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相似文献
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1.
《硅谷》2014,(20):I0004-I0004
近年来,四川省委省政府大力实施创新驱动发展战略,高度重视产学研用协同创新,鼓励不同形态的产学研创新组织加快发展,初步形成了开展技术合作、协同技术攻关、共建研发中心、共建技术联盟、共建产业基地等五种主要产学研合作模式。下一步将采取五大措施,推进产学研合作,深化协同创新。  相似文献   

2.
我国“产学研”合作经历了开始时的宣传造势走向踏实的合作,由突击式的合作走向经常性的合作、由碰撞式的合作走向网络式合作,在合作的模式上由单项合作,如技术转让、技术咨询、技术服务、合作开发、委托开发等发展到多种模式的合作,如共建研究开发机构、共建科工贸一体化的经济实体、共建学院等全方位合作。本研究主要顷企业主导与院校主导、校企共建的“产学研”合作模式进行比较研究。  相似文献   

3.
产学研合作是当今发达国家科技与经济结合的成熟经验,是建立科技与经济社会密切结合的有效措施。在中央和地方政府努力下,产学研合作已经开始由宣传造势走向踏实合作,形成了如技术转让、技术咨询、技术服务、合作开发、委托开发、共建研究开发机构、共建科工贸一体化的经济实体、共建学院、共建科技园等多种合作模式。本研究主要对我国“产学研”合作模式的历史演进行研究。  相似文献   

4.
《硅谷》2014,(5):I0006-I0006
正2014年,黑龙江省科技系统将围绕省委省政府"五大规划"和"十大重点产业"部署,落实创新驱动发展和科技强省战略,健全技术创新市场导向、技术转移、产学研协同创新、科技创新创业激励、公开透明的科技项目和资源管理评价等五大机制,深入实施技术创新八大行动,全面深化科技体制改革,以市场为导向配置创新资源、支持企业技术创新、转化科技成果,为经济社会发展提供强大科  相似文献   

5.
产学研合作模式选择的影响因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
产学研合作模式的选择成为制约合作绩效的瓶颈,因为并没有一种最优的合作模式,产学研合作模式的选择应是产学研合作各方基于自身的研发能力、条件以及所处的信息位置,对风险、收益进行分析与衡量的基础上做出的选择。本文按照紧密程度把产学研合作模式分为五种:技术咨询、技术转让、委托开发、合作开发和共建实体,通过文献研究识别出4个影响企业对合作模式选择的主要变量。  相似文献   

6.
探索和寻求职教集团产学研合作协同创新模式是现代职业教育在困境中发展的关键。本文对国内外职教集团产学研合作协同创新模式进行了分析,提出了以三重螺旋模型作为理论指导的甘肃省现代林业职教集团产学研合作协同创新模式,并提出了实施对策。  相似文献   

7.
随着我国产学研合作转向"政产学研用"五位一体协同创新发展模式,高职院校对产学研合作平台搭建也越来越重视。本文在对高职院校政产学研用协同创新平台提出概念界定的基础上,分析了当前平台的价值取向和影响因素,最后借鉴华南职业教育产学研合作实验基地实践经验,提出高职院校政产学研用协同创新平台运行机制构建思路和方法。  相似文献   

8.
《硅谷》2014,(12):I0005-I0005
今年以来,山东省科技厅重点围绕产业转型升级和创新驱动发展战略的总体要求,根据战略性新兴产业、自主创新重点领域的技术需求,积极组织科研机构、高等院校和企业引进先进技术消化吸收再创新,大力开展产学研合作创新,  相似文献   

9.
产学研合作指的是企业、科研院所和高等学校之间的合作,通常主要指以企业为技术需求方,与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作。在一些综合性技术问题的合作中,常常由产学研三方的合作,也就是掌握不同技术、人才、信息资源,具有各自优势的多家科研院所和高等学校与企业之间的合作。构建以企业为主体的国家创新体系,是当前科技体  相似文献   

10.
推进产业技术创新战略联盟的构建和发展,是立足以企业为主体,充分发挥市场对技术创新资源配置的决定性作用,建立健全产学研协同创新体系,提高区域的科技创新水平和能力。本文以滨州市技术创新体系建设为例阐述了我市产业技术联盟工作,望与业内人士共勉。  相似文献   

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