信息安全专业应用型人才培养模式探索

本文围绕本校信息安全专业建设目标,分别从课程群建设为核心的"三位一体"专业课程体系建设、实践教学体系、专业教学队伍建设等方面,提出并构建具有一定专业特色的面向应用的人才培养方案,在优化和逐步完善信息安全应用型人才培养模式方面进行探索,以期建立更为科学的、合理的信息安全专业人才培养方案。     

高等院校信息安全专业的特色建设探索

本文介绍了,南京邮电大学信息安全专业特色建设思路,从人才培养、课程建设、师资培养、校企合作等方面介绍了南京邮电大学在特色专业建设方面的探索。     

中国地质大学（武汉）信息安全学科建设与专业建设实践

讨论了基于WDM分层驱动模型的文件系统过滤驱动的工作原理以及基于该原理的多策略加密系统的设计与实现,讨论了该系统的不足及改进的方向。     

信息安全特色专业建设刍议

国家特色专业建设计划已经公布4批名单,如何更好地建立各高校的特色专业已受到普遍关注。对此,本文从特色专业的发展情况开始,介绍南京邮电大学信息安全特色专业的基本情况,分析特色专业建设所面临的现实问题,给出南京邮电大学特色方向确立的依据。在此基础上,从课程体系、实验实践、教研相长3个方面对南京邮电大学信息安全特色专业进行详细描述。     

本科信息安全专业专业知识体系的制定

探讨武汉大学信息安全专业在落实实施《信息安全专业指导性专业规范》时,制定该校信息安全专业专业知识体系的原则和方法,介绍武汉大学信息安全专业的部分专业知识体系。     

信息安全专业实践教学体系初探

本文从分析信息安全专业实践教学中存在的问题入手,对实践教学体系中的人才培养模式、实践教学平台和实践教学方法等内容进行了初步讨论和分析,并指出实践教材建设和专职实践教学师资队伍建设是建立和完善实践教学保障体系中两个较为重要的问题。     

信息安全微专业建设的探究与实践

针对网络安全问题日益突出、我国网络安全人才紧缺的状况,分析信息安全微专业建设的问题与挑战,提出以专业课程建设为核心,从高质量教材、在线课程资源、虚拟仿真实验和认证证书授予等多维度构建信息安全微专业的建设和实施方案,以服务国家网络安全人才培养。     

浅析高职“信息安全”专业建设

本文详细介绍了天津中德职业技术学院在信息安全专业针对社会对高职人才的需求而建立的高职教学课程体系。同时,结合这一体系简述了对德国高职院校教学方式、方法的借鉴、探索和有效运用,总结了信息安全专业建设中存在的问题。     

浅谈测控技术与仪器专业建设的探索与实践

近些年来,由于我国科技的不断发展,对测控专业的人才需求不断加大,各高校纷纷注意到这一变化,加大了测控技术人才的培养力度,测控技术与仪器专业是集光、机、电、计算机技术等多学科为一体的宽口径专业,理论知识覆盖面广,与工程实践关系密切,因此对高校本专业学生的培养提出了更高的要求,毕业生不仅要有扎实的理论功底,还要有较强的工程实践能力,高校为了培养应用能力强、适应社会的应用性人才,从多方面进行改革,以适应社会的发展要求,本文从测控技术与以仪器专业的现状入手,研究高校如何培养适应社会需求的测控专业应用型人才。     

“信息论”课程本科教学探索与实践

"信息论"课程是信息安全专业的基础与核心课程。但学生在学习这门课程时,普遍反映该课程理论性太强,也不知道信息论在信息安全中起的作用是什么。本文分析了出现该问题的原因,并结合作者在教学过程中的一些心得与体会,从教学模式和手段、教学内容、实验设计等方面提出一些了改进的措施。     

浅谈公安信息网络安全

公安信息网络是公安系统统一指挥、快速反应、协调作战、打击犯罪的一个内部网络平台,公安网络的安全对于提高互联网安全监控能力、建设网络犯罪监察与防范体系有至关重要的作用。如何在科技进步所带来的安全问题下确保公安信息网络的安全使用是我们每位民警都值得思考的一个问题。     

浅谈计算机信息系统的安全防护

进入80年代后,计算机的性能得到了成百上千倍的提高,应用的范围也在不断扩大,计算机已遍及世界各个角落。人们利用通信网络把孤立的单机系统连接起来,相互通信和共享资源。但是,随之而来并日益严峻的问题是计算机信息的安全问题。本文从分析信息安全的重要性入手,从多方面介绍了计算机信息安全防御策略,全文具有十分现实的可操作意义。     

企业网络信息安全

随着网络技术的迅速发展,现在的企业网络包括各种各样的系统和平台,都面临着不同信息安全的挑战,信息安全是一个全局性的问题,它包括如网络设备、网络操作系统、应用程序和数据安全等许多方面,人们的安全意识也还没有达到应有的高度。本文试就企业网络信息安全作简要概述。     

关于网络信息安全问题的研究及对策

计算机网络在高速发展的同时,也给信息安全带来了新的挑战。从计算机网络、网络功能及网络安全内容入手,重点分析了网络信息安全在技术水平、组织管理和社会环境中存在的主要问题,并提出了应对措施的建议。     

关于信息安全实验教学的几点思考

从信息安全教育的实际出发,在分析信息安全实验教学现状的基础上,从实验组织、内容选择及实验考核与评估等方面提出信息安全实验教学改革和创新的思路。     

浅谈税务信息管理系统中信息安全策略与管理

该文首先通过介绍税务信息管理系统,指出信息信息安全对税务系统的重要性,最后提出税务信息化安全与管理解决方案,该方案在提高税务信息安全及可靠性方面具有一定借鉴意义。     

“信息安全保密”课程教学的五种思维及应用

本文着重探讨"信息安全保密"课程教学的五种思维,研究其基于多种教学手段的综合运用,实践表明这种教学方法是很有成效的。     

论电力系统中的信息安全

作为我国国民经济的基础产业,电力行业是一切电子设备正常运行的基础,也是电力部门工作重点。伴随着电力行业的发展,电力行业的关键业务不断增多,从而促进了电力信息化的发展以及网络系统中的应用。伴随着Internet技术的不断革新,以Internet为基础的全行业、跨地区系统的内部信息网逐步建立,网上应用着各种办公系统和电力业务。同时,电力信息网络系统的网络安全问题显得日益重要。     

关于《信息安全概论》教材建设的两点思考

本文针对当前高校《信息安全概论》课程教学中存在的教学缺乏针对性、内容失衡等问题,提出将该课程的教学对象划分为信息安全专业、非信息安全的信息技术专业和其他专业三类,并对如何根据不同教学对象的特点和需求分别确立教学目标、教学内容给出了建议。