多媒体广告创作软件的研究与设计

本文分析了多媒体广告创作软件的特点与功能，提出了多媒体广告创作软件的设计思想和实现方法。     

制作多媒体软件的两种方案

本文讨论了制作多媒体软件的两种方案:创作系统和编程语言,探讨了它们在多媒体开发中各自的优劣势,同时涉及到两种方案的结合区,最后对用户如何选择合适的多媒体软件开发工具给出了参考意见。     

基于Authorware的模块化数据处理

在Authorware中创作多媒体产品时,通常重复操作较多且易于出错。多媒体产品占用空间较大,运行速度较慢。这些问题常常困扰着使用Authorware软件的多媒体创作人员。根据模块化处数据处理的思路,提出几种在Authorware软件中处理大量多媒体数据的简便方法。用户利用这些方法可有效地解决上述问题,并较为方便地开发多媒体产品。     

多媒体创作工具的现状和发展

一、多媒体创作工具的概述 多媒体创作工具是用于制作多媒体应用程序最终形成多媒体软件,并提供给用户的软件工具。多媒体软件的结构见图1。第一层(最低层)是系统软件和工具。包括图形与界面软件,提供基本的多媒体软件开发环境,在同一层次的还有多媒体软件运行环境以及多媒体软件开发工具。多媒体创     

Photoshop更好地应用于多媒体创作中的编辑制作研究

目前,广泛应用于多媒体创作中的图形与图像的处理软件之一就是Photoshop软件,而且该软件在多媒体创作的作用很大,具有非常强大的功能,是多媒体创作必不可少的软件。本文主要对Photoshop在多媒体创作中的编辑制作、动画制作与网页制作等方面的应用进行相关分析。     

多媒体创作利器——方正奥思6．0

当今社会，计算机技术迅速发展并且应用领域不断扩大，在广泛的范围内得到了突飞猛进的发展。其中．多媒体集成技术以其鲜明的特点和丰富的表现力成为计算机辅助教学CAI课件创作中的核心技术。作为国产的专业多媒体集成软件，《方正奥思多媒体创作工具》以北大方正技术研究院强大的技术研发实力作为后盾．经过近十年的努力，终于从国内外众多的同类软件中脱颖而出。     

激动人心的多媒体技术及其应用开发

本文对多媒体的概念、功能和发展作了简要阐述，对当前市场上各种功能的多媒体硬件作了归纳，并以使用多媒体软件创作开发系统为例，详细说明了多媒体项目的开发过程。使人对多媒体的使用和开发有一个清晰的认识。     

职业技能培训多媒体课件开发与应用

职业技能培训工作是当前提高技能型人才业务水平的一个重要途径。本文从多媒体教学软件的概念入手，重点在多媒体课件创作阶段，对多媒体教学课件的项目定义、教学设计、系统设计、数据准备、软件编辑、试用评价、形成产品等进行了详细的叙述，同时对多媒体课件开发过程中易出现的问题进行了初步的分析，并指出未来多媒体教学课件的发展方向。     

单用户多媒体创作平台扩充到合作创作平台中的问题

多媒体合作创作是ＣＳＣＷ的一个重要领域，它融合了多媒体技术和计算机通信技术，是高效地创作媒体文档的有效手段。本文提出了将单用户多媒体创作平台扩充为多用户创作平台中存在的问题以及解决方案。     

多媒体创作平台的设计

目前,多媒体技术急待解决的关键技术之一是多媒体创作平台的设计与开发。多媒体创作平台是为专业设计人员提供的一个创作工具,它可以高效地制作多媒体应用产品,缩短制作周期,降低对创作人员的计算机专业知识的要求。 下面介绍一个多媒体创作平台的设计方法。 一、平台的设计原理 多媒体创作平台系统是较为特殊的软件系统。一方面,作为一种软件,它有自己的构造方法;另一方面,由于用它可     

