基于FMEA的老年人电子产品交互设计研究

目的设计适合老年人使用的电子产品。方法提出基于失效模式与效应分析的方法,成立FMEA专家小组进行讨论;对现有老年人电子产品进行潜在失效模式分析,计算风险优先数值(RPN);针对需要改进的失效模式进行合理的设计改良;针对改良后的产品进行设计评价。结论将失效模式与效应分析的方法应用于老年人电子产品设计,可以发现设计源头问题,尽早采取改进方案,从而使老年人在使用电子产品时,拥有一个良好的交互体验。     

触觉体验引导下的儿童智能玩具交互设计

目的 探究触觉体验引导下的儿童智能玩具交互设计,提升儿童玩具的交互体验。方法 首先,总结市场上儿童智能玩具的功能和交互方式。其次,对触觉体验及儿童触觉体验的相关研究进行整理,研究触觉对儿童成长的重要影响,分析玩具材质的触觉隐性特征、感知积累和行为暗示。结果 提出5个儿童智能玩具交互设计策略：及时清晰的反馈响应、成长式的交互模式设计、隐喻行为的合理引导、触觉载体的技术性优化、全感知式的交互场景搭建。将设计策略应用于具体设计,从实践上挖掘触觉体验在智能玩具上的应用特点。结论 触觉体验是儿童认识和理解世界的重要形式。触觉体验视角下的交互设计策略提高了儿童智能玩具的用户体验,为未来儿童智能玩具交互设计提供了新的思路。     

儿童益智玩具的体验设计研究

以体验设计理念在产品开发设计中的应用为启示,分析了产品设计过程中设计师对市场的体验和消费者对产品的体验,并且结合儿童益智玩具体验设计前提和目的,论述了儿童益智玩具的题材选择以及儿童益智玩具的设计原则:互动性、益智性、娱乐性、情感化。在此基础上,提出了儿童益智玩具体验设计流程。最后以敲敲乐木制玩具为例,验证了儿童益智玩具体验设计的必要性。     

儿童包装逐级体验设计方法

目的：创立一种新的针对儿童包装的逐级递进式体验设计方法。方法：分析用户体验的设计方原理和方法,并根据儿童的行为习惯和心理特点将其引入到儿童包装设计中。结论：分别从感官体验包装设计、交互体验包装设计和情感体验包装设计三个层级建立儿童包装体验设计方法,逐级体验包装设计能够让儿童用户产生立体全面的丰富体验,有利于促进儿童包装和产品的购买以及品牌的形成。     

基于认知心理的儿童博物馆体验设计研究

目的 基于儿童认知心理,从体验设计角度出发,对儿童博物馆的设计策略进行探究,促进博物馆教育功能的发挥。方法 首先针对儿童博物馆中体验设计的现状进行研究,通过分析儿童认知心理过程得到体验设计的3个层次,解析认知心理特点对体验设计3个层次的具体影响因素,最后以此为基础,对博物馆竞品进行分析,总结当下儿童博物馆的主要问题,并以深度访谈的方式收集参观者在体验中的痛点及需求,建立用户模型,寻求设计机会点,构建出优化后的设计体系。结论 从感官、思维、记忆3个层次提出了儿童博物馆体验设计的4个要素,即增添多维度感官体验,提升信息有效传达;增强展线设计流畅性;提升参与度,增强互动性体验;给予参观者持续性体验,加强认知记忆。     

儿童包装中的多感官体验设计

目的分析将多种感官体验融入儿童包装设计中的可能性,确立多感官体验包装设计的方法,并用于设计实践。方法了解国内外多感官体验包装设计及其研究的现状,通过导入经典儿童感知觉理论,完成对儿童感知觉特点的分析,探索儿童包装设计中应该注意的儿童使用心理和感官习惯。结论分别从视觉、触觉、听觉和嗅觉等感官体验方面提出具体的包装设计方法,并探寻几种感官设计共同使用时对儿童包装使用体验效果的协同作用,并将该包装设计方法初步应用到设计案例中。     

儿童移动应用软件的用户体验设计

通过分析儿童用户对移动应用软件的行为习惯和心理诉求,结合此类产品的用户体验设计实例,提出了儿童这一特殊群体在移动应用产品中的体验需求及实现策略。即在降低学习难度、提升体验乐趣方面,充分利用儿童在生活中的已知经验来构筑软件中全新的未知体验;在增加交互的积极性和有效性方面需要关注到特定设计元素,以及各个年龄段带来的阶段性差异对设计的影响。同时提及了在体验设计时如何运用造型和交互设计同时满足使用人群(儿童)和购买人群(家长)的双方面需求。     

智能家居场景下的儿童游戏交互设计研究

目的 智能家居环境为家庭中的游戏设计提供了新的可能性。探讨在新场景下面向儿童的智能家居游戏交互设计策略,展示设计案例和实践。方法 简要概述智能家居的含义,说明游戏作为家居活动对家庭成员的重要性。之后引入智能家居场景下和儿童游戏设计紧密相关的3种交互技术,分析了该环境为儿童游戏设计带来的改变。最后依据相关案例推导出设计策略,展示了一个设计实践。结论 智能家居中可交互的表面和沉浸式空间体验,为儿童游戏机制和体验带来了拓展空间。新场景下的儿童游戏设计需要考虑并充分利用家居空间中的可交互表面,同时根据儿童用户的行动特征选择交互空间,规避杂物造成的空间交互障碍,为儿童和家庭成员提供具身性、可协作、更自然的家居游戏体验。     

