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教材分析:《现代顺风耳——电话》是人教版初中物理教材八年级下册第九单元的内容。本节通过对老式电话话筒和听筒的原理分析,使学生了解声信号和电信号的转化过程以及电流如何把信息传到远方。教材通过生活中的实际例子,让学生理解电话交换机的作用,还通过形象的对比,让学生了解了模拟通信和数字通信的基本原理及区别。教学目标:一、知识目标1.了解电话是怎样把信息传到远方的。2.了解电话交换机的作用。3.了解模拟通信和数字通信的基本原理和区别。二、能力目标1.培养学生的观察能力,收集信息、处理信息的能力及动手能力。2.培养学生学习… 相似文献
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教材分析:本课为人民教育出版社出版的八年级《物理》上册内容。透镜是照相机、投影仪等光学仪器的重要组成部分,研究凸透镜成像是本章的中心内容。本节课是学生在学过《生活中的透镜》的基础上进一步探究凸透镜的成像规律,它是对前面知识的巩固和深化。通过学习,不仅要使学生更具体地了解凸透镜的成像规律,而且要使学生初步了解科学探究方法,学会对实验数据的分析处理。这一节本着从探究活动中自主构建知识的原则,强化学生学习的独立性和主动性,让学生带着问题用探究的方法深入研究凸透镜的成像规律,在探究过程中培养科学研究方法。教材体… 相似文献
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杨洁 《中国信息技术教育》2010,(14):26-27
【教材分析】
《信息集成》是教育科学出版社高中阶段教材《信息技术基础必修》第六章中的第一节。第六章内容是对前面所学内容的总结,有提升学生信息素养的目的,本节内容操作性强,是本章的重点内容。 相似文献
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(说明:秦春华老师的教学设计以下简称A教案,胡春萍老师的教学设计以下简称B教案,梁欧娃老师的教学设计以下简称C教案。)《现代顺风耳——电话》一课是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级下册最后一章第九章《信息的传递》中第一节的内容。三篇教学设计有以下几个方面值得肯定:1.从三位老师的教学设计中可以看出,随着课程标准的实施与教育改革的深入,教师的教学理念发生了很大的转变。A教案从启发引导学生探究电话发明的过程探究构建教学环节,B教案通过一系列问题探究构建教学环节,教案从电话实物探究原理构建… 相似文献
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教材分析:《现代顺风耳——电话》一节是人教版九年义务教育初中物理教科书第二册P160的内容。从教材内容上看,本节教材主要运用挂图和实物介绍了电话的两个基本组成部分:话筒、听筒的结构及工作原理;从教材知识体系上看,本节课综合了《声现象》和《磁现象》两章的重点知识,应用性较强;从教材编排意图上看,通过本节课的学习,有目的地锻炼学生把所学的知识和生产实际有机联系起来,重点培养学生运用理论探究实践的技能和良好习惯。教学目标:一、知识目标1.知道话筒、听筒的主要结构和工作原理。2.了解新型电话机的原理和发展趋势。二、能力目… 相似文献
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杨兆华 《中国信息技术教育》2020,(8):25-28
教材分析本节课所学的内容是教育科学出版社《信息技术基础》第三章第二节,本节内容比较简洁,是对上一节内容的承接,主要是通过对整个程序设计过程的体验让学生了解用计算机进行信息编程加工的内在机制,知道利用计算机解决问题的方法。 相似文献
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蔡铁琼 《中国信息技术教育》2011,(3):57-60
●教材分析本节课是人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修1第二章第五节的内容,在第一章学生学习了对运动的描述和使用打点计时器后,本章主要运用打点计时器研究匀变速直线运动和物理量之间的关系。对 相似文献
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正●教学课题认识数据库管理(教科版高中《信息技术基础(必修)》教材第七章第三节)。●课型新授课。●课时1课时。●教材分析《认识数据库管理》是高中教科版《信息技术基础(必修)》第七章第三节《利用数据库管理大量信息》中的内容。本章内容前两节学习了个人数字化信息资源管理,用Blog管理网上学习资 相似文献