对提高高校多媒体教学质量的探讨

该文针对高等院校多媒体教学的应用现状,指出了多媒体教学中存在的几种常见问题,并探讨了解决这些问题,提高高校多媒体教学质量的几种方法。     

A probabilistic framework for semantic video indexing, filtering,and retrieval

Semantic filtering and retrieval of multimedia content is crucial for efficient use of the multimedia data repositories. Video query by semantic keywords is one of the most difficult problems in multimedia data retrieval. The difficulty lies in the mapping between low-level video representation and high-level semantics. We therefore formulate the multimedia content access problem as a multimedia pattern recognition problem. We propose a probabilistic framework for semantic video indexing, which call support filtering and retrieval and facilitate efficient content-based access. To map low-level features to high-level semantics we propose probabilistic multimedia objects (multijects). Examples of multijects in movies include explosion, mountain, beach, outdoor, music etc. Semantic concepts in videos interact and to model this interaction explicitly, we propose a network of multijects (multinet). Using probabilistic models for six site multijects, rocks, sky, snow, water-body forestry/greenery and outdoor and using a Bayesian belief network as the multinet we demonstrate the application of this framework to semantic indexing. We demonstrate how detection performance can be significantly improved using the multinet to take interconceptual relationships into account. We also show how the multinet can fuse heterogeneous features to support detection based on inference and reasoning     

网络环境下多媒体课件的开发及应用

随着Web技术、多媒体技术的发展与教育信息化改革的需要,网络多媒体课件渐渐从一般课件中脱颖而出,成为教育教学辅助工具的发展趋势。本文论述了网络多媒体课件区别与其他课件的特点,并着重讨论了其开发流程与应用方式。     

“蓝牙”技术在多媒体教学中的应用初探

在分析了当前多媒体教学中存在的问题的基础上，探讨了“蓝牙”技术在构建多媒体无线教学环境中的应用可能性，并简要介绍了利用“蓝牙”技术构建无线多媒体教室的方案。     

多媒体教室设备软件控制系统的设计与开发

随着多媒体教室的不断普及.多媒体教室设备在日常应用和维护中出现的问题也越来越多.如何有效地管理多媒体教室设备成了维护人员急需解决的问题,本文设计开发了一套多媒体教室设备管理软件,加强了多媒体教室的管理.     

多媒体数据库查询技术研究

图像、声音、数字视频等是多媒体的基本要素。随着计算机技术的发展,多媒体数据库得到日益广泛的应用。文中对多媒体数据库系统的一个重要特性———查询进行了探讨,包括:在多媒体数据库中查询技术遇到的新问题、用户查询需求的描述方法,重点介绍了示例型查询系统和查询结果的表示方法,以及目前多媒体数据库应用的一个实例。     

师范生多媒体课件制作和应用能力培养研究

多媒体技术具有交互性,在教育教学中广泛应用。教师制作多媒体课件,并应用于课堂教学。针对多媒体课件制作和应用的现状及存在的问题,培养师范生多媒体课件制作和应用能力。     

初探Jasmine应用程序设计

多媒体广泛应用带来了一个棘手的问题,如何快速有效的储存、管理和访问这些信息？传统的关系数据库在这一点上显得力不从心。作为全球第一个对象数据库的开发平台,Jasmine为我们提供了一个探索多媒体数据库应用与开发的好机会。本文对Jasmine的体系、技术等进行了一定的探索,简要介绍了Jasmine应用与开发,指出了开发多媒体数据库应用程序的初步框架。     

初探Jasmine应用程序设计

多媒体广泛应用带来了一个棘手的问题：如何快速有效的储存、管理和访问这些信息？传统的关系数据库在这一点上显得力不从心。作为全球第一个对象数据库的开发平台,Jasmine为我们提供了一个探索多媒体数据库应用与开发的好机会。本文对Jasmine 的体系、技术等进行了一定的探索,简要介绍了Jasmine应用与开发,指出了开发多媒体数据库应用程序的初步框架。     

Experimenting with tagging and context for collaborative MPEG-7 metadata

Whether unstructured or structured, tagging of multimedia resources is a laborious and time-consuming process when carried out in the context of a single individual. However, effort can be greatly reduced and the detail, quality and volume of metadata increased within the context of a web community. Despite this, little empirical research has been carried out to understand how users individually or collaboratively work with multimedia tagging tools, whether structured or unstructured. Consequently, we explore how to effectively achieve collaborative multimedia tagging through the results of an experiment that collected data from 51 users using both unstructured folksonomy (Flickr, YouTube and del.icio.us) and structured MPEG-7 tools (COSMOSIS). We contribute a detailed analysis of the use of the multimedia tagging tools used in the experiment and show the relationships between user behaviours, resultant outcomes of these behaviours, and subsequent implications for future collaborative multimedia MPEG-7 tagging tools.