通用设计原则在学龄前儿童餐具设计中的应用研究

目的研究通用设计原则在学龄前儿童餐具设计中的应用。方法论述通用设计的概念及其在学龄前儿童餐具设计中的意义,进而分析和总结了学龄前儿童餐具设计的现状和存在的问题,提出将通用设计原则中的安全性原则、易用性原则、灵活性原则应用于学龄前儿童餐具设计中。结论运用通用设计中的设计原则,可以解决和完善学龄前儿童餐具现有的一些问题,寻求更加完善的学龄前儿童餐具设计方案。应用通用设计原则,探究最适宜学龄前儿童餐具的设计方案。     

论儿童食品包装中的交互设计

论文从儿童消费心理、儿童认知和儿童行为的角度多方位阐述了交互设计在儿童食品包装设计中的重性,论述了儿童食品包装中交互体验的价值,并将交互设计点与儿童的特点紧密结合,从而分析出儿童食品包装中包装结构的安全易用性、感官刺激的趣味游戏性及情景环境的互动教育性为主的交互信息传达的主方式。     

用户体验和交互设计在工业设计中的应用

目的 基于用户体验和交互设计,探索工业设计的发展之路。方法 从交互性的源起出发,分析其在发展过程中所经历的丰富与完善过程,并结合当前的时代背景,探索工业设计的最新要求,再以此为基准,深入交互设计和用户体验的内部,总结各自的内涵及特征,接着由两者在工业设计中应用的必要性展开探索,分析可用性、用户体验设计目标,以及两者在工业设计中的具体应用,分别结合人机交互、触觉交互和虚拟交互进行路径分析,最后总结发展工程中的几个关键点。结论 用户体验和交互设计在工业设计中的应用能够在相当程度上提升用户的使用感受,提高设计产品的价值,从而创造出既满足工业设计需要,又有利于用户对产品进行体验的产品,促使产品从技术化向个性化、智能化的方向发展。     

文化体验视角下牧区民宿厨房服务系统设计

目的在促进文化体验背景下,研究服务思维导入牧区民宿厨房设计中的新思路。方法运用文化的分层提取方法,从牧区牧民饮食文化的器物层、行为层、制度层、价值观层提取文化体验元素,建立牧区牧民饮食文化资源库,采用用户访谈和问卷法分析游客的文化体验需求。采用深度访谈、现场观察等调研方法分析当前牧区厨房的使用价值层痛点,采用服务设计的思维方式和工具推导出服务系统设计定位及产品功能定位。结论将服务设计思维导入牧区民宿厨房的设计开发之中,可以建立以厨房为主要产品的服务系统,以满足游客在牧区民宿旅游中基本的使用价值、文化体验和社交体验方面的需求,从而在某种程度上促进内蒙古民宿旅游的发展。     

基于用户体验的文具设计创新研究

目的以消费者体验内容为依据,对文具用品的开发设计过程中的消费者体验策略进行探究,归纳与此类消费者体验相吻合的设计特征,提升消费者的情感体验。方法首先明确用户与产品间的情感体验模式,其次通过文具产品的设计案例,分析其在视觉体验、听觉体验、触觉体验、功能体验、使用流程、结构体验、尺度体验、情趣化体验及文化体验上起到的作用。结论 "物"的体验效果及其产生的"情感共鸣"是现代消费者的共同追求。对于新生代的消费人群来说,文具对于他们的意义,远不止好用那么简单,个性、品味、创意、有内涵成为该群体的主要诉求。用科学系统化的方法与人群定向的创新模式,将用户情感体验提升到企业产品开发与市场策略层面进行思考,代表着新时代下传统文具制造产业的新方向。     

用户体验设计要素及其在产品设计中的应用

从用户体验出发,分析了用户体验的目标和用户体验设计的内涵。在前人的基础上,提出了用户体验设计的"产品功能需求→产品感觉需求→产品交互需求→产品情感需求→产品社会需求→产品自我需求"6个要素,以手机为例,详细分析了6个要素在产品设计中的应用;指出从人的生活与情趣出发,塑造感官体验及心理认同的这一用户体验设计,已成为产品设计中一种新的设计方法。     

导入交互理念的家居产品设计研究

以交互设计理念正不断应用于各个领域为切入点,在理解交互设计核心理念的基础上,分析了其在设计领域中应用与传播的过程,并着重探讨了交互式家居产品的类别特征。在此基础上,提出了交互式家居产品设计需在体验设计、情感化设计等多种理论的指导下进行,以及在满足可用性、易用性的同时,还应注重用户的心理需求,适度的运用交互技术,使交互理念更轻松地融入人们的日常生活中。     

消费电子产品的情感化设计

阐述了消费类电子产品的定义及所包含的种类,分析了现今电子市场的需求,并进一步分析了感性工学中阶层法满足消费电子产品情感化消费为主的需求,而且是一种适用于电子产品设计过程的细化设计方法,简要介绍了感性工学学科中的阶层类别分析法的概念及其基本操作过程,通过2款不同的电子产品为例,详细阐述了不同类别的电子产品的阶层法推导过程,着重分析了阶层法在设计电子产品时的优势和关键节点。     

城市文化视角下公共设施的体验设计研究

目的探究文化视角下的城市公共设施的体验化设计策略。方法从城市公共设施的现实诉求与主题定位着手,就城市公共设施的设计元素展开分析,并结合趣味、文化与人文3个方面特点,对城市公共设施的体验化设计进行深入分析,总结设计策略。结论城市公共设施产品与人的精神需求息息相关,在实现基础的使用功能外,体现文化魅力,丰富使用体验,能够呈现高品质的作品,使公共设施拥有顽强的生命力。