走向教育2.0

交互式教育、虚拟校园、播客学生以及"数字原住民"--所有这些快速演变中的现象被称作教育2.0. 在最近的全球教育与研究会议中,人们关注的问题也主要是"什么是教育2.0",或者换句话问"Web2.0是如何影响未来的教育和学习的".     

教育信息化2.0时期的职教教材建设探索

目前,教育信息化已深入教学的不同层面和各个细节,从信息化辅助教学传统流程的初级阶段,发展到现有教学为更好地适应信息化而重新设计流程的阶段,是信息化发展的重要里程碑。笔者初步探索了信息化2.0时期职教教材建设的新形式,分析了教育信息化的现状、信息化对职业教材的新要求和未来教材在信息化上的变革,提出了智慧化教材的新理念。     

Web 2.0的世界

网络已从阅读信息的方式演变发展为交互式、个性化且可编程的媒介。本文在此深入探讨如何从Web 2.0技术中获益。     

交互式三维虚拟校园的设计

文章应用图像处理和计算机图形学的知识，基于3DS Max和Cult3D软件平台，提出了一种交互式三维虚拟现实系统的设计方案。文章重点介绍了基于3DSMax的模型制作过程和基于Cult3D的交互功能设计过程，并以宁波大学为例完成了一个交互式三维虚拟校园的设计，取得了较好的实时性、交互性和良好的视觉效果。     

让“看网”走向“用网”——访释锐现代教育研究中心主任兼首席架构师周清华

当前，数字校园的建设与应用从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标，都对中小学产生了巨大冲击。根据自身发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，采用先进的信息技术来构建数字化校园，这不仅仅是实现教学、科研、管理及服务手段的现代化，更重要的是数字化环境下教育文化的深刻变革。以成熟的校园网为基础，实现校务、教务、科研、资源、后勤与服务管理的全面整合，构建数字化和谐校园，真正实现由“看网”到“用网”的转变。[编者按]     

教育信息化2.0背景下智慧校园建设与应用——以智慧天软为例

智慧校园的建设和发展是我国教育信息化的重要实现途径,随着教育部《教育信息化2.0行动计划》的出台,教育信息化已成为新时代我国教育改革发展的战略选择.高校作为人才培养主阵地,其信息化程度直接反映了一所高校的核心竞争力.该文以天津市大学软件学院(以下简称"天软")为例,介绍了智慧天软一期项目的建设历程和教育信息化2.0在天...     

虚拟校园漫游系统的设计与实现

近年来,随着我国社会经济的不断发展和进步,科学技术的发展也得到了相应的提高,因此对于一个地区、一个校园的漫游系统设计发展也起着重要的推动作用。但是就当前而言,我国校园的创新漫游系统中还存在很多的现实问题亟待解决,笔者在深入分析当前我国校园漫游管理系统问题的基础上,提出了一些有效的策略,希望能为相关工作人员提供借鉴。     

网络远程职后教育交互式学习模式的研究

职后教育是知识经济时代的必然要求，网络远程职后教育是职后教育发展的主要方向，学习交互的深度和广度是影响网络远程教育质量的一个关键因素。本文根据职后教育的特点．从交互式学习的涵义出发，对网络远程职后教育环境下的交互式学习模式及云南师范大学在云南省中小学教师职后教育中的历史使命进行了探讨。     

从数字教育走向智慧教育

结合教育信息化发展现状,通过从数字教育到智慧教育发展的探析,探讨相关理念以及从数字教育走向智慧教育的必要性,并结合江苏海洋大学的实际发展历程,介绍数字教育走向智慧教育的途径和方法,提出进一步利用智慧教育技术打造国家级金课的工作思路。     

教育信息化的平台建设

在“211工程”1996年正式启动、校园网首次被推广到全国各地的同时,杨健也踏着前人的足迹开始了3Com在教育行业的探索。7年之后,杨健已经任职3Com中国区网络方案销售事业部经理。回想起当年的“211”大战,杨健仍然禁不住兴奋:“包括清华大学、政法大学、大连海事大学、浙江大学在内的30余所大学都是我们的客户。”     

现代教育思想与多媒体在微机原理教学中的实践与研究

本文以现代教育思想为指导，阐述了在微机原理教学中利用多媒体教学手段所进行的实践与研究。     

数字校园和谐教育

数字校园的故事 在“晒客”、“笔替”、“博文”等词语纷纷成为汉语新词汇的今天，人们已然不再记得只是在刚刚过去的一两年间，我们还在为“数字化校园”释义、重新释义（见本刊2006年第4期）。当信息化已经成为社会生活的存在方式，教育的信息化，以及作为其基础的环境的数字化、网络化、智能化，在人们看来也是发展的必然。     

浅议基于数字化校园的教育信息化

近几年随着科学技术的迅猛发展,信息技术在教育领域也得到了长足的进步,信息技术的广泛应用为教育信息化提供了便捷的发展空间。本文就数字化在校园中的建设现状、应用和提高几方面来体现信息化在教育实践领域的发展。     

建设数字校园服务现代教育

数字校园是校园网的发展目标，是现代化教育的表现形式，本文将亲身经历的校园网建设得失加以总结，并对数字校园的发展作一展望。     

教育走向INTERNET：一个教育网站的实施方案

网络教育是教育活动在Internet上的一个重要应用,是基于Internet来实现远程教育的活动,它综合了各种现代信息技术手段,如多媒体技术、数据库技术、网络通讯技术等,使广大的学习者通过双向交互式的通讯,随时随地的轻松实现授课、辅导、作业、讨论、提问、答疑、模拟考试等教育过程。     

交互式商品虚拟展览系统的设计

网络技术的发展,越来越多的商家借助互联网来展示自己的商品,这种商业模式既可以节省成本又可以拓展客户.通过交互式商品虚拟展览系统,商家和客户可以相互交流,协同设计产品.系统以Web页面作为用户界面,采用Java Applet和VRML技术,以MySQL作为后台数据库.