电子商务时代的信息管理与信息系统

进入21世纪,信息资源成为经济和社会发展的决定性因素,生产知识和开发利用信息资源成为时代的特征。信息管理与信息系统人才是信息资源管理业稳步发展的基础,信息社会将呼唤大量从事该专业工作的人才。我国既缺乏从事信息采集、经济预测分析、数据处理、软件开发、硬件运行维护等方面的高级技术人才,更缺乏既通晓信息处理理论与技术,又善于经营管理的复合型知识结构人才。因此,对信息管理与信息系统专业人才的培养应提到相当重要的位置上来。同时培养信息管理与信息系统专业人才的高等教育机构如何造就新型的信息管理人才,使他们具有合理的知识结构及能力,以适应社会信息管理这一要求,成为应当考虑的核心问题。     

智能时代下信管人才培养方案的制定与实践

随着科学技术的飞速发展,人工智能技术已经成为当今社会上的顶尖科技之一,具有广阔的发展前景.人工智能的发展,使得信息管理与信息系统专业教学改革变得更加迫切.该专业包含的学科较多,且都属于应用型专业,致力于培养高素质应用型人才.当前该专业教学中存在诸多问题,为了适应社会发展需求,必须要进行教学改革,采取有效策略解决实际教学中的问题,推动该专业教学工作的顺利开展.本文分析了当前信息管理与信息系统专业教学中存在的问题,并探究有效的改革策略.     

论我国标准化人才的专业设置、知识结构和核心课程

2002年以来,随着我国人才、专利和技术标准三大战略的实施,质量经营和质量工程的深入开展,越来越多的部门和单位开始认识到标准化的重大作用,使我国的标准化工作从沉寂中走了出来。现在迫切需要一大批既懂业务技术又掌握标准化工作技能的复合型人才。目前,我国许多高等院校、研究院所都在探索标准化人才的培养和教育问题。依据笔者参加标准化工作30年的实践,对培养标准化专业人才的专业设置、知识结构及核心课程提出一家之言,供大家参考。一、标准化专业的学位层次据笔者检索:欧美经济发达国家早在100年前就已在工业工程专业中设置了标准化…     

关于信息管理专业人才培养与社会需求的差距分析

随着社会的不断发展,社会对于信息管理专业的人才需求不断增大,但是我国很多院校对于信息管理专业人才的培养却不够理想,无法满足社会的需求,与社会的发展相互背离。本文主要是对信息管理专业人才培养与社会需求相背离的原因进行了分析,并且提出了相关的建议。     

医学教学引导未来——关于我国医学影像技术应用的现状及前景

本文论述了我国医学影像技术应用的现状、存在的问题和发展前景。随着我国经济的发展,一些新的医学影像技术在国内获得广泛应用,医疗单位普遍充实了精密的医学影像装备,据统计,平均每个三甲医院拥有X光机3-8台、CT 2-5台、MRI 2-4台、DSA、CR、DF、DR各2-5台;医院放射信息系统RIS、医院信息系统HIS、图像存储与传输系统PACS也正在逐步建立,一片大好形势。当前存在的问题主要是专业人才数量不足、素质较低,因此需要培养大批既掌握计算机技术、又熟悉医疗工作的专业人才,可以说教学将决定我国医学影像技术的发展前景。     

关于现代包装设计人才培养体系改革的思考

针对包装行业所存在的产业体系不合理、人才知识结构单一和行业规范尚欠缺等现实问题,必须培养复合型人才,要从"三围绕"与"三目标"的培养理念出发,通过三大模块的培养方案,使包装人才既具有先进的理念、扎实的功底,又具有解决工程实际问题和引领包装现代化的能力。     

浅论计算机科学与技术专业应用型人才的培养模式

计算机科学与技术专业教育己进入大众化阶段,社会需要大量的计算机应用型人才。而应用人才的培养是备受关注的问题。通过对计算机科学与技术专业人才培养的研究,阐述计算机科学与技术专业应用型人才培养的必要性,以及培养模式的探索。     

电子工程专业人才培养模式的构建

电子工程专业旨在培养具备各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发能力的高等工程技术人员。电子工程专业的应用性比较强,因此其人才培养模式应该立足于社会需要,培养具有实际应用能力的人才。本文就对电子工程专业人才的培养模式进行了相关探究。     

浅谈对高职院校室内设计专业课程教学改革的体会

21世纪,高职教育在发展,室内设计行业在发展,因此,高职院校的室内设计专业也在迅速发展。随着高等职业教育的大众化和社会对人才需要的变化,应用型人才的培养日益迫切,高职教育中的室内设计专业应结合当前的行业现状,制定合理的专业课程教学和人才培养目标,强化室内设计专业人才的知识结构与职业能力。本文从教学改革思路、教学改革方法、人才培养模式改革等几个方面对高职院校室内设计专业课程教学改革谈了若干体会。     

现代包装创新型人才培养的研究与实践 ——以江南大学为例

现代包装工业发展迅速,亟需一大批高素质包装专业人才,但包装专业人才,特别是创新型人才,十分缺乏。江南大学包装工程专业在现代包装工程创新型人才培养方面进行了研究与实践,具体采取了以下措施：明确培养目标,拓展学科内涵;面向行业,调整培养方案及专业方向设置;理顺关系,打造良好学科生态;构筑平台,优化培养体系。     

浅谈对高职院校室内设计专业课程教学改革的体会

21世纪,高职教育在发展,室内设计行业在发展,因此,高职院校的室内设计专业也在迅速发展.随着高等职业教育的大众化和社会对人才需要的变化,应用型人才的培养日益迫切,高职教育中的室内设计专业应结合当前的行业现状,制定合理的专业课程教学和人才培养目标,强化室内设计专业人才的知识结构与职业能力.本文从教学改革思路、教学改革方法、人才培养模式改革等几个方面对高职院校室内设计专业课程教学改革谈了若干体会.     

