浅谈课件的制作

首先说明了课件的定义,然后阐明了课件的主要特点,随后明确了课件在教学中的地住,接着重点阐述了课件的设计原则,最后详细介绍了课件内容的确定和课件文字、图片和页面的设计。     

关于小学语文MCAI课件开发的研究报告

为了适应基础教育课程改革,让师范类学生开发出优秀的小学语文MCAI课件,师范院校需要调整《MCAI课件制作》课程的教学观念,为此进行了小学语文MCAI课件开发的研究,确定了小学语文MCAI课件开发的理论基础,找到了小学语文与MCAI课件的结合点,区分了课件的类型,制定了小学语文MCAI课件开发的原则。     

优秀积件的创作要点——以《角的度量》为例

课件丰富了课堂,而课堂又促进了课件的进化和演变。曾经倍受教师青睐的图文声像集一体的课件,在实践中逐渐显露出它的缺点和不足,于是课件制作者们转变了制作理念,创造出更加适应课堂的积件。可以说,积件是由课件进化而来的,它继承了课件的优点,摒弃了课件流程化的局限性,演变得更加完善。     

CAI课件评价的研究

随着CAI课件的广泛应用,人们对CAI课件的质量要求越来越高,因此,CAI课件评价工作日益受到人们的重视。对CAI课件进行评价的根本目的就在于确保其质量的日趋完善,从而促进学习。科学的CAI课件评价体系有利于准确评价CAI课件的优劣。本文扼要分析了CAI课件评价体系现状,就CAI课件评价体系的中几个主要的方面进行了阐述。并简要的分析了CAI课件评价中应注意的几个方面。     

网络课件开发技术与开发模式研究

远程教育的蓬勃发展对网络课件提出了更高的技术要求,本文分析了网络课件的定义和构成,介绍了开发网络课件的技术及研究前沿,对网络课件的开发模式进行了一定深度的探讨,展望了网络课件的开发技术和开发模式的发展方向。     

一种网络课件制作工具的实现方法

为了有效改善制作课件的手段,该文提出了将课件开发流程中的课件制作环节分为两步来做的方法,并据此开发了该课件制作工具。文章介绍了该系统及其各部分的实现方法,并着重讲述了系统中网络课件编辑器的结构和实现方法。     

基于XML的网络课件模型研究及实现

基于网络的计算机辅助教学朝着分布化、结构化、协同化方向发展,网络课件的合理建模和构造成为需要迫切解决的问题。该文提出了一个网络课件分层结构信息模型,把网络课件组织成具有课件目录层-课件页面层-媒体资源层三个层次的分层结构模型,定义了两套标记语言M M L和PM L,其中M M L用于描述课件目录层,PM L用于描述课件页面层和媒体资源层,从而实现了对网络多媒体课件的建模和构造,该模型能有效地解决课件网络化中出现的一些问题。     

浅谈Flash课件反编译应用的几点经验技巧

Flash课件反编译在Flash课件制作开发过程中占有重要地位,可以辅助课件开发者通过Flash反编译软件把Flash课件的SWF文件反编译成FLA格式的源文件,这样就相当于掌握了这个Flash课件作品的所有制作开发＂秘密＂,进一步地进行学习、研究、修改等高级应用,大大提高Flash课件开发效率和Flash课件素材的重用性,最终大大提升Flash课件制作者的课件制作和应用能力。     

高职院校多媒体课件制作方法探究

多媒体课件作为一种现代教学手段,在高职院校课堂教学中发挥着独特的作用。阐述了多媒体课件在高职院校课堂教学中能够发挥的作用,分析了高职院校多媒体课件制作中存在的问题,结合教学课件设计制作经验和应用技巧,重点介绍了制作多媒体课件的方法及步骤,为高职院校多媒体课件制作提供参考。     

基于XML的多媒体Web课件制作系统研究

远程教学的迅猛发展,使多媒体Web课件的开发成为研究的重点。论文提出了多媒体Web课件制作系统的框架结构;运用XML语言实现课件资源的标准化表示而且利于课件资源的共享和升级;采用SMIL语言解决了多媒体信息的同步和定位。整个系统简单实用,课件播放效果良好,弥补了传统Web课件的不足。     

