语文“才情”教育

在应试教育下，我们的语文教育似乎走人了误区，“才情”一词已渐行渐远。新课程实施以来，素质教育重新为人们所重视，语文“才情”重新提上日程。要摆脱应试教育下的庸常、狭隘与幼稚，就需要提升中学生的语文“才情”，这样才能为语文素质的跨越式发展开道辟路。     

如何加强新形势下企业职工的思想政治教育初探

加强企业思想政治工作,不断教育职工继承和发扬“爱国、创业、求实、奉献”精神是优良传统。在新形势下,企业要实现和谐跨越式发展,建设高素质的职工队伍是不可或缺的重要保障。加强企业职工思想政治教育,不仅要继承传统,还要与时俱进,做到思想、语言、形式等方面的创新,积极开展“形势、任务、目标、责任”主题教育活动,结合企业实际,创建良好氛围。     

谈“日积月累”的教学

在小学语文中高年级语文园地中都安排了“日积月累”这一内容,这些要求记忆的内容无外乎古今名诗词、古诗文名句、格言警句、成语词语、谚语、对联、歇后语等几种类型。对这几类内容的教学,大多的老师受传统的教育思想影响,依然走不出课本,就事论事．即课本中安排IO个成语,老师就教IO个成语,课本上安排5条歇后语,老师就教5条歇后语,安排3组对联,老师就绝不交给4组。这样是否完成了教学任务．符合新课程标准呢？我想现在的语文教材之所以将原来的“积累与应用”改为现在的“回顾·拓展”,将“读读背背”改为“日积月累”,就是为了突显语文教学的人文性特征,通过教学激发学生对祖国语言文字的热爱之情,并产生浓厚的兴趣．促使其乐此不疲、孜孜以求的去主动学习语文、探索语文、掌握语文。要实现这些目标．可以从一下几个方面着手。     

以人为本推进思想政治工作的创新

人类跨入新世纪,全球化浪潮汹涌而来,波及经济、政治、教育等各个领域,并为我们重新审视世界提供了全新的视角。在这一时代背景下,我们传统思想政治工作无论在教育内容、教育方法方面,还是在价值导向方面都受到严峻挑战,思想政治工作只有顺应历史潮流才能充分发挥其作用。当前,一些从事思想政治工作同志认为“搞经济建设插不上手”、“讲大道理没有人听”、“为群众办实事帮不上忙”,这是错误的思想观点。实际上思想政治工作是与现实生活紧密联系在一起并为之服务的。同时思想政治工作必须要坚持以人为本,在观念、内容、机制上创新。     

文道结合 行之有效

教师教书育人的最终目的就是要塑造众多“具有晟高境界的人”，正如韩愈所说：“师者，乃授业、传道、解惑也。”语文教师就应立足于课堂，不仅向学生展示祖国语言文字的美，更要利用语言文字表情达意的作用，适时嫁接中华传统美德教育，这样才能把握住语文教育的主动脉，更有效地促进学生对教材内容的理解和提升，在发展智力、培养能力的同时，     

浅谈音乐教育对大学生思想政治教育的作用

音乐教育是促进大学生思想政治教育的重要手段。可以从三方面来看：从音乐教育的功能看其对思想政治教育的重要性，从音乐教育目标看其对思想政治教育的重要性，从音乐教育在全面发展教育中的地位看其对思想政治教育的重要性。两者互相影响，互相促进。     

创新“导生制”在思想政治教育中探索运用

通过创新“导生制”探索与运用,弥补思想政治教育工作中的不足,丰富教育形式,延伸思想政治教育,增强大学生思想政治教育功效。探索“导生制”的新内涵和新作用,突出“德育为先”和发挥“学生主体性”原则,促进大学生实现全面发展成长,开拓思想政治教育j[作新思路和新实践,切实提升思想政治教育实效。     

以思想政治教育为途径推进“青年马克思主义者培养工程”建设

思想政治教育在“青年马克思主义者培养工程”中发挥着重要的作用,借鉴思想政治教育的内容,采用思想政治教育的方法,有利于推进“青年马克思主义者培养工程”的建设,有利于当代青年树立科学的马克思主义立场,观点和态度,形成正确的马克思主义观。     

浅谈中国梦理论对当前高校思想政治教育的指导意义

中华民族伟大复兴的“中国梦”是新时期我国社会主义教育事业改革和发展的指导思想和理论基础,是马克思主义教育理论、毛泽东教育思想和邓小平理论在新的历史时期的继承、发展和创新。深人学习和研究“中国梦”的实现对新时期大学生思想政治教育的指导意义,对于促进我国高校思想政治教育的改革和发展,繁荣教育事业,推动社会主义现代化建设具有十分重要的理论意义和现实意义。     