数字化印刷背景下印刷图文信息处理专业教育改革

随着数字化印刷技术的发展,中国高等学校印刷图文信息处理专业原有的教育模式凸显出了技术滞后、教师缺乏专业实践及生产经验、学生的实践性教学环境尚不能满足生产性实训要求等问题,必须采取以下措施,才能培养满足社会需求的专业人才:加强专业课程体系的构建;加强专业知识结构的调整;根据现实变化,优化课程内容;改进教育模式和教学手段,提高教学效果;创建校办实训工厂,增加学生实践机会;加强师资队伍建设,提高专业教师的教学水平。     

《汽车制造与装配技术》人才培养模式的研究与实践

汽车制造与装配技术专业的培养目标决定了在人才培养过程中,既要强化汽车专业技能的教育,又要突出对教学、实训环节的有效管理,从而体现汽车制造与装配技术专业人才的培养价值功能,进而为社会市场培养出职业道德与职业技能过硬的高素质人才。     

浅谈信息管理

信息管理是研究与探讨整个信息系统各要素及其信息活动的全过程的规律性以及信息工作的组织、结构、应用与一般方法的学科。本文分析了信息管理的管理对象及其特点,讨论了信息管理的一般释义及其特征。     

保定高新区人才为本大批能源人才汇聚“中国电谷”

<正>保定高新区管委会透露,针对国内可再生能源专业技术人才相对匮乏的现状,该区筑巢引凤,建立了专业人才对口培养基地,吸引大批可再生能源产业专业技术人才汇聚"中国电谷"。据介绍,为了增强对人才的吸引力,保定高新区实施人才战略,夯实发     

关于供水企业专业技术人才队伍培养的思考

随着城市化建设进程的加快以及城市人口的增长,供水企业不论是在技术创新与运行管理上都需要跟上发展的步伐。专业人才队伍的培养和建设起到至关重要的作用。本文重点从开发人力资源、加大培训导师带徒、大胆任用、发挥专长以及坚持创新等方面论述了如何培养专业技术人才,提高人才素质的途径与方法,对同类行业具有一定借鉴意义。     

企业过程重组

由于市场的千变万化和竞争的加剧，近年来德国弗朗霍夫劳动经济和组织研究所（ＩＡＯ）正致力于企业经营过程重组这项工作，其工作内容为以下６方面：１．信息管理现代信息和通信系统是企业实现经营过程重组的重要前提。通过信息管理，人们可以在正确的时刻把正确的信息传递到正确的地方。信息管理就是识别与评价技术、规划与实施技术的使用。为此，组织与技术必须融为一体，以确保跨企业或部门间的信息沟通。信息管理工作包括经营过程重组及管理、计算机辅助财务控制、领导信息系统、目标成本管理、组织分析与规划、技术需求及可行性调查等…     

应用型工程造价专业人才培养模式的探索与实践——以天津理工大学为例

咨询行业的跨越式发展对工程造价专业人才的供给提出了新的要求,培养适用于市场需求的应用型人才是工程专业人才培养的首要任务。本文以天津理工大学为例,剖析应用型工程专业人才的素质特征,从教学体系构建,团队的培养和建设两方面,对应用型工程造价专业人才培养模式进行的构建进行系统的阐述,旨在为应用型工程造价专业人才的培养提供借鉴。     

西北五省市"分析测试技术专业人才培训班"在西安举办

本刊讯为振兴西部地区经济、培养高素质的科学仪器应用和分析测试技术专业人才 ,为西部人才成为振兴当地经济的生力军做出贡献 ,５月８日至２０日 ,科学技术部条件财务司、陕西省科技厅、国家标准物质研究中心、西北国家计量测试中心在西安市联合举办了两期“分析测试技术专业人才培训班”。陕西省质量技术监督局副局长薛发龙、科技厅副厅长董国惠、国家标准物质研究中心主任于亚东、科学技术部条件财务司处长孙增奇出席了开幕式并讲话。此次“分析测试技术专业人才培训班是继西南五省市的培训之后 ,又一次西部地区的分析测试技术专业人才培…     

试论中职教育下3D打印技术专业人才培养方法

中职教育下的优质专业主要面向计算机技术与应用、制造、电子信息、现代服务业、创意产业等行业,培养专业性技术人才.专业教师需培养学生掌握基于3D打印技术知识及其应用的学习、创新、创业能力,从而促使学生可以未来的工作岗位上创造性地完成本职工作.结合笔者实践经验,本文就中职教育下的3D打印技术专业人才培养方法进行讨论,以期为这方面的教学实施提供一些参考.