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1.
《Planning》2014,(34)
中青年研究生导师队伍的建设与优化,对学校整体研究生的学术水平和培养质量起着至关重要的作用。本文阐述了中青年研究生导师队伍建设和优化的重要性,提出加强中青年研究生导师队伍建设和优化的措施,旨在为中青年研究生导师队伍建设和优化提供有益的借鉴。 相似文献
2.
《Planning》2019,(29)
结合当前导师队伍建设现状,从导师德育意识、师德师风、导师师德评价机制等方面阐述了队伍建设的所面临的问题,提出了加强导师队伍机制管理、加强导师培训、加强师德师风等3个方面出了提升导师队伍建设体系举措,确保导师立德树人职责的有效落实。 相似文献
3.
《Planning》2013,(5)
现阶段,地方高校采取了多项措施加强研究生导师队伍建设,取得了一定成效却仍存在一些问题。地方高校研究生导师队伍建设的主要策略包括转变导师队伍建设思路,人才引进和培养并重等多个方面。导师队伍建设与发展,对于研究生教育质量的切实提高具有极为重要的作用。 相似文献
4.
随着学位研究生教育进入了新的发展时期,导师队伍建设也面临着新时期所赋予的各种新挑战。通过学习和借鉴发达国家导师队伍建设的方法,结合我国国情,从国家、高校、导师自身三个方面入手,形成一支适应我国专业学位研究生教育的导师队伍。 相似文献
5.
《Planning》2017,(24)
<正>研究生教育是高等教育中的最高层次,肩负着为国家培养高层次专门人才的重任。培养高质量的研究生是研究生导师的职责和意愿,也是对研究生导师的基本要求。研究生导师处于研究生培养的核心地位。因此,提高研究生的综合素质,确保研究生的培养质量,需要一个强大的研究生培养队伍即研究生导师队伍。加强导师队伍建设及导师的管理和评价至关重要。但在导师队伍建设过程中,研究生导师如何进行遴选、 相似文献
6.
《Planning》2014,(36)
研究生导师的创新能力是研究生创新教育的基础和根本,在创新型研究生培养过程中起着至关重要的作用。本文针对研究生导师队伍建设过程中存在的主要问题,提出完善创新型研究生导师队伍建设的策略和措施,旨在有助于创新型研究生导师队伍的建设和完善。 相似文献
7.
《Planning》2019,(7)
导师队伍建设是提升教育硕士人才培养质量的关键因素。审视我国教育硕士导师队伍的培训状况,还存在重遴选轻培训、重形式轻内容、重层次轻方法等不足。基于对英、美、日三国教育硕士导师队伍培训状况的分析,加强培训工作的总体设计和规划,构建职前、入职、职后一体化的培训体系,强化培训工作的保障体系建设,应成为我国教育硕士导师队伍培训变革创新的主要方向。 相似文献
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10.
《Planning》2018,(5):93-94
文章对计算机类专业大学生校内创新实践基地建设问题进行研究,以广西师范大学为例,分析其基地建设的重要性,阐述其基地的现状、基地管理机制、运行模式及取得成效等,并从导师队伍、管理机制和创新文化活动等几个方面指出基地建设的重要问题。 相似文献