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本文针对"软件工程"课程的教学模式进行探讨和研究,提出软件工程教学的任务驱动案例教学方法。通过对软件工程学科本身特点的分析,总结现有教学模式的特点和存在的问题,提出相应的一整套教学实施方案,并提出了软件工程教学模式的一些措施和方法。 相似文献
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软件工程课程教学研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
软件工程是理论性、实践性和工程性都很强的一门专业课。本文首先分析软件工程课程教学的现状,并对软件工程课程教学中几种有效的教学方法进行了研究,最后结合本人的教学实践提出了一些切实可行的提高教学质量的方法。 相似文献
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在多年的软件工程课程教学基础上,通过研究软件工程课程教学特点和存在的问题,提出了符合教育部本科生教育目标和满足软件工程技术人员所应具备的工程能力要求的一体化软件工程教学方法,解决了软件工程专业本科生培养中所遇到的学生工程能力和创新能力较低等问题,通过课程评价和实践取得了很好的效果。 相似文献
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软件工程课程教学改革与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
软件工程是一门理论性和实践性都很强的课程,结合作者从事软件工程教学和科研的实际体会,从软件工程课程的教学现状分析出发,对软件工程教学方法与手段的改进、加强实践教学环节等方面进行了教学改革的实践探讨。 相似文献
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唐晓亮 《计算机光盘软件与应用》2011,(17)
软件工程是一门理论性和实践性都很强的课程,结合作者从事软件工程教学和科研的实际体会,从软件工程课程的教学现状分析出发,对软件工程教学方法与手段的改进、加强实践教学环节等方面进行了教学改革的实践探讨。 相似文献
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软件工程课程的理论抽象性和工程应用性都比较强,本文将CDIO理念的全局意识融入到软件工程课程的教学做一体化实践中,采用了CDIO工程教学模式及融入建构主义教学方法进行教学,全面提高软件工程课程的教学质量和学生的学习效果,并推广到相关其它课程的教学和实践之中。 相似文献
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项目驱动教学法在软件工程课程中的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前高校软件工程课程中存在的问题,提出将项目驱动教学法应用于软件工程课程的理论教学和实践教学过程中,并给出具体实施过程与方法。实践结果表明新的教学方法可明显提高学生的学习兴趣与软件开发能力,全面提高学生的综合素质,教学效果显著。 相似文献
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本文结合教学体会,分析了软件工程实验教学中存在的问题。紧扣教学计划,以学生的知识和能力为基础,建议将软件工程实践分为专项任务实验和项目开发实践两个阶段。专项任务实验针对软件开发方法的主要知识点,以巩固软件工程理论知识为目的;项目开发实践以小组形式进行实际软件项目的开发,培养学生的软件工程方法综合运用能力和基本的软件开发实践能力。 相似文献
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软件工程课程模拟教学法初探 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,软件工程课程教学中的教学实践与实际软件开发环境存在较大差距,在国外,采取模拟教学法是解决这一问题的重要举措,在软件工程课程教学中采用模拟教学法受到学术界越来越多的关注。本文阐述基于模拟的软件工程教学法的背景、种类及其基本过程,并给出一个实例加以说明,对今后在国内开展这一教学有借鉴作用。 相似文献
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基于CDIO的高职软件技术专业人才培养方案 总被引:1,自引:1,他引:0
本文介绍苏州工业园区职业技术学院基于CDIO工程教育模式制定的高职软件技术专业人才培养方案,探讨基于CDIO工程教育模式的软件人才培养方案制定方法,包括工作过程系统化的高职软件技术专业课程体系构建、核心专业课程开发、模块化教学与学期项目的实施,最后提出该方案实施所必备的师资条件、实验实训条件等。 相似文献
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专业英语在软件工程建设体系中属于一门基础和必修课程,如何培养学生学习专业英语的兴趣,提高学生阅读、理解外文资料能力和掌握专业知识的技能,是该课程建设的重点。本文将结合具体实践教学,探讨在软件工程专业建设中如何改善专业英语课程教学内容,改革教学形式,使学生及时获知软件技术前沿领域发展动态,培养学生商务沟通和写作能力,以适应国际软件行业和市场发展变化的需求。 相似文献
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在软件工程实验教学中引入敏捷方法的探索 总被引:3,自引:2,他引:1
本文通过分析软件工程课程的特点和学生的实践背景,指出了本课程传统实验教学过程中存在的一些局限性。针对这些不足,本文提出了在实验教学中引入敏捷方法,并结合案例教学和团队开发等教学手段和方法来提高学生的实践能力。 相似文献
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软件工程是一门理论性和实践性很强的课程。根据目前软件工程教学的现状,结合作者结合从事软件工程教学和科研的实际体会.就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实践等方面的问题展开了论述,并对加强软件工程教学改革提出了若干建议。 相似文献
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软件工程课程教学改革的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
软件工程是一门理论性和实践性很强的课程。根据目前软件工程教学的现状,结合作者结合从事软件工程教学和科研的实际体会,就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实践等方面的问题展开了论述,并对加强软件工程教学改革提出了若干建议。 相似文献
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软件体系架构(SA)是软件工程专业主修课程。本文通过五子棋软件开发案例,介绍我们给软件工程专业学生教授SA课程方面的经验。通过需求分析加深对软件系统的理解,在此基础上确定软件质量属性的优先级和所采用的、用来实现这些质量属性的战术。设计合适的五子棋软件架构以满足质量属性要求,并对架构进行评估。 相似文献