云南省独立学院体育课程教学模式的现状及发展对策研究

体育课程教学模式的形式直接影响到体育课的质量,而作为基础课的体育课也直接关系到学校的人才培养质量,体育课程教学模式如何定位,很多专家、学者进行了大量的探索,本文对云南省独立学院当前的体育课程教学模式现状进行了一定的分析,在指出存在问题的基础上,结合独立学院培养人才的特点,对独立学院体育课程教学模式的改革提供了相应的建议。     

对独立学院公共计算机教学改革的思考

试通过对长江大学文理学院公共计算机教学所呈现出来的特点和遇到的问题加以思考分析,进而从教学方式方法,教学内容,加强实践教学,改革考试考核,注重能力培养方面对独立学院非计算机专业计算机基础教学进行探讨,进一步明确独立学院计算机基础教育的培养目标。     

提高独立学院《机械制图》课教学效果的探析

本文针对独立学院的教学特点,以及独立学院学生的自身基础,分析研究了如何提高独立学院《机械制图》课课堂教学效果的教学手段,并在实际教学中进行了应用,取得了良好的教学效果。     

如何在独立学院实施大学英语分级教学

独立学院是我国高等教育办学模式的一种新探索.随着全国大学英语教学改革的不断深入和发展,独立学院的大学英语教学也在不断地进行改革和尝试,分级教学势在必行.本文从独立学院大学英语教学现状入手,分析的分级的教学的必要性和可行性,并提出了在独立学院实施分级教学的新模式,真正做到因材施教,从而有效地提高独立学院大学英语教学的质量和水平.     

独立学院艺术设计专业“两段制”教学结构改革研究——以山西大学商务学院艺术设计系教学为例

本文站在独立学院艺术设计专业学科建设和教学改革的角度,探讨了独立学院人才培养模式的相关问题,并以山西大学商务学院艺术设计系的教学改革为例,从教学目标、教学方法和教学过程三个方面,对＂两段制＂教学结构进行了论证分析,阐明了＂两段制＂对独立学院艺术设计专业人才培养的积极作用。     

当前中学体育教学的现状与对策探析

本文介绍了中学体育课教学的目标和意义,分析了当前的体育课教学中存在的诸多问题,指出了改进体育教学,提高教学效果的对策。     

体育课程方案在北师大实施情况的调查研究

2003年北京师范大学进行了21世纪第一轮本科的教育教学改革,学校体育教学作为学校教学的重要组成部分之一也进行了改革,最明显的表现是在原公共体育课的基础上设置了由体育与健康必修课程、体育文化必修课、“三自”教学选修课程、课外活动系列四部分构成的“体育与健康模块课程”。本文就体育与健康必修课程——男子健身健美课、女子形体健美课和“三自”教学选修课程在我校的实旆情况做调查,分析学生对这两类课程的感想,以及调查了我校学生对大学体育的认识等,为我校今后公共体育教学进一步改革提供参考。     

对独立学院计算机教学的思考

独立学院一直以来都以培养宽口径、多方面、复合型、高素质应用型技术人才为目标,非常注重学生们把理论运用到实践中的动手能力,所以独立学院的教学过程中怎样提高学生的计算机应用水平就成为教学中的重中之重。对于怎样培养和提高学生的操作能力这个问题层层展现了独立学院计算机教学的各种特征和教学中存在的必须正视的问题,并对独立学院教学发展前景及走向进行探讨,最后,根据我多年的教学经验,提出了一些针对独立学院特点而制定的计算机教学改革方法。     

高校瑜伽教学软件的设计与研究

目前部分高校已将瑜伽列为大学公共体育课选修项目,为使瑜伽课程在学校体育教学中不断推广和发展,传统的教法由于自身存在的缺陷严重地影响了瑜伽教学的效果。借助于Microsoft Visual Basic 6.0技术,把声音、图像、文本、音频等多种媒体信息逻辑集成,研制出一个瑜伽教学软件系统,作为教师的新的教学手段来提高瑜伽教学与训练的效果,推动瑜伽运动的进一步发展。     

基于CDIO的独立学院计算机中心建设探索

独立学院计算机中心是信息处理实践能力培养的主要平台和基地,在培养学生运用信息技术解决专业领域问题的能力中承担重要的教学和训练任务。文章从独立学院计算机中心建设的现状出发,分析了当前存在的问题,并对基于CDIO(工程教育模式)的独立学院计算机中心建设进行了探索。     

雁荡中学体育课现状调查分析及研究

新课程标准已经开展,体育课程在中学教育中越来越受注重,对本校进行抽样调查,采用问卷调查法、访谈法进行调查,其中对学生上体育课的态度、体育教学中的师生关系、体育课学习成绩评价进行分析研究,探索本校体育课的现状,针对体育课中出现的问题做出了一些浅要的看法.     

