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1.
杨丽坤 《计算机光盘软件与应用》2014,(1):243-244
当今,我国正大力推行素质教育,在推行素质教育时,创新显得尤为重要。创新思维,创新能力的培养作为素质教育的核心内容,就需要学生更好的加以把握;与此同时,推行素质教育的重要阵地就是课堂教学。相比之下,计算机仅仅向学生传授知识及操作技能已经不能适应素质教育的基本要求。文章将结合计算机教学的特点,着重说明学生良好思维品质和创新能力在教学过程中的重要性。 相似文献
2.
杨丽坤 《计算机光盘软件与应用》2014,(1)
当今,我国正大力推行素质教育,在推行素质教育时,创新显得尤为重要。创新思维,创新能力的培养作为素质教育的核心内容,就需要学生更好的加以把握;与此同时,推行素质教育的重要阵地就是课堂教学。相比之下,计算机仅仅向学生传授知识及操作技能已经不能适应素质教育的基本要求。文章将结合计算机教学的特点,着重说明学生良好思维品质和创新能力在教学过程中的重要性。 相似文献
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计算机绘画是以儿童绘画、计算机软件操作为基础,引导儿童通过绘画表现自己的学习和生活,实现启迪儿童智慧、开拓创新的目标。为了更好地实施素质教育,培养学生的审美能力、创造力和表现力,提高学生的信息素养,笔者不仅重基础,抓技能,在课堂普及计算机绘画教学,而且通过兴趣小组活动培养特长生,组织特长生参加计算机绘画比赛,积累了一定的经验。 相似文献
4.
胡燕锋 《计算机光盘软件与应用》2011,(5)
本文以计算机技术在汽车专业的广泛应用为基础,论述了计算机基础教学在汽车专业人才培养中的重要作用,分析了计算机基础教学的必要性,从多个角度论述了计算机基础教学在汽车专业人才培养中的应用. 相似文献
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高俊君 《电子制作.电脑维护与应用》2013,(11):257
随着科学技术的发展,计算机在社会中的作用愈发突出。本文主要就计算机基础教学中相应素质教育的重要性进行思考,并给出了一些在计算机基础教学中灌输素质教育的教学方法,从而希冀素质教育在计算机文化基础教育中能够得到较好体现,符合社会发展需求。 相似文献
7.
刘玉强 《计算机光盘软件与应用》2012,(11):225+242
《计算机组装与维修》项目式教学,是在我院进行大力推进教学改革的基础上,以项目式教学为目标,以提高实际操作能力为宗旨,以素质教育的理论为指导,以计算机组装与维修实验室为基础,运用理论与实践相结合组织课堂教学形式。 相似文献
8.
正随着计算机技术、网络技术的飞速发展和教育现代化的不断完善,以信息技术为基础的现代化教学手段已成为开展素质教育,提高教学质量的有效途 相似文献
9.
项目教学法在中职计算机课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在推行素质教育的今天,如何提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是计算机教育的根本任务。努力使一体化教学有吸引力、有实用价值。并扩展到教书、育人相结合。通过探讨项目教学法在一体化教学中的具体做法,为以注重技能训练和实训操作的职业教育提供了一种新型教学方法和教学思路。 相似文献
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对计算机学科专业基础课程进行分析,研究计算机基础课程与专业课程、计算机应用实践之间的关系,论述了计算机学科进行双语教学的必要性。本文按照教学规律,对实行双语教学的计算机学科基础课程选择、时间安排进行研究.以“操作系统”课程的双语教学实践为基础,详细讨论了双语教学的教材选用、教学方法和考核方式。 相似文献
12.
在推行素质教育的今天,如何提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是计算机教育的根本任务。基于建构主义的项目教学法改变了传统教学的三个中心,本文着重探讨项目教学法如何应用于计算机教学,以及所遵循的原则和应注意的问题。 相似文献
13.
胡小红 《计算机光盘软件与应用》2013,(3)
大学生素质教育离不开计算机基础知识的教育,本文对高职院校计算机基础教学的目标进行了分析,归纳了目前高职院校计算机基础教学中的现有问题,并就如何改善计算机基础教学提出了一些对策。 相似文献
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在短短的几年职高计算机教学活动中,职高教师不能倾尽所有的将计算机知识和技能全部教会给学生,所以这就要求学生必须要具备迁移能力.在当今素质教育的全面要求下,基础迁移教学作为实施素质教育的重要内容之一,也是职高计算机教学的重要策略之一.对此,本文首先提出基础迁移教学的概念,分析当前基础迁移教学在职高计算机教学中存在的问题,并提出促进学习迁移的教学策略. 相似文献
15.
叶涛 《电子制作.电脑维护与应用》2012,(7)
科技的飞速发展,计算机在现代教育中的推行给以培养综合能力为目标的素质教育带来了新的挑战,在计算机教学中培养学生的动手能力和实践应用能力是教育工作者面临的新问题,本文结合教学实际,详细的介绍了如何在计算机教学中提高对学生的应用能力的培养. 相似文献
16.
荆翠玉 《中国信息技术教育》2010,(8):60-60
随着素质教育的发展和教育信息现代化的要求,以计算机技术、计算机网络技术、多媒体技术为基础的信息技术已经在中小学教育战线卜普及开来.特别是Internet与校园网的接轨,使网络教学真正成为现实,为中小学教育提供了丰富的资源,并开辟了广阔的前景.如果把计算机多媒体技术用于中学物理教学,能够实现物理教学的最优化. 相似文献
17.
计算机专业一门实践性很强的课程是计算机组装和维护,重视学生的动手能力与实际操作能力.计算机组装和维护课程教学的教学方式、教学方法要以基础的理论知识为基础,计算机的教学模式还要在现实的发展经过中持续地改革与完善,以计算机组装和维护课程的特征为基础,讨论了计算机组装和维护课程的教学模式,为相似计算机课程的教学供应了参考的经验. 相似文献
18.
苏恒阳 《计算机光盘软件与应用》2010,(5):174-174,159
随着现代化教学手段的不断发展和实施素质教育政策的推行,为弥补传统教学模式的不足,提高课堂教学效率,必须变革传统教学的信息传递方式,计算机辅助教学正是在这种背景下产生了。本论文分析了计算机辅助教学的优点以及在实践中的影响,最后指出如何正确科学地运用计算机辅助教学。 相似文献
19.
在素质教育中,计算机课程的教学必须要有新的思路,案例教学和项目实践在计算机类课程教学中占有重要地位,它们具有传统教学方法所不可比拟的优势.文章以建构主义学习理论为依据,以案例和项目实践模式为载体,以作者在《B/S系统设计与开发》课程中的教学实践为基础,探讨应用案例教学和项目实践法的必要性,指出了提高教学整体效果的措施及教学中应该注意的问题. 相似文献