基于Articulate的Rapid E-Learning交互课件开发──以高二语文《念奴娇·赤壁怀古》为例

传统的E-Learning课件开发软件具有开发周期长、开发难度大、开发的课件互动性差等缺点,而Rapid E-Learning开发工具以其快速简便、功能强大、开发的课件集成性与互动性强、支持移动学习并能记录跟踪学习情况等特点成为了最实用的E-Learning课件开发工具之一。本文首先将传统的E-Learning课件开发工具与快速课件开发工具进行对比,而后又简要介绍了Articulate公司的两种优秀快速课件开发工具,并比较了它们的功能和特性,最后以Articulate Studio为例结合案例详细介绍了该软件以及E-learning课件的开发。     

软件工程在网络课件开发过程中的应用

网络课件的开发是一个系统性工作,但人们往往不像重视软件开发那样重视它,为保证课件开发的质量,应该把软件工程的方法应用于课件开发中.文中分析了网络课件的特点和及其在开发方面的不足,并结合具体实例论述了用软件工程的方法制作网络课件的科学性与必要性.事实证明用软件工程的方法开发课件可以尽可能地减少错误,极大地提高网络课件的成品率,具有良好的应用价值.     

软件工程在网络课件开发过程中的应用

网络课件的开发是一个系统性工作,但人们往往不像重视软件开发那样重视它,为保证课件开发的质量,应该把软件工程的方法应用于课件开发中。文中分析了网络课件的特点和及其在开发方面的不足,并结合具体实例论述了用软件工程的方法制作网络课件的科学性与必要性。事实证明用软件工程的方法开发课件可以尽可能地减少错误,极大地提高网络课件的成品率,具有良好的应用价值。     

Flash在课件制作上的应用

介绍了应用Flash制作课件的步骤,并给出了一实例课件,最后分析了Flash制作课件的优缺点.     

基于Flash的多媒体课件设计与开发

制作多媒体课件的软件有很多,但Flash有着自己特定的优势,其制作出来的课件与其他软件制作出来的课件相比,更别具一格.本文从flash课件制作的优点、多媒体课件制作的一般过程、以及Flash课件制作相关技巧等方面进行了详细的说明.     

正确对待多媒体课件在电子技术基础课程教学中的作用

随着多媒体技术的发展,多媒体课件已经广泛被应用于电子技术基础课程教学中。本文针对多媒体课件教学在电子技术基础课程教学中发挥的作用,对多媒体课件教学进行了分析。在肯定多媒体课件教学优点的同时,也总结了多媒体课件教学中必须注意的问题,提出必需正确对待多媒体课件在电子技术基础课程教学中的作用。     

对多媒体电子课件教学的探讨

本文阐述了课件制作或选用的原则.分析了课件与课件教学的特点.提出了课件教学应注意的事项.此文对采用课件教学具有实用性的参考价值.     

智能超媒体课件开发支持环境的研究与实现

本文讨论了将AI技术和超媒体技术应用于CAI软件中,设计实现智能化超媒体课件的策略和方法。在此基础上;提出了一个智能超媒体课件开发支持环境HCIDE,它以超媒体为核心,支持课件工程,并着重讨论了课件写作语言、课件生成与运行机制、课件管理、学生模型、教学策略等几个方面的主要问题及相应的关键技术。     

用录屏软件制作流媒体网络课件的简便方法

本文论述了应用简单设备和录屏软件制作网络视频课件的方法,并介绍了用屏幕录像专家制作视频课件的软件硬件环境和制作步骤,最后总结了制作网络视频课件的一些经验。本文所介绍的网络课件制作设备简单、操作过程简便易行,非常适合教师自制视频课件。     

用Flash制作交互型课件

计算机多媒体技术的发展,课件制作越来越普及,多媒体教学已成为现代教育一种不可或缺的手段。Flash功能强大,易学易用,且有优秀的动画表现能力,在多媒体课件制作中日渐显示其强大的生命力,深受广大课件制作者的欢迎。本文主要介绍了Flash课件的特点,Flash制作课件的一般流程,并通过单项选择题课件的制作过程,说明Flash在课件制作中的应用。