关于独立学院艺术设计理论课程的教学思考

本文针对艺术设计理论课程教学中普遍存在的问题进行了分析,同时结合独立学院人才培养目标及学生特点,提出应针对不同专业的方向特点安排授课内容,灵活运用教学形式,把艺术理论教学和设计实践紧密结合是十分必要的,以促进教学质量和教学效果的提高,注重学生的整体素质培养,以求探索出一条适合独立院校艺术设计专业发展的新路子,为今后独立学院艺术设计专业人才培养模式的构建提供一定的参考。     

浅议模因论在独立学院英语翻译教学中的应用

本文从语言模因论的角度分析了语言传播的规律,同时针对独立学院英语专业本科生英语翻译教学的特点,提出了相应的解决办法.     

体育课高效技术教学方法特征与教法探讨

本文从体育课教学实际出发,提出了高效技术教学方法的科学性、启发性、激励性和实效性特征,对互助教学法、合作学习法等符合体育课教学实际的有效方法进行了一定的阐述。     

独立学院交际法下的语法教学

独立学院的发展路程较短,但随着语言学,心理学及教育学的发展,独立学院的英语教学因学生的能力水平参差不齐而改变。交际教学法越来越受到重视,而语法教学随之却边缘化。本文针对独立学院的特殊性,对交际教学法下的语法教学作些探讨。     

基于独立学院电子商务教育的几点思考

独立学院作为高等教育的重要组成部分,在电子商务专业教育方面如何培养出适应社会需求的人才,是当前教学中要解决的问题。本文从电子商务人才需求与独立学院电子商务专业教育现状出发,以电子商务专业人才应具有的特性为切入点,提出了构建独立学院电子商务专业教育中要完善培养体系,强化实践教学,细分人才层次,明确职业定位等建议。     

完善独立学院团员青年德育教育途径研究

本人分析了独立学院团员青年德育教育途径,总结了独立学院德育教育途径存在的主要问题,提出了完善独立学院团员青年德育教育途径的主要办法,对增强独立学院学生德育有效性有着重要的意义。     

对提高体育课的教学质量探研

本文通过对体育课做好准备活动、体育教学教法与组织要常教常新、上好结束部分、写好课后记、加强教师自身能力的培养等方面的分析研究,以便我们更好地上好体育课,提高教学质量,达到体育课的教学要求及目的,促进学生身心健康发展。     

新形势下对独立学院外事工作的分析与思考

高等院校外事工作是高等院校对外交往的窗口,国际交流的枢纽。在当前高等教育国际化的大背景下,如何探索外事工作在对外交流合作领域寻求新形式、新内容,探索发展的新途径,为学校的科研、教学和学科建设服务,提高国际交流合作有着非常重要的意义。而作为高等教育大众化的产物——独立学院,是中国教育改革与创新的伟大创举,在中国高等教育发展大军中起到了越来越重要的作用。新形势下,很多独立学院面临对内加快建设、提高教育教学质量,对外不断寻求对外合作,加强国内及国际竞争力的双熏压力,促进独立学院教育国际化已经成为—个不可逆转的趋势。本人结合自己在独立学院参与外事工作的经历,对独立学院这一特殊教育体制产物的外事工作特殊性进行了分析,并对新形势下独立学院外事工作存在的问题进行了和对策进行了思考和研究。     

独立学院师资力量分析与对策

提高教育质量的关键在于教师,能否有一支高素质的师资队伍,是独立学院健康、可持续发展的关键。本文从独立学院师资队伍建设的重要性出发,分析了独立学院师资队伍的现状,提出独立学院师资队伍建设的对策。