高职教师素质探讨

高职院校要发展,提高教师的职业素质是关键。本文围绕职业道德素质和业务能力素质两个方面对当今高职教育对高职教师的素质要求做了简单的阐述。     

从语文创新教学的实施谈教师的创新素质

培养什么样的人才直接决定了教师应具各怎样的素质,21世纪需要具有创造思维方式的创新人才,因此要培养创新人才,就需要具有创新素质的教师。从语文创新教学的角度,阐述教师创新素质的内涵及具体表现,使教师充分认识到具备创新素质的重要性和历史使命感。     

论高等院校体育教师如何适应新时代特征

新时期体育课程的革新,赋予了学生更多选择空间、课程的多样性、教师可选择性,这对传统的体育教师队伍形成很大的冲击。教师主动适应新时代特征,提高自身素质,亦成为改革成功与否、教学效果好坏的关键。为此教师的综合能力和素质提高亦成为关键。     

浅析高校信息检索课教师专业素质

本文从信息检索课教师的双专业性角度出发,阐述开设信息检索课的目的和意义,并指出了当前信息检索课教师专业素质方面存在的一些问题,对提高信息检索课教师专业素质提出了对策。     

农村初中的素质教育的思考

素质教育有两个显著的内容,一是德、智、体、美、劳全面发展,二是所有学生在其原有基础上得到最大限度的发展。素质教育对教师的素质提出了更高的要求,但是农村初中的教师素质和教学条件不能满足现代素质教育的要求。     

加强培训教师素质建设打造一流教学队伍

人力资源足第一资源,人才队伍建设足油蹦食业提升综合竞争力的核心所在。教师足食业员工培训之主导,教师素质决定员工的培训质量,所以,脚踏实地提高培训教师素质成为企业培训工作之首要。水文作并重点就如何提高培训中心教师素质,打造一支一流的教师队伍展开探讨：     

大学英语教师的素质及其对教师发展的启示

英语教师的素质是直接影响大学英语教学质量的关键因素之一。针对大学英语教师和在校大学生进行英语教师素质的问卷调查和访谈,通过对收集到的数据进行对比分析,进而得出对教师发展的几点启示。     

大学英语教学改革与教师专业素质的培养

本文根据我国大学英语教师业务素质和能力的现状,指出了提高大学英语教师素质的必要性,具体分析了大学英语教师的发展方向,提出了大学英语教师发展的多种途径。     

如何加快教师专业化发展的步伐

新课程改革对教师的素质提出了更高的要求。教师应如何应对新的课程改革？如何提高教师的专业化素养？如何加快教师专业化发展的步伐，对教师的专业化的认识、教师的专业化发展的内容、途径及专业化发展对教师的要求等诸方面进行了系统化的细分。     

全球化时代如何提高大专英语教师的素质

英语作为最重要的国际交流语言，在全球化时代具有非常重要的作用。经济全球化的发展需要高水平的英语人才，教师素质的高低决定英语教学质量的高低。因此，提高大专英语教师素质和专业水平具有非常重要的意义。本文在分析我国大专院校英语教学自身特有的弱点的基础上，提出了提高大专英语教师素质的对策建议。     

高职院校制冷专业"双师素质"师资队伍建设的探讨与实践

加强"双师素质"师资队伍建设是高职师资队伍建设的重点,也是体现高职特色、开展教学改革、提高教学质量的关键.给出了"双师素质"教师的准确涵义,并结合高职院校制冷专业的实际情况,指出目前该专业在"双师素质"师资队伍建设中存在的问题,最后给出了在建设"双师素质"师资队伍中一系列有效的措施.     

大学英语教师自我发展模式分析

社会的进步,科技的发展,经济的全球化以及竞争的日趋激烈迫切需要教师能够提高自身的综合素质。提高自身的综合素质需要教师主动地去发展自己,通过自我反思、自觉的教学科研、网络学习、和精读理论著作等途径来达到自我发展和完善的目的。     

关于大学英语教师专业素质的自我提升与发展

时代的发展使外语教学备受关注,社会和国家需要更多优秀的外语人才。为了培养真正意义的外语人才,教师在教学的同时也应该注重自身学习发展,提高自我的素质。教学要创新才能培养出新时代新社会需要的新型人才。这就要求外语教师加强自身学习,对自己的教学进行反思,进行改进.结合当前形势发展需要,分析大学英语教师素质现状及提高的重要性,主要提出提高英语教师素质的几点方法。     

提高非英语专业学生英语文学素养的几点意见

本文分析了培养大学生英语文学素质的几种有效途径,提出教师引导在英语教学中的重要性,在大学英语教学中提高学生的英语文学素质是切实可行的。     

提高教师自身素质是提高整体素质的关键

教师是学校最重要的资源,学校要发展、教师要提高教学质量,培养出适应时代潮流、造就一大批高素质的劳动者和实用型人才,其关键问题是要提高学校教师的素质修养。     

教师素质提高与高职学院发展

教师素质提高是学院发展的重要内容.目前高职学院存在教师数量不足、教育实践能力偏低、知识结构比例失调、在职进修形式紧迫和教研室组织力量薄弱等问题,提出引进人才、培养本校教师等对策.     

浅谈高职教师参加社会职业资格证书考试的意义

国家大力发展高等职业教育对高职教师的自身素质提出了更高的要求,高职教师只有终身学习,才能适应时代发展的需要。高职教师参加社会职业资格证书考试作为高职教师终身学习的模式之一,受到越来越多的关注和重视。     

浅谈素质教育中教师素质

作为人类灵魂工程师的教师,不仅要具备广博的知识,更要具备良好的教师素质.     

浅析计算机基础教学方法

本文从授课方法、实践技能、考核办法、教师素质等方面阐述了在教学中如何创新,为在计算机基础教育中如何提高教学效果提供了新的思路。     

加强师德修养 做好教书育人

教师是人类灵魂的工程师,没有高素质的教师就不可能有高质量的教育,教师素质的重要性不言而喻。从教师的角度出发,探讨如何做一名高素质的教师,怎样才能真正做好教书育人。