目标设定与作业绩效关系

目标设定法已被广泛地应用在管理学、心理学等领域.在一定条件下,设置适当的目标有助于作业绩效的提高,但设定的目标并不总是对绩效有促进作用.在目标设定与绩效的关系问题上,存在着许多中介变量,这些变量有目标的接受、目标的执行、任务特性、个体特性等.     

影响作业绩效的认知心理因素及其实验研究

文章对个体认知能力的测试及评估方法进行了研究。首先,针对存在明显个体差异的主要认知心理因素,设计开发了多项认知心理测试项目,依据各项目的测试内容、测试仪器、测试指标,对哈尔滨商业大学188名学生进行了认知水平实验。实验结果表明,设计的测试项目可操作性强,测试指标完整、准确,可据此进行认知能力的评估。在此基础上,提出了基于模糊综合评价法的个体认知能力评估模式。     

多人多机协同动作作业绩效的建模与分析

该文以某型多人多机装备系统的实验为基础,借鉴已有的单人单机作业绩效和多人单机作业绩效的实践理论和实验模型,运用人-机-环境系统工程理论研究方法和层次分析法,构建多人多机作业绩效的数学模型,对多人多机作业绩效问题进行了有益探索.     

创新管理手段，开创绩效作业新局面

以夯实基础管理为闷的,全面树立“管理讲制度,工作讲标准、办事讲程序”的管理理念,培育精品意识,打造卓越绩效团队,深入推行精细化作业,向管理要效益。     

创新管理手段,开创绩效作业新局面

以夯实基础管理为目的,全面树立管理讲制度,工作讲标准、办事讲程序的管理理念,培育精品意识,打造卓越绩效团队,深入推行精细化作业,向管理要效益。     

基于过程识别的认知性VDT监控作业绩效形成机理

为提高认知性VDT监控作业绩效,运用隐马尔可夫模型解析作业过程并分析绩效形成机理。构建认知性VDT监控作业HMM概念模型,运用E-prime设计实验任务,运行ErgoLAB实验平台采集被试绩效及眼动数据,训练HMM参数并进行可信性验证,使用Viterbi算法将观察序列解码为认知动素链,分析认知动素链特征与作业绩效之间的关系,探究绩效形成机理。结果表明,认知性VDT监控作业过程可以用认知动素链表征,作业者和任务的不同会导致认知动素链的差异;结构相同情况下,认知动素链越长作业绩效越差;长度相同情况下,认知动素链结构和动素类型的差异会影响作业绩效。     

操作动作的作业绩效模型研究

作业绩效是反映操作全系统效能的一个重要指标，它受多个因素的影响。文章针对诸因素对作业绩效的不同影响，给出了一个解决操作动作作业绩效分析问题的模型，并以某型兵器的一个典型操作动作实验为例验证了该模型的可行性。     

眩光强度对较高亮度视觉判读作业绩效的影响

该研究利用反应时和正确率为指标，研究了不同眩光强度对较高亮度视觉判读作业绩效的影响。实验结果证明：眩光强度的增大明显影响被试的视觉作业绩效。当视标亮度为６ｃｄ／ｍ２，眩光强度达到１６ｃｄ／ｍ２时，被试作业绩效明显下降     

谈教育资源网基于绩效的管理

通过分析因特网存在的资源管理问题,提出解决方案,并通过理论分析,提出解决问题的必要性、可行性,并指出解决方案存在的困难与对策.     

以记忆为主的操作动作作业绩效分析

人的操作能力可用作业绩效加以衡量。为定量描述出以记忆为主的操作人的作业绩效变化的一般规律，作者以某型号兵器的开关机操作为实验内容，采集到单人操作时人员的失误次数和作业时间等原始数据。结合评定作业绩效的数学模型，得到人员由不会操作到能熟练操作的过程中作业绩效的变化曲线，验证了技能生成理论的正确性。提出了以记忆为主的操作作业绩效生成应注意的几个关键阶段。