控规局部调整辨析

针对当前控制性详细规划实施管理过程中频繁发生的控规局部调整现象,采取实证研究及比较研究的方法,讨论了控规局部调整的概念,从城市规划的工作构成及行政行为的分类两个方面分析了控规局部调整工作与控规编制、控规修编、控规整合等工作的区别,提出控规局部调整工作的改革应坚持区别对待、整体控制、政务公开、责任追究等的指导思想。     

浅议控制性详细规划的局部调整

控制性详细规划已成为我国城市规划实施管理的重要平台,在城市规划体系中具有核心地位,也是协调平衡各方利益的重要"公共政策"。控规调整实际上是各种利益矛盾的再平衡。本文通过对目前控规局部调整中角色关系、启动和裁决机制、利益补偿等的分析,并借鉴美国区划调整经验,对完善控规局部调整机制提出建议。     

高层建筑设计与城市空间的关系

在城市规划的过程当中,很多的设计者往往忽视了建筑设计问题,难以处理好整体和局部之间的关系,从而导致城市规划的效果难以展现出来。本文针对建筑设计和城市规划等问题探讨高层建筑设计与城市空间的关系。     

城市规划与建筑设计问题探讨

在城市化进程不断加剧的背景下,城市规划显得尤为重要,而在此过程中建筑设计也扮演着重要的角色。文章从这个角度出发,积极去探析城市规划与建筑设计之间的关系,总结和归纳了目前城市规划和建筑设计存在的问题,在此基础上阐释了如何实现城市规划和建筑设计水平的提高,对于改善和调整目前城市规划和建筑设计现状有一定的帮助作用。     

规划公正:社会学视角下的城市规划

在当前我国社会利益格局变化和调整的关键时期,社会公正成为大规模城市规划和建设进程中必须正视的重要问题。从规划公正的角度看,城市规划中规划结果、规划原则和规划过程均存在诸多问题,应进一步强调城市规划的社会属性,将规划重心转向对公共资源的公正配置和协调管理,建立社会评价体系,注重规划过程的开放性。     

城市规划与可持续发展探讨

提出了当前我国城市规划过程中存在的问题,通过回忆中国可持续发展进程,解释当前城市规划的概念,提出城市规划可持续发展的新观念,对当前城市规划过程中存在的问题提出了新思路。     

关于城市规划专业建筑设计基础课程教学的思考

随着时代和科学技术的发展,高校城市规划学科的专业教学也不断的进行调整,笔者在从事城市规划专业的建筑设计基础课程教学基础上,总结了教学中遇到的一些问题,并对于课程重点、教学方式和授课内容进行思考,提出了一些课程调整的建议。     

12项新标准规范城市规划术语

由建设部组织中国城市规划设计院编写的《城市规划基本术语标准》局部修订目前已编制完成，现正由专家组成员进行会审，会审结果最后返回建设部标准定额司。12项局部修订术语标准包括：城乡规划、城市规划中、城市总体规划、城乡规划体系、城镇体系、规划区、近期建设规划、控制性详细规划、建成区、禁止建设区、限制建设区、适宜建设区。城市规划术语标准作为城市规划思想对规划设计有着指导意义。科学的认识应当是：城市规划思想应当继续发展；城市规划建设指导思想中出现的问题必须认真解决。用一句话概括：中国的城市必须发展，中国的城市必须科学合理地发展。“城市化是人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程，又称城镇化、都市化。这些概念在《城市规划基本术语标准》中部有规定。”可见，《城市规划基本术语标准》作为城市规划指导思想亟待科学护航。     

探析城市规划设计中城市规划管理的影响分析

城市规划主要是对我国城市在建设过程中的空间布局、景观设计、文化、活动在发展过程中的规划,这诸多因素构成了一个城市独有的风格与特色。在进行城市规划设计的过程中,需要对城市的景色、城市发展中的特色进行详细的规划与设计,尤其是对城市各个方面的因素进行适当的调整与搭配,对各方面因素在城市中进行合理的管理与控制。城市规划的管理与控制对于一个城市的发展具有深远的意义,是对整座城市进行设计的前提基础。本文在研究过程中,主要对城市规划管理中的相关要点进行分析研究,进一步分析城市规划管理对于城市发展的相关影响。     

浅议如何完善城市规划及管理

随着我国经济的飞速发展,经济体制转轨、产业结构调整、城市急剧扩张和城市化进程日益加速等问题对目前城市规划管理产生了巨大的冲击,传统城市规划受到了空前的挑战.怎样针对城市规划管理的特性加强管理,避免原有城市划管理中存在的问题,从而更好的完善城市规划管理成为了我们必须需要面对的一个问题.     

