主要介绍了基于学分制网上选课系统的系统分析、设计以及实现的思想和方法,并介绍该在线选课系统的主要功能模块。     

基于UML的成人高校教师网上选聘课系统的分析与设计

统一建模语言UML（Unified Modeling Language）是应用十分广泛的面向对象的建模语言,为不同领域的人员提供统一的交流标准。成人高校教师网上选聘课系统是适用于成人高校,教师自主选课,学校成立聘课小组,按照已制定的聘课原则,对选课教师进行择优聘任的管理系统,系统对教师已教授课程进行统计分析,对不同课程、不同专业和班级选聘最适合的教师,提高了教学质量;系统还充分考虑与其它教学管理系统的接口和数据共享。系统实施后,学校选聘课的工作效率得到明显提高。     

浅析高校网上选课系统的设计与实现

随着教育改革的不断深化,建立一套能够适应这些改变的行政管理方案也就显得尤为重要。每个学期都要面临学生的选课工作。为了改变以往效率低下、工作流程繁琐,而且容易出错的原有选课模式,于是开发一套适合校情的网上选课系统便成为了教务处的迫切需求。本文设计是根据某学校的实际情况,在Visual Studio 2005环境中,利用 ASP.NET、SQL Server数据库等技术开发了基于B/S模式的网上在线选课系统。在设计中完成了院系、专业、课程、教师、学生信息的管理功能及在线选课、查看选课学生、权限限制等功能。经测试,此系统满足教务系统用户需求,能够促进当前高校教务工作的管理水平,有一定的实际应用价值。     

集群技术在选课系统中的应用

随着高校教育的课程改革,学分制的普及势在必行。为选修课的顺利开展,网上选课系统已普遍开发。但高校的教务系统服务器处理能力不足,特别是在学生网上选课的高峰期更为明显。本文根据此情况,提出集群技术来解决这一问题。     

宁夏农垦成教管理信息系统设计方案

学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要.通过学籍管理的有效实施,可以使教务管理科学化、规范化、自动化,提高教务工作管理水平.由于不同的学校在办学方式及管理模式均有自己的特殊性,因此,各学校都纷纷开发了适合本校的学籍管理系统.     

农村中学信息技术课的教学策略

远程教育工程的实施使计算机进入了农村中小学,但在农村中学信息技术的实际课堂教学中还存在着许多问题,笔者从转变观念,提高信息素养;情境引路,激发学生兴趣;改革教学方法,丰富课堂内容;重视小组合作,提高教学效果四个方面分析如何更好地在农村中学开设好信息技术课。     

技工学校计算机教学创新改革研究

在当今社会,如何操作和使用计算机成了我们必修课程之一。由此可见,技工学校在计算机教学这一块的重要性显得尤为突出;当然,技工学校在这一方面做得再好也还是会有缺陷存在的,为了是学校能够提高教学的质量,对技工学校计算机的教学方式进行改革,进行创新显得十分必要。     

机房计算机管理系统的设计

随着信息时代的飞速发展,学校计算机数量的急剧增多,机房计算机管理问题也逐渐增多,这些问题轻则影响教学效果,重则造成系统瘫痪。因此,重视和提高学校计算机房的管理水平,对提高教学质量,减轻机房管理人员劳动强度,都有十分重要的意义。本文选择机房计算机管理为研究对象,以实现机房的全自动化管理、提高工作效率、降低劳动强度为目标,在分析计算机机房管理需求和模式的基础上,以网络通信技术和数据库访问技术为手段,提出了用采用分布式管理的方式来实现机房计算机管理。     

高职C++课程教材建设及授课方式探索

以C/C++语言为例,针对职业院校对程序设计课程的实际要求,探索了新的授课方式,为适应新的教学模式开发新的课程教材,改变传统的评价模式。以学生会做什么为目标,以完成各种任务为手段实现在做中学,提高学生实际编程能力、改善教学效果。     

浅论五年制高职《Flash动画设计》课程教学改革

本文结合五年制高职学生的特点,从六个方面对如何提高《Flash动画设计》课程教学质量进行了探索,对职业学校的Flash动画设计教学具有较强的指导意义。     

小课题、真制作、开展校内实践教学的探索

校内实践教学是融教、学、作为一体的重要途径，本文阐述了我校电子专业以小课题、真制作为宗旨，并把市场、学校、工厂结合在一起组织实践教学的一些方法，愿与同行同志进行交流，互相提高。     

高职计算机基础课项目教学模式的实践与探索

针对高职院校中计算机基础课程大多采用传统的教学模式出现的弊端，提出采用项目教学法将会提高教学效果，开提出项目教学毒计筹机零础课教学中的具体应用，同时对项目教学存在的问题进行论证和研究。     

计算机应用课程教学模式的研究与探讨

现代技术的发展以及信息化的发展,使得计算机的应用越来越广泛。计算机应用的教学不仅仅在各个职业院校普遍存在,目前在小学以及各个非职业类的各大高校中也都应该引起足够的重视。在分析了目前计算机应用教学所存在不足的基础上,为提高教师的教学效果以及学生的学习和对计算机的掌握程度,提出了几种主要的计算机教学模式,例如任务驱动模式等。只有针对不同的学生和专业采取不同的教学模式,才能够保证计算机应用教学的质量。     

基于ITIAS的中职信息技术课堂教学互动行为分析

文章运用基于信息技术的互动分析编码系统ITIAS,以中职信息技术优秀课例视频为研究对象,分别从课堂情感氛围、课堂教学结构、教师言语倾向、师生问答、技术应用五个方面对中职信息技术课堂教学的互动行为进行定量分析。在结合质性分析的基础上提出提升课堂教学互动有效性建议:充分发挥情感氛围的教育功能、引领创新思维、深化技术应用。