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叶纲 《中国信息技术教育》2003,(6)
对教材的分析是老师们进行教学设计的开始,本节课的教学设计也是如此."水的蒸发"是九年制义务教育八年级(上教版)物理教材中第三章第四节的教学内容,该内容与实际生活贴近,因此,学生应该可以结合实际,完成自主探究相关结论的任务. 相似文献
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●教材分析《网上交流——缩短爱的距离》是重庆大学出版社出版的《信息技术》七年级上册第3章第2节的内容。本节内容主要介绍了QQ、电子邮件、博客、BBS等网上交流工具。希望以QQ和电子邮件为例,让学生了解网上交流工具分为实 相似文献
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张波 《中国信息技术教育》2013,(9):33-36
教材分析本节内容是教科版高中《信息技术基础》第四章《文本和表格信息加工》第2节《表格信息加工》第2课时的内容。从教材整体来看,本章属于信息加工部分,是信息获取的深化,同时也为以后的信息表达与信息集成奠定了基础。本课时内容是信息加工的重要组成部分,是在 相似文献
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对教材的分析是老师们进行教学设计的开始,本节课的教学设计也是如此。“水的蒸发”是九年制义务教育八年级(上教版)物理教材中第三章第四节的教学内容,该内容与实际生活贴近,因此,学生应该可以结合实际,完成自主探究相关结论的任务。 相似文献
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朱广萍 《中国信息技术教育》2011,(5):35-37
●教材分析《表格的设计与制作》是河南省基础教育教学研究室编写的《信息技术》七年级(下)第一章《文字处理》第六节中的内容。本课重在让学生掌握表格制 相似文献
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对教材的分析是老师们进行教学设计的开始，本节课的教学设计也是如此。“水的蒸发”是九年制义务教育八年级(上教版)物理教材中第三章第四节的教学内容，该内容与实际生活贴近，因此，学生应该可以结合实际，完成自主探究相关结论的任务。 相似文献
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教材分析:本课选自上海科学技术出版社出版的《物理》八年级上册,是初中物理光学部分的重要内容。学好凸透镜成像原理可为下一节学习眼睛成像和照相机等仪器原理打下良好的基础。教材在内容编排上体现了科学探究,提倡学习方式的多样化,并增加了学生动手动脑的机会。教学目标:一、知识目标了解什么是凸透镜,以及凸透镜对光线的会聚作用;熟悉凸透镜的光心、焦点、焦距和主光轴;掌握凸透镜成像的规律。二、能力目标通过观察和实验的方法探究凸透镜的成像规律;通过探究活动,锻炼学生的观察能力,学习初步的研究问题的方法。三、情感目标通过教师… 相似文献
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教材分析
《感受信息的编程加工》是教育科学出版社出版的《信息技术基础》第三章第二节的内容。本节课主要是通过编制一个小程序,让学生初步了解信息编程加工的—般过程,初步认识程序代码,感受利用计算机编制程序解决问题的魅力。 相似文献
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杨尚琴 《中国信息技术教育》2014,(5):32-34
教材分析 《信息技术及其发展》是上海科技教育出版社高中信息技术必修模块《信息技术基础》第一章第二节的内容。本节的主要内容是让学生了解信息技术的含义、信息技术的作用及现代信息技术,能列举信息技术的应用实例;了解信息技术发展历程中的几次重要阶段及其基本特征;能够结合具体实例描述现代信息技术的发展趋势。 相似文献
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教材分析
《制作网站》是江苏科学技术出版社出版的八年级《信息技术》教材第10章《主题网站设计》中的第2节内容,本例只涉及第1课时。本节课的主要内容有“认识FrontPage”、“建立空白网站”和“新建网页”, 相似文献
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本课选自上海科学技术出版社出版的《物理》八年级上册，是初中物理光学部分的重要内容。学好凸透镜成像原理可为下一节学习眼睛成像和照相机等仪器原理打下良好的基础。教材在内容编排上体现了科学探究，提倡学习方式的多样化，并增加了学生动手动脑的机会。 相似文献