谈信息化管理在高职院校顶岗实习管理中的作用

顶岗实习已逐渐成为高职院校教育的一大特色,在高职院校中,顶岗实习已经正式被写入教学计划,但高职院校在学生顶岗实习实施过程中遇到的问题却不容乐观,为提高高职院校顶岗实习信息的可溯性,本文针对高职院校学生顶岗实习中产生的信息和遇到的问题进行科学的管理,建立全方位的管理体系,便于学生工作管瑚者对信息的跟踪和管理,以及对管理者提供有效的决策支持。     

对高职院校顶岗实习的研究与实践

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式改革,提高人才培养质量的重要举措,是高职教育的重要组成部分。结合我院顶岗实习的管理与实践,为高职院校顶岗实习提供借鉴。     

高职高职院校专业学生顶岗实习系统管理模式探究

高职高职院校学生至少半年时间的顶岗实习,既是落实教育部关于“加快高等职业教育教学改革、全面提升办学质量、促进毕业生就业等”的相关政策,也是让学生感受职场氛围和企业文化,全面提升职业素养,增强就业能力的有效途径。作为高职高专院校专业高端技能型专门人才培养全过程的重要组成部分,学生毕业前的顶岗实习能否发挥应有的作用,将直接影响到本专业人才培养目标的全方位实现。根据前期对高职高专院校专业学生顶岗实习情况所作的实证调查情况,我们发现在学生顶岗实习管理方面仍普遍存在着诸如：忽视实习前准备工作,管理不到位,学生对顶岗实习认识不足,缺乏对实习地点的有效审核,实习环境不能满足专业实习要求,实习效果差强人意,实习场地分散、经费不足,实习指导滞后管理流于形式;成绩评定方式单一,难以对学生的实习形成必要约束力等问题。这些问题的存在,必然会影响到顶岗实习这一重要实践教学环节的实施效果。因此,加强对高职高专院校专业学生顶岗实习的系统管理,对于有效解决上述问题,提高教学质量,增强学生社会适应性、提升职业竞争能力处理好以下几方面：     

探索“土木工程专业毕业实习”课程教学

毕业实习是土木工程专业重要的教学实习环节，文章阐述了土木工程专业毕业实习的意义、存在的问题及改进的若干设想。     

高职院校电力类高素质技能人才培养的研究与探索

分析高职院校电力类高素质技能人才培养的基本现状,针对高职院校电力类高素质技能人才培养目前存在的问题,提出高职院校电力类高素质技能人才培养思路,构建电力类高素质技能人才培养的课程体系和整合课程教学内容的原则、依据,并就如何改进电力类专业课的课程设计和毕业设计方式,强化毕业实习、顶岗实习与仿真机实训的课程教学改革提出具体的设想.     

S2SH顶岗实习交互系统的设计与开发

高职院校学生实习工作比较繁琐,常常因为地域问题,难于管理,如何利用信息技术及移动互联技术来解决这一难题,成为当前各高职院校关注的问题之一。正是在这种前提下,S2SH结合移动互联技术的顶岗实习交互系统应运而生,为本来异常复杂的高职院校学生顶岗实习管理工作提供了最直接的帮助,简化学生、指导教师以及学校管理部门的工作难度,为广大师生提供便利。     

高职院校旅游管理专业酒店实习的现状及其反思

本文认为,大学生在校期间必须参加一定时间的实习。特别是酒店实习不仅是高职院校旅游管理专业学生学习生涯非常重要的一部分,同时也是高职院校旅游管理专业学生将所学的基础理论知识及专业技术知识与实际应用相结合的实践过程。然而就目前的旅游管理专业的实习来看,效果并不理想,因此,研究如何有效地加强校外实训基地建设与管理,以提高旅游酒店实习质量及效果,具有十分重要的现实意义。     

数控加工仿真系统在工程训练中的应用

随着数控加工在机械制造业中的广泛应用,数控机床操作者的培训迫切需要解决。本科生的工程训练加入数控实习,使学生对数控技术、数控机床操作有初步的了解,而将数控加工仿真系统应用在数控实习中,是一种经济实用的教学手段。     

移动应用在高职导游专业学生顶岗实习中的应用研究

高职顶岗实习在人才培养中占据举足轻重的地位。但在导游专业学生分散型顶岗实习管理中存在诸如实习地分散、沟通不及时、管理难度大、校内外教学同步问题。本文试将移动应用引入顶岗实习教学管理中,借助移动学习随时、随地的特性,有效解决这一实习教学管理难题。     

