高校实践教学改革与创新人才培养

培养创新人才是当今高等院校实践教学的主要目标。在水力学实验与实践教学综合改革中,对基础实验实行自选式教学模式,在综合性、设计性实验改革的同时开展多种形式的大学生创新实践活动,将动手能力和创新能力的培养贯穿整个实践教学环节中,为学生投入工程实践奠定基础。     

高职工程技术经济课程实践教学改革研究

课程实践教学是学生综合能力培养、顺利就业上岗的重要环节。本文对《工程技术经济》课程的实践教学环节存在的问题进行分析,提出实践教学方式改革的措施,以达到理论与实践结合的教学目的。     

机场工程专业实践教学改革设想与体系规划

实践教学是人才培养的关键环节之一。在分析机场工程专业实践教学环节现状的基础上,针对实践教学中存在的问题,结合机场工程人才培养需求,对机场工程实践教学改革进行了探讨,提出了培养创新型机场工程专业人才实践教学体系,为机场工程专业人才培养方案修订提供借鉴,也为创新型机场工程专业人才培养模式改革提供参考。     

混凝土结构系列课程实践教学体系构建探索

实践教学是培养学生动手能力和创新能力的重要环节,是培养高素质创新人才的重要保障。文章对混凝土结构系列课程现有的分散性实践教学环节进行了整合与修订,构建了模块化、层次化、一体化的实践教学体系,并对改革实践教学方法和教学手段,提高学生实践能力和工程素质作了探索。     

实践教学体系改革与创新能力培养

改革实践教学环节,对于促进学生实践能力和创新精神的培养具有重要意义。文章根据国际工程教育改革的CDIO模式,提出了培养学生创新能力的层进式实验教学体系结构,阐述了学生创新能力在实践教学中的体现,同时指出了提升学生创新能力的实践教学体系改革措施。     

环境设计专业实践环节教学组织与改革探索

实践环节课程是环境设计专业最为重要的课程。该文探讨该课程理论教学与实践教学的结合,探索实践环节课程的改革,提出可行的实践方式,以培养学生的创新能力和设计能力,有效提升其实践应用能力。     

高职国际贸易专业实践教学现状研究及对策

国际贸易专门人才的培养需要通过理论教学过程和实践教学过程来实现。高职教育的目标是培养高素质的应用型专门人才,实践教学环节是否抓紧抓好,直接关系到国际贸易人才培养的质量。本文结合教学实践与调研情况,对目前高职院校实践教学现状进行了简要分析,并提出改革高职国际贸易专业实践教学的几点对策。     

加强实践性教学 培养应用型人才

笔者通过对当前土木工程专业教学情况的分析,针对学生掌握理论知识不深入、解决实际问题能力差的现状,经过三年的教学研究与实践,提出了加强实践教学环节,培养应用型人才的教育思想,介绍了土木工程专业实践教学的改革思路,重点强调了结构模型制作环节融入教学实践之中的作用及教学效果,为培养应用型人才开辟了新的途径。     

土木工程专业人才培养模式研究

从改革实践教学环节入手,提出了修订教学计划、调整教学内容和教学大纲的建议,以坚持理论教学与工程实践相结合,将学生理论应用能力、创新能力的培养贯穿在整个教学的各环节之中,从而培养适合社会经济发展的土木工程应用型人才。     

地方性院校土木工程专业实践教学探索与改革

阐述了加强实践教学环节、重视培养学生的综合素质的重要意义,分析了目前地方性院校土木工程专业实践教学环节存在的问题,并提出了若干实践教学环节改革的具体方法与措施,以达到培养人才的目的。     

经济体制改革下的城市住宅发展--以荆州城区住宅为例

改革开放至今中国城市住宅发展分为三个时期,房改初期解决住宅短缺,商品经济时代强调完善使用功能,建设生产经济时期面向需求的多样化发展。荆州作为全国首批住房制度改革试点城市,在这三个时期内完成了城市住宅制度的改造。本主要分析在城市经济体制改革下经济的发展对荆州城市住宅政策及住宅规划设计的影响。     

城乡一体化的“实践逻辑”与“实践过程”

为有效破除城乡二元结构体制机制障碍,在具体举措方面,各地实践尚有拓展空间。在浙江德清,土地使用和设计决策层面的探索创新是其实施城乡一体化改革的突出亮点。据此,本文提炼出实践社会学视野下"实践逻辑与实践过程相交织"的分析框架,并关注其间动态辩证关系。对于国家层面城乡一体化改革推进而言,浙江案例结论是否具有见微知著与"一叶落而知全秋"的功效,尚有待于进一步观察和检验。     

浅论工程量清单计价模式下工程造价全过程控制

工程量清单计价是我国建筑工程造价改革的必然,它的实施必将推动我国工程造价管理的全面改革。文章从工程建设的各个阶段中,论述在新的计价模式下,如何有效、合理地进行工程造价控制。     

培养理性思维过程的教学方法——关于二年级建筑设计课程的实验性实践

文章结合北方工业大学建筑工程学院二年级建筑设计课程教学改革的实践,介绍了改革的具体方法以及所获得的成绩和发现的不足,指出对于设计过程中理性思维的培养是改革的基本思路。     

基于应用型人才培养的土木工程教育探索与实践

国内应用型土木工程专业工程教育相对落后,普遍存在教育观念陈旧、教学体系相对落后、工程教育平台薄弱等问题。基于应用型土木工程专业现状并结合相关改革的理论与实践成果,提出了工程教育改革的总体思路,并从树立工程教育大理念、重构教学体系、改革教学内容与教学方法、构建"五位一体"的人才培养模式等方面阐述了具体举措,以期为推进应用型土木工程专业工程教育改革提供参考。     

政府投资工程实施方式de代建制改革研究

本文在代建制改革实践所引发争论的基础上,归纳提出了"分权论"和"授权论"两种不同的代建制理论观点;通过对政府投资工程传统实施方式弊端的分析,得出了传统实施方式的改革实质上是要解决"专业化"和"多重委托代理"这两个难题的结论.以此为分析工具,文章对上海、北京、深圳、珠海以及厦门的改革作了分析和评论.文章还通过分析工程总承包、项目管理和代建制之间的异同,从国际建筑市场惯例的视角出发,对代建制作了进一步的界定.     

浅议清单计价模式下计价依据的改革

我国的计价模式与依据改革到目前为止基本经历了若干个阶段,每次计价模式的改革都会带来计价依据产生与之相适应的变革。本文阐述了清单计价模式改革历程以及对新时期计价依据变革的思考。     

LPG灶具改用天然气的实验研究

对3台LPG灶具进行天然气转换改造，分析了手工扩孔对灶具适应性的影响。手工扩孔易造成热负荷及CO体积分数超标等问题，灶具改造应由专业厂家进行。     

环境影响评价课程教学改革与实践研究

针对环境影响评价课程教学改革与实践进行初步研究，围绕环境影响评价报告书的编制技术方法为教授主线，从课程教学内容、教学方法和手段、实践教学等环节对该课程进行教学改革，以达到提高教学质量的目的，同时提出还存在的问题和不足，为进一步改革指出了方向。     

浅论建筑产品价格改革

建筑产品价格改革是社会主义市场经济条件下，建筑业体制改革的核心内容。通过分析当前建筑产品价格存在的问题，运用马克思主义的商品价格规律理论及其价格学说，对社会主义市场经济条件下建筑产品价格改革进行了粗浅的探讨，其目的在于建立和完善市场形成建筑产品价格的体制，从而促进建筑业的发展。