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针对目前地方院校土木工程专业工程实践能力存在的问题,通过分析和实践,提出了工程实践能力培养策略,包括实践教学的改革、构建多元化师资队伍,实现校企双导师制等,指出了地方院校只有从适应社会需求的人才角度出发,强化学生的工程意识和工程实践能力的培养,才能紧扣地方经济发展的脉搏,提高地方院校的应用型工程人才培养质量。 相似文献
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根据高等教育的发展方向,分析了土木工程专业当前理论教学和实践教学存在的不足,本着激发学生专业兴趣,强化工程实践能力培养的原则,在理论教学环节、实践教学环节以及其他辅助教学环节进行改革。实践证明:新的教学模式提高了学生学习的积极性,改善了课堂授课及听课效果,有利于专业工程实践能力的培养。 相似文献
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《Planning》2014,(35)
本文分析了当前高校测绘工程专业在实验实践教学中存在的主要问题,并提出了提高测绘工程专业本科生实践能力的方法和措施,希望本专业学生的实际操作能力能够适应以后工作岗位的需要。 相似文献
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《Planning》2014,(2)
本文主要是对工程实践设计和综合实践培养进行探究。本文先对相关的能力发展进行简要的分析,随后从对于学生适应新型技术的综合应用能力培养等三个方面,论述了这一方面能力培养的重要目标,随后从相关的实践课程等两个方面,论述了如何更好地培养学生的工程实践设计能力以及相关的综合实践能力。 相似文献
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《Planning》2015,(39)
经济统计学专业是一个应用型和综合性很强的专业,要求学生有深厚的理论功底和较强的实践能力。论文首先对经济统计学专业实践能力的内涵进行剖析,针对目前专业实践教学环节存在的不足,提出了响应的解决对策。 相似文献
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青岛理工大学工程管理专业是山东省品牌专业,培养目标明确定位于培养应用型、复合型人才,毕业生面向工程管理现场,因此综合实践能力的培养至为关键。文章在总结学校工程管理专业特色的基础上,对综合实践能力的层次构成进行分析,为提高综合实践能力,提出了"纵横交叉、三步融合"的实践教学实施方案,并进行了深入讨论。 相似文献
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随着时代的发展,我国市政公用工程也处于快速发展状态中,现阶段,在城市建设中,市政公用工程占据了很重要的地位,市政公用工程的建设发展关系着居民享受生活的权利问题。但是在市政公用工程的建设过程中,存在许多施工操作问题,这些问题直接影响了城市居民后续的使用。在笔者看来,之所以会出现这种问题,就是因为在施工过程中没有做好质量控制工作,为了保障大众享受生活的权利,接下来笔者将结合自身的经验和调查走访结果。基于成本控制的内容特点,详细叙述成本控制在市政公用工程中的实践。 相似文献
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土建类专业对学生工程素质和实践能力的要求很高.针对目前高校在开展实践教学中存在的一些问题,结合武汉理工大学教学改革的工作实际, 对高校土建类专业加强工程实践能力的培养模式进行了研究和探讨, 从培养目标、课程体系、教学内容、考核机制等方面进行论述, 提出了新的思路及改革措施. 相似文献
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针对道路工程专业特点,为适应综合应用型人才的社会需求,长沙理工大学构建了"课堂教学—实践教学—第二课堂"三位一体、特色鲜明的道路工程专业综合应用型人才工程能力培养体系。以"三模块"课堂教学为基石,"三阶段"实践教学、"三层次"第二课堂为双翼,全面提升学生工程素质与工程能力。 相似文献
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针对高等工程教育领域工程实践能力的要求及学生能力薄弱的现状,结合工程管理专业外延向内涵发展转变的培养需求,提出了以综合专业素质和综合创新能力为目标的工程管理专业能力培养体系,并在此基础上构建了矩阵式的理论和实践教学课程体系。此外,从产学研基地、创新实践基地、学科竞赛和实验室建设四个方面搭建了实践创新能力的培养平台,提出了提升实践教学质量的具体建议。 相似文献
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实践教学是土木工程专业整个教学体系的重要组成部分,是培养学生工程能力和创新能力的关键环节。桂林理工大学土木工程专业以地方经济建设发展需要和人才需求为目标,理清专业发展总体思路,以专业评估为契机,围绕"培养学生工程能力和创新能力"的主线,通过"搭建校企合作平台、加大实践教学经费投入、深化第二课堂教育以及加强规章制度建设"等一系列相关举措,对土木工程专业实践教学体系进行改革和优化,取得了较为明显的成效,为培养具有工程实践创新能力的土木工程技术、管理人才打下良好基础。 相似文献
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培养学生工程意识和能力的研究与实践 总被引:6,自引:2,他引:4
本从理论研究和实践探讨两个方面,提出了普通工科院校人才培养目标和素质要求,并且提出了面向生产第一线,培养“现场工程师”工程意识和工程能力的途径和方法。 相似文献
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《Planning》2020,(1)
学前教育作为我国大量高职院校的重要专业,关于学生实践能力的培养工作极为重要。本文从实践人才培养目标、内容、评价考核以及理论课程和实践课程关系四个方面,提出学生实践能力培养路径,以期为我国高职院校学前教育专业发展提供有利参考。 相似文献