提高包装专业毕业实习质量的思考

针对包装工程专业的特点，论述了在社会主义市场经济条件下，为提高毕业实习质量，必须综合考虑到实习方式、实习单位、指导教师、实习生等几方面因素，并对每一因素做了较为详细的分析。     

指导毕业论文的一些探索

毕业实践具有较强的理论性和实践性，既是对学生的综合考核，也是培养和提高学生综合素质的好机会。学生经过基础课和专业课的学习．课程的设计、生产实习和毕业实习的初步锻炼，具备了一定的理论知识和实践经验。在此基础上，完成相当工作量的毕业实践任务，不仅能扩充理论知识的深度和广度，     

高职电力类专业顶岗实习存在的问题与对策

本文分析了高职电力类专业顼岗实习的基本现状和存在的问题,针对高职电力类专业顶岗实习目前存在的问题,提出了建立科学的组织保障体系和运行机制、精心选择顶岗实习的电力企业和开发顶岗实习岗位群、加强顶岗实习兼职指导教师队伍建设、采用灵活多样的项岗实习方法等做实做好高职电力类专业顶岗实习的措施与对策。     

周济

机械工程专家。1946年8月26日出生，上海市人。1970年毕业于清华大学，1984年获美国纽约州立大学（布法罗）工学博士学位。中国工程院党组副书记，华中科技大学教授。提出并实践了符合国情的推广应用数控、CAD的技术路线，数控加工直接插补、单调性分析优化等算法理论;     

数控专业实习教学初探

中职学校数控专业办学目标是直接为企业生产,管理一线岗位培养高素质的技能型人才。学校教学应以就业为导向,加强实习教学环节,为培养学生的实际操作能力提供条件     

分析电子专业实习教学的现状与改革方向

高职院校的教学目的足通过专业课程为社会培养具有专业技能的人才。实习课程作为高职教学的一门重要课程．是实现高职教育目的的重要方式。目前,我囤高职院校的专业实习课程与课程的设计内容存在着很大的出入。课程的教学方法和教学设备都需要改善。笔者就我网高职教学中专业实习课程的教学现状进行分析,对于专业实习课程的改革提出了建议。     

高职院校数控实训基地设备管理模式探究

数控技术是一门对实践操作技能具有较高要求的课程,但是在实际管理过程中却会受到诸多因素所影响。本文结合现阶段高职院校数控实训基地设备管理的实际发展情况展开详细分析,为此建立完善的数控实训基地管理制度,以此来提升高职院校学生的综合能力,以便促进学生更好地成长与发展。     

高职化工类学生实习方式思考

本文分析了高职化工生产实习的现状，指出该环节在教学改革中的不足与滞后，并就深化改革生产实习的形式、内容和方法，提出一些新思路。     

加强实践教学改革 适应学生就业市场竞争

加强实践教学改革是面向21世纪高等工科院校教育改革的需要，大学毕业生分配制度的改革也对实践教学环节提出更高要求。我校给水排水工程专业对实践教学进行大胆创新，走出了一条“试用式”毕业实习及毕业实习、毕业设计“一条龙”的新路，突出了学生能力的培养，适应了愈来愈激烈的就业市场竞争需要。     

浅议高职院校实习实训基地建设的难点和对策

首先论述了我国高职教育的地位作用,实习实训基地建设的重要性和必要性,探讨了高职院校实习实训基地建设中存在的问题,并提出了保障高职实习实训基地建设的对策。目的在于推动我国高职教育进入可持续发展、健康发展轨道,为我国经济社会发展培养数以千万计的高素质、应用型、技能型人才起到积极的推进作用。     

广义实习论下高职会计实习模式的建立

本文在分析目前高职院校会计专业实习理论的基础上,探索性的提出了基于“广义实习”概念的,以有效利用学生实习时间,提高学生会计动手能力为目标的,融理论教学、校外实习、校内实习于一体的“三角锥体”高职会计实习模式,该模式强调实习安排的灵活性和整体性,目标是解决目前高职院校因实习时间、实习形式安排不合理等带来的诸多问题,理顺目前高职院校理论教学、实践教学和学生就业的关系,为有效落实教育部2000年《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》提供参考。