四环节教学模式的探索

目前“生本教育”在广东正遍地开花，提出“生本教育”理论的郭思乐教授说：“我们所做的，全都要通过儿童自己去最后完成。一旦我们省悟这一过程的必然性，就会明白教育过程的主人和主力，原来是儿童自己.我们只不过是儿童发展的服务者和仆人。”     

浅谈大学生思想政治教育中的人文关怀

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出：“要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”这既是对当前大学生思想政治教育工作一个非常实际的方向和要求,同时也提醒高校的思想政治教育工作者要摆脱过去那种一味只把教育局限在思想觉悟方面的认识,对于推进大学生思想政治教育工作的顺利开展具有十分重要的现实意义。     

浅议如何加强员工思想政治教育

加强企业员工思想政治教育，要在坚持以人为本的基础上，注意时代特点和群体差异，解决好教员、教材、教育方法、组织形式、体制机制等基本问题，解决好“主动教”和“主动学”问题，推动其向专业、规范、常态、有效方面发展。要克服“工具论”和功利性的认识，把它定位在促使员工的人格完善上面，包括政治素质、道德品质、思维方式等方面的完善。主要措施有以下几条：     

加强对高速公路收费员反腐倡廉教育的几点思考

反腐倡廉教育是高速公路收费站提高员工“诚实守信,廉洁自律”,加强企业文化建设的重要举措。不仅对党员、领导干部,对于与公路通行费、通行卡、通行发票有着密切相关的收费员也要加强反腐倡廉教育,打牢思想政治基础,筑牢思想政治防线。本文就目前高速公路收费站出现的违纪违规现状、存在的问题以及加强收费员思想教育,加强廉洁从业制度建设,加强反腐倡廉监督机制,立足于教育,预防职务犯罪等方面提出了几点粗浅的想法。     

在大学生中开展廉洁教育的探索与实践

开展大学生廉洁教育,是我党反腐倡廉工作的深入与创新,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求。在大学生中开展廉洁教育要充分发挥高校“两课”主渠道作用、校园文化的主载体作用、校内宣传舆论阵地的放大作用、社会实践的辐射作用、我国廉洁文化遗产的沉淀作用和良好师德在廉洁教育中的示范作用。     

存在主义教育哲学对青年教育的启示

存在主义教育哲学是现代西方教育哲学的主要流派之一,虽然没有形成系统的教育理论,但教育思想体现着人本主义思想,强调教育的本质是人的“自我完成”,主张尊重学生的个性和自主选择,同时认为自由选择要负责任。这些对目前我国学校提倡自由教育和教育教学改革有重要的启发意义。     

90后航海类专业大学生思想政治教育对策研究

随着90后大学生走进大学的校门,他们的新特点、新思维给高等航海教育的大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。本文将分析“90后”航海类专、世大学生的新特点,提出对“90后”航海类专业大学生的思想政治教育对策。     

无意识教育渗透下高校大学生接受思想政治教育的机制

思想政治工作的开展应积极倡导与时俱进。无意识教育在提高大学生思想政治工作实效性方面具有独特的优势。在高校思想政治教育中如何更好地实施无意识教育,没有固定模式,形式多种多样,内容更是无时不有、无处不在。近些年来,许多研究者不断深入探索如何更有效地在高校思想政治教育中实施“无意识教育”,肯定了在实际操作的过程中,应该准确把握好它的自身特点、原则和方法。     

互联网环境下如何更好开展思想政治教育工作——从“网瘾被列为精神病”来谈

本文通过“网瘾被列为精神病”一事阐述了互联网的主要特点,分析大学生互联网成瘾的原因,及互联网环境下思想政治教育工作目前存在的主要问题,并在文后讨论互联网环境下如何更好开尾思想政治教育工作,加强互联网思想政治教育工作,减少“网瘾精神病”的危害性。     

如何加强和改进企业的思想政治工作

加强思想政治工作是我党的优良传统．伟人毛泽东同志曾经说过：“掌握思想教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不能解决,党的一切政治任务是不能完成的。”思想政治工作毫无疑问是实现党的伟大决策的根本保证,是企业生存、发展的方向和动力。从这个意义上证明,改制后的国有企业的思想政治工作不但不应当削弱,反而应当大大加强。下面我浅谈一下如何紧密联系企业实际做好思想政治工作：     

延安时期与建国初期中共对知识分子的思想政治教育

延安时期是中国共产党的思想政治教育的成熟完善时期,建国初期是中国共产党的思想政治教育的全面推进时期。知识分子是中国共产党的思想政治教育的主要对象之一。中共在延安时期及建国初期对知识分子的思想政治教育经历了大致相同的步骤“吸收,教育,改造”。通过比较两个时期的思想政治教育的方针、取得的历史经验。对于了解今天的思想政治教育现状的原因以及对思想政治教育的路线方针的制定和实效性的研究,具有重要的意义。