基于景观三元论的福建农林大学校园景观评析

现代景观规划设计包含着景观视觉形象、环境生态绿化、大众行为心理三方面的内涵。随着高等教育的迅速发展,办学规模的日趋扩大,大学校园空间呈现出复合化的发展趋势,如何适应这一趋势,营造出环境优美、生态优良、满足师生学习生活需求的理想的校园景观,已成为景观设计者和校园规划建设者迫切关注的问题。校园景观对于学生的成长成才具有举足轻重的作用,其景观设计必然要满足景观三元论的基本要求,实现校园环境景观化、生态化和满足师生的行为心理需求。因此有必要从景观三元论的角度解析福建农林大学校园景观,有针对性地提出校园景观优化的建议,为校园景观的优化提供参考借鉴。     

城市道路景观个性营造——以浙江省绍兴市中兴大道为例

在传统的城市道路景观设计中主要注重功能的设计,对景观个性营造缺乏应有的重视,而随着人们对精神文化生活及生活环境要求的提高,道路还承担着满足人们审美需求的环境艺术重任。该文从区域空间环境、现状空间结构、人的行为等三个方面因素,结合绍兴市中兴大道景观形态研究实践,研究如何在城市道路景观设计中造出富有个性的、易识别的以及具有特性内涵的道路景观。     

健康景观公园设计实践

良好的公园环境除了美化环境、传承文化和休闲娱乐外,还应具有改善生态和健康卫生等功能.在公园设计中引入健康景观理念,建造能满足人们心理、生理、社会和健康需求的健康景观公园.以石井净水厂的健康景观设计实践,对健康景观公园设计进行探讨,通过石井净水厂的理念、水环境和植物选用等方面,分析健康景观的设计策略,为健康景观公园的设计提供一定的参考价值.     

居住区景观可持续设计研究——以苏州太湖高尔夫山庄景观设计为例

对于城市居民来讲,居住区需要有良好的景观环境,才能满足其身心放松的需求。而想要使居住区维持良好景观环境,还要实现景观的可持续设计。基于这种认识,本文以苏州太湖高尔夫山庄景观设计为例,对居住区景观可持续设计原则和方法进行了分析,从而为类似项目的设计提供参考。     

景观设计教学的创新

正在经济高速发展的今天,我们对于优质舒适环境的要求越发迫切,这就对景观设计行业及高校景观设计教育提出了新的挑战,要想满足当前对于景观人才的需求,我们就要对景观设计教学进行创新和完善!景观设计教学的改革和创新目前已经成为我们研究的重要课题!     

康复景观的世界发展

讨论了关于康复景观作用如何发生的主要理论及其证明研究,研究显示与自然环境接触能改善压力状况,提高诊疗效果和精神健康.在医院环境中主要关注了与自然接触的益处,而这限制了康复景观的社会认知度,降低了实际效果.康复景观应该从医院环境设置扩大到公共区域.这2期<中国园林>发表的所有关于康复景观文章的主要观点和主题都经过评阅,包括各个国家康复景观的状况、在中国更大力度推行康复景观的需求、用例证研究阐明典型康复景观、康复景观的广大受众群、融入康复景观程度越高产生益处越大的事实、对康复景观设计的全面和核心原则的需求、对康复和复原景观及园艺疗法领域更多研究的需求.最后对今后研究者扩展这一领域的要求提出了看法.     

20世纪西方工业废弃地景观改造的思想

工业废弃地改造是随着环境问题的日益严重和传统工业的逐渐衰落而出现的,20世纪在西方国家已经成功实践。改造中体现的景观设计思想,拓展了景观设计的内涵,革新了人们对景观的认识,成为景观设计界关注和实践的前沿性领域,它们对于我国的工业废弃地景观改造有着借鉴作用。     

风景园林设计中植物景观的设计研究

城市规划建设和发展中,园林工程绿化是重要的内容之一.尤其是近些年来,城市化的深入,风景园林景观设计建设的内容更加广泛.当前,加强对绿化景观工程的研究意义深远,人们生活水平提升的同时也在追求环境及精神需求,对园林植物景观设计的质量水平有了新的要求.同时风景园林工程具有优化生活环境等功能,要加强对植物景观的研究,重视风景园林景观的设计规划,创建更舒适宜人的环境.     

低碳景观的设计理念与实践

近些年来,自然灾害频发,这与自然环境被破坏有很大关系,作为一项改善环境的学科,景观设计的责任重大而深远。仅从表面对景观进行视觉上的改造已经不能满足人类长期的需求,只有实实在在从环境保护出发的景观设讹才是可持续发展的景观设让这也决定了低碳景观成为主流方向的必然趋势。     

景观突围北京大学跨界交流

一、景观突围 回顾中国景观设计学近十年来的历程,从学科建立到社会和公众层面的逐步普及,构成了一场景观突围.这来源于两个方向的选择,一个是自然与社会系统所产生的矛盾,一个是具有现代意义的景观设计学可以作为解决现实问题的操作界面.全新的景观设计学科使传统的、以审美为基础的理论让位于对专业知识、社会需求及自然系统相结合的实用主义的追求.实践层面也逐渐从自我神秘化的民族情结和浪漫主义的园林情结中解脱出来.     

