课件制作软件不兼容? 驯服有术!

随着近几年电脑硬件、软件和网络的迅速发展和逐步完善,为我们在教育领域从事多媒体课件制作带来了极大的便利。现在的优秀课件非常多,从网上搜索一下能找到很多不同软件制作的精美课件。我平时也喜欢利用一些软件来制作教学课件,通常使用Authorware(以下简称AW)、Photoshop(以下简称PS)、Flash这几款软件相互配合制作课件,其中PS可以进行平面图片的处理,制作课件中需要的背景图片;Flash可以制作课件需要的动画,起到画龙点睛的作用;最后使用AW将图片、动画、文字等内容按照不同的结构连接起来,形成一个完整的课件。     

软件工程在网络课件开发过程中的应用

网络课件的开发是一个系统性工作,但人们往往不像重视软件开发那样重视它,为保证课件开发的质量,应该把软件工程的方法应用于课件开发中。文中分析了网络课件的特点和及其在开发方面的不足,并结合具体实例论述了用软件工程的方法制作网络课件的科学性与必要性。事实证明用软件工程的方法开发课件可以尽可能地减少错误,极大地提高网络课件的成品率,具有良好的应用价值。     

试论网络课件制作

随着网络的发展,网络教学已经成为了现今的一种主流教学模式。在网络教学中,学生学习主要可以通过两种方式,一是看教师在线视频,另一种是通过网络课件来进行学习,由此课件,网络课件对于网络教学来说是非常重要的。网络课件在制作时要满足以下条件:第一,根据特定对象制作;第二,根据教学大纲制作;第三,与教学原则相符;第四,交互性要强。目前,我国网络课件制作还存在不足之处,需要不断改进。本文主要从四个方面来分析网络课件制作。     

基于XML的个性化Web课件制作工具

首先介绍了一个能够充分体现教师教学风格的基于XML的个性化Web课件制作工具模型,它把网络、XML、多媒休相结合,充分发挥了网络的交互性、XML的组织数据的灵活性,Web浏览器所具有的多媒体特性,然后介绍了基于XML的Web多媒体课件的制作工具研究与实现,使教师制作基于XML的个性化Web课件的工作变得更加方便与容易。     

基于Web的集成式课件研究

如何提高网络课件的适应性是当前课件开发的一个重要问题.从软件重用的观点出发,提出了集成式课件系统的开发思路和目标,并给出了系统实现的关键技术.该系统通过划分知识点和动态生成教学序列的方法来提高课件的灵活性.它提供了一个管理、组合和演示教学内容的框架,通过统一的教学内容制作规范确保该框架可以应用于其他课程,为实现课件资源的共享和重用提供了一个可行的途径.     

利用博客的特点与技术设计博客式通用网络课件

对于广大的教师来讲,制作网络课件所需要的技术是一条不可逾越的鸿沟,它极大地阻挡了这些教师建设所任课程的网络课件,从根本上影响了现代远程教育的发展.借助大家所熟知的博客来设计一款通用的网络课件,普通教师通过本博客式通用网络课件即可轻松制作某门课程的网络课件,让网络课件的制作“零”技术化,进一步促进远程开放教育的发展.     

软件工程在网络课件开发过程中的应用

网络课件的开发是一个系统性工作,但人们往往不像重视软件开发那样重视它,为保证课件开发的质量,应该把软件工程的方法应用于课件开发中.文中分析了网络课件的特点和及其在开发方面的不足,并结合具体实例论述了用软件工程的方法制作网络课件的科学性与必要性.事实证明用软件工程的方法开发课件可以尽可能地减少错误,极大地提高网络课件的成品率,具有良好的应用价值.     

Snap!——多媒体网络课件制作的利器

利用Snap!by Lectora无需掌握编程语言,即可制作出风格多样、互动性强,并符合国际AICC和SCORM标准的多媒体网络课件,可大大缩短多媒体网络课件制作的开发时间。文章主要介绍了Snap!的功能及在制作多媒体网络课件时的应用,以期对广大教师在制作课件时有所帮助。     

用录屏软件制作流媒体网络课件的简便方法

本文论述了应用简单设备和录屏软件制作网络视频课件的方法,并介绍了用屏幕录像专家制作视频课件的软件硬件环境和制作步骤,最后总结了制作网络视频课件的一些经验。本文所介绍的网络课件制作设备简单、操作过程简便易行,非常适合教师自制视频课件。     

未来教育模式下网络课件的开发策略

本论文以"网络课件"的制作为背景,论述了在未来模式网络课件制作的意义、特征、内容,并提出了网络课件制作的基本要求。