征稿简则

1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为国家中文核心期刊中国科技核心期刊。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研究方面原创的学术论文、研究报告     

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1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为国家中文核心期刊中国科技核心期刊。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研     

本刊

2009中国风景园林学会大学生设计竞赛启动 为配合中国风景园林学会2009年会的举办,提高风景园林专业大学生的规划设计水平,鼓励和激发大学生的创造性思维,引导大学生对风景园林学科和行业发展前沿性问题的思考,由中国风景园林学会主办,清华大学建筑学院、北京林业大学园林学院、《风景园林》杂志社承办的“2009中国风景园林学会大学生设计竞赛”于日前正式启动。     

基于感性与理性思维融贯的农林院校风景园林建筑设计教学范式研究

针对国际工程教育认证新形势,新工科的提出成为高等工程教育为应对全球形势、国内工程教育发展形势和服务国家战略而做出的符合中国特色的高等工程教育改革方案.在此背景下,风景园林学科必然要求与其他学科交叉、融合发展,以培养将创新创造的设计水平与人文艺术精神并蓄的复合型人才.作为农林院校风景园林学科的核心课程与专业必修课程,风景园林建筑设计课程教学改革势在必行.基于此,该文针对农林院校风景园林建筑设计教学的主要问题,从学生自主调查与研究视角分别提出了基于感性思维与理性思维引导下风景园林建筑课程的自主式学习方法,然后在此基础上探索了以感性与理性设计思维融贯为训练目标的渐进式教学范式.最后,以茶室设计教学为实证,验证了该方法的可行性,证明可推广应用到风景园林学科的其他实践课程中.     

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1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为"中国科技核心期刊"。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研究方面首次发表的学术论文、研究报告、规划设计作品、专题综述、评论     

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<正>1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为"国家中文核心期刊"中国科技核心期刊。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研究方面原创的学术论文、研究报告、规划设计作     

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<正>1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为"国家中文核心期刊""中国科技核心期刊"。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研究方面原创的学术论文、研究报告、规划设计作     

关于举办2009中国风景园林学会大学生设计竞赛的通知

各省（自治区、直辖市）风景园林学（协）会学会各专业委员会、分会,有关高校：为配合中国风景园林学会2009年会的举办,提高风景园林专业大学生的规划设计水平,鼓励和激发大学生的创造性思维,引导大学生对风景园林学科和行业发展前沿性问题的思考,中国风景园林学会拟举办“2009中国风景园林学会大学生设计竞赛”。现将具体事宜通知如下     

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1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为国家中文核心期刊中国科技核心期刊。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研究方面原创的学术论文、研究报告、规划设计作品、专题综述、评论文章、科技新方法及国内外     

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<正>1.本刊是综合性风景园林学术刊物,现为"国家中文核心期刊""中国科技核心期刊"。主要刊登风景园林学科及交叉学科的基础研究与应用研究方面原创的学术论文、研究报告、规划设计     

建筑景观一体化环境设计研究及实践

建筑与景观的不协调往往会带来环境使用上的问题。因此,设计师需要建立建筑景观一体化的观点和方法来弥合支离破碎的环境片断。通过对相关理论及实例的研究和分析,提出实现建筑景观一体化的核心要点:突破建筑边界,延伸建筑空间;内外环境融为一体,建立一体化场所精神。     

美国高校景观绩效系列课程教学特点与启发

景观绩效的研究和实践是当前风景园林专业关注的热点。美国风景园林基金会倡导的景观绩效系列（LPS）研究,促使美国高校风景园林课程将景观绩效评估课程纳入课程体系之中。通过分析和借鉴美国高校的景观绩效课程建设概况,为国内景观绩效评估课程的建设提供参考。基于美国高校目前所开设的19门景观绩效系列课程,分析课程的设立目标、开设概况和关注的景观绩效类型,并从课程的理论研究、案例分析、工具使用和项目实践4个方面,探讨其与景观绩效评估的结合情况。景观绩效系列课程教学特点体现在通过绩效价值评估项目成效,基于实践研究进行循证设计,以及绩效评估与参数化设计结合3个方面。课程尚存在的问题则反映在部分评估数据获取存在难度、评估指标和工具的应用限制,以及评估过程与项目设计结合不足。     