关于山水与山水城市

20 0 0年上半年 ,广州林树森市长提出广州要“启动山水城市的建设”,并且指出 :“广州有山有水 ,这是得天独厚的条件”。作为一个大城市 ,明确提出了建设山水城市的新思路 ,这在我国城市建设进程中 ,有着重大的意义 ,也是对钱学森院士多年来提倡的“山水城市”理论的积极回应。本文先就山水与山水城市问题 ,谈谈个人的一些粗浅体会。山水是一个概念性的词语 ,它没有构成具有具象的特性。明末的陈文忠曾引用少陵诗句 :“天下何曾有山水 ,老夫不出长蓬蒿”。榜于门外。虽然他是另有所指 ,但是却能够清晰地说明 ,天然的形态要结合人为的意识 ,…     

园林设计之于城市景观

首先从概念方面探索城市,园林,绿化和景观,继而论证了城市景观的综合性和应遵循的理念“人与天调,天人共荣”,并结合实例印证这些理念,论文还简要地分析了生物的多样性与城市景观多样性之间的关系。主张为不同生态习的植物创造不同的生态环境以实现植物的多样性和生物的多样性,最后论述了城市景观的特色,指出竞相模仿的时风是不能形成特色的病因,而治病的良方是继承和发展中国传统园林设计的主要理法“巧于因借,精在体宜”。要因地制宜而不是因“宜”制地。     

景观图像与风景园林

在漫长的风景园林发展史中,人们不断创造各种图像(图示),以求更方便地记录、分析、评价和创造景观,这些图像(图示)包括绘画、地图、平面图、立面图、剖面图、透视图、模型、照片和视频,等等。图像都具有概括、简化、抽象和片段化的特点,都是对其表现对象进行部分取舍后的呈现,而景观却无所不包,它不仅具有自然和文化等多重属性,还在动态地演变着,所以用任何一种图像都无法表达出景观的全方位信息。图像的绘制还不可避免地受到绘图者有意识的主观意图或其潜意识中的文化范式的影响,所以不同的人对同一景观会有完全不同的图像表达,比如同样是对中国     

景观指数在景观规划中的作用

景观规划的中心任务是通过组合或引入新的景观要素调整或构建新的景观结构,以增加景观异质性和稳定性,从而实现景观的可持续发展。用景观指数描述景观格局能使我们对具有一定统计性质的数据进行比较和分析。     

园林的诗与诗的园林——伊恩·汉密尔顿·芬利的园林创作

伊恩·汉密尔顿·芬利是著名的诗人和现代艺术家,他以独特的形体诗在当代艺术界享有很高的声誉。芬利也以优秀的园林作品——小斯巴达园而成为著名的园林设计师,他将自己的形体诗与园林结合起来,创造了具有浓郁文化特色的新时代"文人园林"。其作品的文化内涵对于当代的园林设计具有重要的启迪作用。     

乡土与园林——乡土景观元素在园林中的运用

乡土是地域特色和本土文化的体现。乡土景观元素来源于乡村生活、来源于自然,与地域特征密切相关,并蕴含一定的文化意义和地方精神。依据不同的表现形态,将乡土景观元素归纳为：乡土的“物”、乡土的“事”和乡土的“意”3类,并探讨了乡土景观元素在园林创作中的运用,分别提炼出不同类型乡土景观元素的表达方法。     

基于景观偏好的落叶景观营造

落叶景观是指落叶落下所形成的具有观赏性的秋季景观,近年来逐渐受到关注,但相关研究刚刚起步。采用问卷调查的方法,利用SPSS17.0对数据进行分析,提取影响落叶景观的因子,分析不同人群对落叶景观的景观偏好。结果表明:1)人群整体偏好落叶景观,绝大部分人表示希望生活中存在落叶景观且喜爱程度较高,体现了公众的积极态度;2)叶色、搭配、种植方式、下垫面、叶量等衡量因子均影响着公众对落叶景观的偏好,不同衡量因子影响的效用不同,人们普遍偏好黄色或红色、大面积种植、叶量较大、落在草坪上、搭配休息设施的落叶景观。通过分析人群的景观偏好特征,探究现有落叶景观存在的问题,提出提升落叶景观质量的方法,旨在为之后落叶景观的营造起到参考和指导作用。     

展现地域自然景观特征的风景园林文化

风景园林创作是以特定地区的自然人文环境为基础进行的空间整合活动,因此风景园林设计具有与生俱来的地域景观特性,展现地域自然景观特征是风景园林文化最主要的内涵之一.每一个优秀的风景园林设计都应该是能够反映地域自然景观特征以及人文景观特征的片段.只有通过一系列这样的片段,才能使人们对地域的自然景观典型特征有一个更加完整的认识...     

中国山水画景观构成模式的启示

该文从中国传统山水画文化基源的启发，从景观设计的角度，揭示其内在景观构成模式特征及其生态思想，为现代景观设计提供新的思路。     

文化景观视角下的历史性城市景观

历史性城市景观是遗产保护领域近十几年来提出的新概念,关于其学术意义的讨论也层出不穷。从文化景观所蕴含的时空过程的学术视角着眼,分别梳理了文化景观的学术脉络与遗产领域中的文化景观和历史性城市景观的实践发展历程,指出历史性城市景观并没有超出文化景观的学术范畴,而遗产领域当前面临的很多问题都与对文化景观学术内涵的认知缺陷有关。只有充分借鉴和吸收文化景观的学术成果,才能真正有效地应对世界遗产实践过程中复杂变化的人地关系等挑战。