苏联模式影响下我国规划专业教育的“本土化”发展(1952-1961年)

回溯新中国成立之初苏联模式影响下的城市规划教育的发展历程,旨在考察1952年院系调整至1961年第一本全国规划教材出版期间,关于规划专业教育形成与发展的真实状况。通过与苏联规划专业教育比较,分析在苏联模式影响下我国规划教育的差异性。以同济大学规划专业教育发展为主线,结合其他院校规划教育情况,论证新中国的城市规划专业教育,是以20世纪上半叶积累的学科资源为基础,以1952年高校院系调整的历史事件为机遇,以本土的规划实践为条件,在“一边倒”的情况下走出一条植根于本土实际的专业教育道路。最后,总结新中国成立初期我国城市规划专业教育发展的基本特征。     

新形势下地方高校城乡规划专业特色办学路径探索——以安徽建筑大学为例

随着城镇化进程加快和城乡规划学科的发展,开办城乡规划专业的地方高校越来越多,办学竞争日趋激烈,如何寻求特色化发展已成为地方高校城乡规划专业发展的热点问题。文章分析了地方高校城乡规划专业办学面临的新形势,以安徽建筑大学为例,从特色凝练、课程优化、就业导向3个方面探讨新形势下地方高校城乡规划专业特色办学路径,以期实现发展创新力、提升竞争力及扩大影响力的目标。     

Greasing the wheels,or a spanner in the works? Permitting the adaptive re-use of redundant office buildings into residential use in England

This paper explores the challenges involved in planning the adaptation of the urban built environment. It approaches this subject by appraising a recently introduced national planning policy (the permission to convert office buildings into residential use without planning permission) in England. Drawing on interviews conducted with planning practitioners, it is possible to unravel the impact of this policy instrument at the coal face of the discipline. The office-to-residential conversion policy has removed the long-established process of local planning discretion in England in favour of a developer led planning policy. Consequently, there has been a tactical manipulation of additional planning tools, originally designed for other use, to re-exert influence at the local level by local planning authorities. Rather than greasing the wheels of office-to-residential conversion, the new policy has thrown a spanner in the works of a unique local planning process that was originally developed to manage urban change. The paper concludes by calling for local planners to reformulate their role in planning urban adaptation by reasserting their role as “market actors” through the development of city information models, the exploitation of professional communication networks and the transference of their own tacit knowledge.     

城镇开发建设中的规划管理问题研究

近年来,我国各地都根据国家制定的城镇发展战略,对本地的城镇进行了规划部署与开发建设,既促进了城市经济的发展,又带动了农村经济的发展。但是在建设规划过程中,由于经验不足,暴露出来许多问题,对本地城镇建设造成一定的影响,因此对这些问题进行深入的剖析,并进行改进,对促进城镇建设有很大帮助。     

城市规划的生境方法

现代规划存在着诸多弊端,必须对其范式进行改革.生境理论可以为此提供基础.基于生境的城市规划过程可以分为三个阶段:生境规划阶段、经济社会规划阶段和规划评价与调整阶段.规划的技术路线是:以生境为核心,评价和划分生境等级,据此确定生境保护等级及生境空间体系,并确定开发建设的空间范围及开发次序,最后还要对规划的实施进行评价和调整,这样整个规划就处于一种动态的过程.     

地方政府行为变迁与城市战略规划演进

由于学科背景的差异,国内学者对于城市战略规划的认识存在诸多分歧。城市战略规划是"地方的事",要准确理解城市战略规划的起源、作用及其核心理论和方法论必须从地方政府行为特征入手。改革开放以后,随着国内外社会经济形势的变迁,我国地方政府已经经历了"企业经营型政府"和"城市经营型政府"两个阶段。与之相适应,我国城市战略规划也经历了产业主导和空间主导两个阶段。在当前经济社会面临重大转型和城市政府正在朝着"治理型政府"演进的时代背景下,我国的城市战略规划要以治理理论作为核心理论,积极推进城市战略规划从"政府主导"向"多元协调"转型、从"重结果"向"重过程"转型、从"宏伟叙事"向"嘘寒问暖"转型,使战略规划不仅真正成为凝聚社会各界的共同愿景,更要成为政府实现"善治"的政策平台和重要工具。     

小城镇密集区空间演变研究——以温州为例

当前,小城镇密集区存在小城镇数量多、质量低,难以实现资源共享、产业协同,难以自主实现地域功能一体化的困境.各级政府和规划部门应在正确把握小城镇发展演变规律的基础上,通过加强城市规划管理、行政区划调整等一系列措施,推动小城镇密集区的发展.     

有地方特色的应用型城市规划专业人才培养模式探索

通过对中国传统的城市规划专业教育特点和中国城镇建设对符合城市规划专业人才的需求分析研究,提出了地方高校城市规划专业应以培养有地方特色的应用型人才为教学目标,在教学体系的构建上强调以“三种能力”结构的培养为基础,结合城市规划发展的新动向,通过合理安排教学顺序,科学设置课程内容,探索了一系列的教学手段和保障措施。     

控规局部调整在规划管理中的困境和思考

从剖析控规局部调整的概念着手,从技术方面、经济方面和制度方面等角度深入分析了控规局部调整产生的原因,对进一步完善控规局部调整的机制和程序进行了探讨,提出了控规局部调整应构建区别对待思想,动态更新理念,定期评估机制和完善调整程序等措施,从而实现规划管理决策的科学性和体现社会的公平性。     

英国“地方发展框架”的监测机制及其借鉴意义

英国的城市规划体系在长期的发展完善过程中，逐步摸索建立了一套成熟的城市规划动态监测机制，其工作方法、技术路线、监督软件系统以及对于监管工作重点和难点的把握和处理经验，为我国建设城市规划动态监测机制系统提供了宝贵经验。本文对英国城市规划体系的新变化作了简要介绍，重点对地方发展框架的监测机制进行了分析研究，总结了英国的经验对我国正在建设的城市规划动态监测系统的借鉴意义。