数字景观技术在中国风景园林领域的运用前瞻

随着数字时代的到来,数字景观技术已成为有效解决现阶段风景园林领域所面临问题的主要途径之一,并呈现出愈发多元化发展的趋势。将现阶段风景园林领域所面临的核心科学问题归纳为:生态与形态的协同、人群需求的满足、设计与实践的革新。为寻求出解决上述核心科学问题的对应数字景观技术手段,首先,以Web of Science中2010—2020年发表的5328篇论文作为研究对象,采用知识图谱计算工具Citespace软件展开定量研究;其次,结合文献研究的方式,理清全球范围内数字景观技术的发展方向及新兴技术手段,并探讨新兴的数字景观技术在解决现阶段中国风景园林领域相关问题时的具体作用;最终,提出“跨学科、跨领域”的技术方法融合以及“全流程、精准化”的设计实践协同,将是数字景观技术在我国风景园林领域的未来发展应用趋势。     

高桐轩年画作品中的风景园林观

高桐轩是晚清杨柳青著名的民间年画画师。通过分析学术界已经确立为其本人所做的22幅年画作品中的风景园林要素,研究人物活动及文化内涵,结合《墨余琐录》原文探析高桐轩的风景园林观。发现晚年的他以雅俗共赏的年画形式,始终推崇在风景园林中以人为本的诗意的生活观念,并结合中国传统文化进行宣教。     

科学的艺术的风景园林 关于风景园林规划设计与学科发展的思考

风景园林学成为国家一级学科引起了业内的广泛关注与讨论。通过分析风景园林规划设计的四大困境及风景园林学核心技术域模糊等问题,建议加快学科建设,完善技术、专业资质标准等,通过园林植物与生态、规划设计两大核心技术相互交融,形成具有中国特色的、科学的、艺术的风景园林。     

根植传统 拥抱未来—— 景观设计本土创造的理念和实践

全球化的趋势给中国景观设计的发展带来繁荣的同时,也使很多设计失去了地域和传统特色。通过东南大学景观学科一系列根植于传统的景观设计实践阐述了中国景观设计本土创造融合中国古典园林传统和现代景观文化的理念、途径和方法。     

参数化图解对风景园林规划设计的启示

作为参数化设计方法在风景园林规划设计中运用的研究课题之一,采用跨学科的视角,首先着重阐释了图解从古至今的发展历程,,对不同时代的图解之间的传承性及差异性进行了比较研究,并通过比较分析的方法对本文的论述重点,即参数化图解进行了概括性定义,之后分别从风景园林学科发展、风景园林学科融合、风景园林规划设计方法三个角度对参数化图解在风景园林规划设计中运用进行了论述及展望。     

岭南传统园林建筑的色彩特征

岭南传统园林建筑的色彩特征与北方园林、江南园林相比,有其独特的风格,对现代岭南园林的传承与发展具有重要意义。论文从其色彩表现及其产生的文化根源等方面进行了探讨。     

Enlightenments of “White Space” in Traditional Chinese Painting on Landscape Architecture Design

By analyzing different expressions of "white space" in classical and modern Chinese gardens, the authors proposed that "white space" theory has infiltrated in graphic and spatial designs and has been widely applied in spatial layouts of gardens. On the basis of elaborating conceptual origin, characteristics and its connotations in the creation of artistic ambience, "white space" was believed valuable and enlightening for the artistic creation of modern landscape architecture.     

风景园林学的机遇与挑战

从5个方面分析了风景园林学的机遇和挑战:人类文明生态转向、气候变化和环境问题、全球化和本土化、快速城市化、物欲膨胀下的精神需求;探讨应对挑战和危机的5项策略:明确风景园林学的"时代性"和"中国性"、建立以"山水思想"-"环境伦理学"-"社会伦理学"为基础的学科价值观、理论争鸣和学科范式、保护性实践的重要性以及作为公众环境教育途径的风景园林学.