论高职院校计算机网络原理课程的教学改革

针对高职院校计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合教学实践,提出提高高职院校计算机网络课程教学水平的几点建议和对策。     

高职院校计算机组成原理教学改革探讨

随着大规模集成电路技术的飞速发展,学生在学习计算机组成原理这门专业基础课时普遍感到课程概念抽象,内容多且难度大,为了提高教学效果,必须对课程进行教学改革。本文根据课程特色,从教学理论、教学内容、教学方法和手段等方面进行论述,对课程的教学改革具有一定的指导意义。     

高职院校“移动通信”课程教学改革探索

本文阐述了高等职业院校通信专业“移动通信”课程改革的思路,其中包括教学内容的改革,教学方法的改革、教学手段和考核方法的改革,提出了建立了科学和有效的考核方法,采用分层次评价和动手与动脑相结合的新型考核方法,通过计算机与多媒体繁荣教学手段．经过实践取得了较好的成效点。     

浅谈WLAN无线网络优化

在WLAN项目建设与运营过程中,除工程勘测、方案设计,工程实施、测试验收、业务上线外,有些工作还必须通过网络优化这一步骤完成,比如对用户业务的分析和数据侧的优化,或者对于用户的分布、业务量、使用模式发生变化时的适应调整等等。     

浅谈GSM无线网络优化

对GSM无线网络的优化目标、优化的主要内容、优化流程以及优化手段进行探讨。     

WCDMA无线网络优化系统的研究

介绍WCDMA无线网络的关键技术点以及性能的分析,并在此基础上说明WCDMA无线网络优化流程。     

MA无线网络优化技术探讨

随着用户规模的扩大和业务量的增长,针对WCDMA网络覆盖、容量及业务质量交互影响的特性,必须随时关注网络质量和业务质量的变化,经常性地进行优化调整。但优化工作没有捷径可走,只有按照RF基础优化、全网性能优化、分场景参数优化、业务性能均衡优化的合理顺序,扎扎实实地开展基础性的优化工作,才能取得事半功倍的良好效果。根据对WCDMA无线网络技术近年来发展状况的研究,对实现其优化的具体措施本文从多个方面进行了深入的分析。     

探讨TD—SCDMA无线网络优化

国际电联所公布的第三代移动通信技术标准中,td—scdma是其中的一种,部分改造和建设已经完成。由于大量的移动用户将面对网络的升级和转换,所以需要对无线网络进行优化,有利于节省成本,缩短改造的时间。本文对td—scdma无线网络进行了优化前的数据收集,对无线网络优化的内容和优化方法进行了探讨,使td—scdma无线网络达到最优的状态。     

无线网络优化与发展研究

目前3G业务规模发展对3G网络支撑带来新压力。市区深度覆盖和农村广度覆盖需进一步提升,全网资源利用率有待提高。行政村覆盖及住宅小区、城中村等深度覆盖急需提升;站址逼迁形成的网络盲点,是用户感知的最大杀手。     

高职院校教学改革探讨

本文对目前高职教育面临问题进行思考，讨论进行高职教学方法革新。     

高职院校高等数学教学改革初探

针对高职教育的特点以及现阶段高职院校的人才培养目标,在实施高等数学课程教学时,要转变教育理念、调整教学内容、改进教学方法、引导学习方法、加强学生辅导和作业检查。只有这样,才能有效提高教学质量,真正实现因材施教。     

CDMA无线网络优化概述及案例分析

本文对CDMA系统无线网络优化进行综合概述，重点对CDMA无线网络优化流程与方法进行详细介绍。     

高职院校韩语教学改革初探

在高职院校韩语教学中存在重语法、轻听说、轻实践的教学模式,违背了高职韩语教学以应用为目的的教学理念,如何改革教学模式和方法,是每个高职院校韩语教师面临的课题。本文根据作者的教学经验,初探了高职院校韩语教师面临的问题及解决方法和对策。     

LTE无线网络测试指标体系与优化方法初探

本文首先分析LTE无线网络各项测试指标,并进行合理分类,形成体系,然后说明具体的网络测试内容,并提出网络优化的方法策略。     

高职院校体育教学改革研究

高职院校体育教学改革是要适应社会的需要,适应培养实用型技术人才的需要,以发展学生个性为原则,并结合素质教育有针对性地对体育教学进行改革。文章将从高职院校体育教学改革遵循的基本原则着手,具体分析高职院校体育教学改革存在的问题及解决措施。     

关于数据挖掘在移动网络优化中的应用探讨

当前移动通信技术正以前所未有的速度高度发展,第三代移动通信技术已经开始逐渐的代替第二代移动通信技术并不断得到推广和使用。随着人们对于移动通信网络的需求不断地增加,移动通信网络的用户数量也在不断地增加,各个新型的业务不断的被推出,极大的丰富了移动通信市场,但是也使得移动通信网络的结构日益复杂化。移动网络由于先天设计存在缺陷或者是使用过程中一些因素的影响,往往需要对其进行相应的优化,才能够确保其性能。通过数据挖掘能够有效的提升移动网络的性能,确保其稳定运行。     

浅析高职院校会计专业实践教学改革

会计学是一门实践性、应用性较强的学科,随着我国经济的快速发展,对会计人才的要求也逐渐提高。加强会计实践教学,努力培养学生的实践能力,激发学生创新兴趣和创造灵感,不仅是培养有创新能力的高素质会计人才的需要,更是提高毕业生就业的需要。本文从会计实践教学改革的必要性、现状以及会计实践教学改革的措施三个方面阐述了如何进行会计专业实践教学的改革。     

浅谈高职院校计算机文化基础课程的教学改革

目前,计算机的应用越来越广泛,它在人们的学习生活和工作中扮演着极其重要的角色,计算机文化基础课程教学也因此成为各类院校计算机课程教学工作中一项基本内容.主要针对当前高职院校计算机文化基础课程的教学现状进行分析、点明问题、提出改进意见,旨在优化课程教学,提高学生应用计算机的综合能力.     

高职院校分段式教学改革探讨

高职院校存在教学资源紧张、专业教师实践能力较弱、教学计划不合理等问题。分段式教学是对传统教学模式的改革,将传统教学模式下的单元教学时间2课时延长为4课时,将教学周期进行分段,分段、分人、分时、分场授课,并将原有课程标准、教学内容、授课计划、教学方法、评价体系等进行全面调整和组合。这种教学模式突出了教学的系统性与完整性,有利于实践性课程的开展,有利于学生动手能力的培养,有利于教师工作时间的安排,有利于校企合作的推进,能促进教学形式多样化的探索,但也存在一些问题,还需在实践中不断完善。     

我国无线网络优化所面临的问题与发展趋势

众所周知,由于我们国家网络业务涉及到了许多技术专业,因此,在引进新技术以及新业务的过程中,国家对于网络优化工作也提出了更高的要求。本文首先给出了无线网络优化工作所面临的一些问题,然后又分析了未来无线网络优化工作的发展趋势,有利于提高无线网络优化市场的集中度,进而有利于无线网络优化工作的发展。