基于整合设计思想的北京地区幼儿园绿地规划

绿地规划设计在幼儿园室外环境营造中起着重要作用。以北京总后幼儿园为例,探讨北京地区幼儿园绿地规划设计的现状及问题。从景观专业出发,侧重儿童感受,提出"幼儿园绿地与活动区域整合设计"理念。结合北京地区特点,从绿地空间分类、种植方式、植物品种选择等方面总结幼儿园绿地规划设计方法与手法,将整合设计理念及设计手法运用到北京地区幼儿园室外环境设计中。     

幼儿园建筑规划设计的合理性和科学性分析

幼儿园是儿童成长的平台，良好的幼儿园环境对于儿童的成长有着十分积极的意义。进行幼儿园的建筑规划设计，要保证其合理性以及科学性。本文分析了幼儿园建筑规划的设计原则及方法，提高了其合理性和科学性。     

幼儿园室外防灾避险环境规划与设计

近年来我国自然灾害频发,尤其是2008年的汶川地震,更为校舍安全敲响了警钟,防灾避险的安全问题越来越引起各方的重视.在幼儿园的室外环境规划设计中,必须考虑防灾避险的内容,与幼儿园室外环境和周边环境很好地融合在一起,做到防患于未然,本文在对北京市海淀区部分幼儿园室外环境调研的基础上,根据校园灾害的种类和特点,分析了在灾害发生时幼儿园室外环境防灾避险的规划模式,提出了可供探讨的解决方案,力求在灾害发生时最大限度的减轻伤害.     

烟雨江南,诗意校园--无锡市技师学院规划设计

现代校园是社会进步的窗口，随着教育作为一种产业的发展，校园规划受到了空前的重视。在无锡市技师学院的规划设计中，设计师抓住空间与环境这一要素，突出以人为本的规划设计思想，充分关注环境的参与性，营造出校园优美的治学环境。     

谈茂县同心幼儿园建筑设计

结合茂县同心幼儿园所在地文化背景,对该幼儿园的建筑设计进行了介绍,分别阐述了该幼儿园的设计理念、规划原则,并对其规划设计和建筑设计作了具体说明,指出该幼儿园的设计充分吸收了民族元素和地域文化的特点,具有鲜明特色。     

谈幼儿园的防火设计

以江西南昌市广播电视幼儿园为例,依据相关建筑设计防火规范,对幼儿园的规划设计和建筑设计等方面的设计注意事项进行了阐述,并着重对其耐火等级和电气设计方面进行了论述,为设计出新时代下以安全为前提的幼儿园做了理论铺垫。     

家园携手,呵护幼儿心理健康

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。当今的幼儿教育是师幼互动、亲子互动教育,对幼儿实施心理健康教育,不单是幼儿园的事,更是家庭所必须重视的。因此,我们要为幼儿创设健康、宽松的心理发展环境,使幼儿在这种环境中充分发展潜能,形成健全的人格。同时向家长宣传,提高家长对心理健康的重视,并邀请家长走进幼儿园,参与幼儿园的活动。     

依坡就势,巧妆山城——青岛市辛家庄三小区规划设计

在丘陵坡地上,如何进行居住小区的规划设计?本文介绍了青岛市辛家庄三小区在小区总平面、道路系统、庭院环境、建筑单体、工程措施等方面结合地形、利用地形进行规划设计的经验。     

色彩,让人居环境生辉--居住区规划设计中的色彩运用

论述了色彩在居住环境中的作用,说明居住区规划设计和策划中应重视对建筑色彩的运用.     

把握环境内涵,创造高质量居住环境

针对当前在居住区规划设计中对环境的理解和把握的不足 ,以建设高质量居住区的目标为依据对此进行了详细分析 ,提出了改进的措施和方法     

色彩,让居住区环境更美好

根据色彩学的基本原理与城市色彩规划设计的原则,对武汉市关山地区三个同时期较为高档的住宅小区楼盘的环境色彩进行了调查与分析,得到住宅小区构筑物之间色彩运用的规律,以期给出改善性和先导性的建议,从而确保当前人居环境的高质量.     

班级环境创设中儿童本位的思考

幼儿园以儿童为本的环境是发展的、动态的,伴随并支持幼儿经验的发生、发展。班级环境创设中教师要关注幼儿的主动参与性、创造性。教师要系统规划设计班级环境,版块趋向"有序化";要立足儿童视角,审美趋向"儿童化";要追随儿童发展,内容趋向"教育化",让环境作为"隐性老师""隐形课程",充分发挥教育、记录、生成的功能,并不断地激活儿童内在的学习动机,促进儿童发展。     

浅谈平面设计在幼儿园环境创设中的应用

良好的平面设计在幼儿园环境创设过程中具有非常重要的作用,幼儿园墙面环境创设是整个幼儿园环境设计的重点。幼儿园墙面环境作为幼儿园物质环境的组成部分,不仅具有装饰的作用,还具有一定的审美以及实用功能。近年来,随着人们精神文化生活水平的不断提高,幼儿园环境创设已经成为人们关注的重点。笔者主要从幼儿园墙面环境创设方面分析了平面设计在幼儿园环境创设中的应用。     

注重人和环境,推进村镇规划与人和环境的和谐

村镇的主体是村民,村镇规划建设最终是要为村民服务的,为改善村民的生产生活环境,村镇规划设计要正确处理好规划与村民和环境的关系,在规划设计上要尊重村民的生活习惯、生产需求、经济收入,要推行"阳光规划",要注意处理好村镇建设与外部环境的关系。     

潞安居住小区简析

结合潞安小区的规划状况，从设计原则、规划设计、环境设计、建筑设计等方面阐述了小区规划设计工作，满足了实现可持续发展的规划设计要求，从而达到人、环境、建筑的和谐统一。     

人·环境与特色──苏州三元小区规划设计剖析

人·环境与特色──苏州三元小区规划设计剖析苏州市规划设计院院长彭红年人、环境与特色是小区规划设计的三大要素。一切为人是规划设计的指导思想。环境的规划设计则是小区规划的立足点。而小区规划的构思又要有各自的特色。把握住这三点应该说抓住了小区规划设计最主要...     

装饰设计中色彩的运用研究——评《建筑环境色彩规划设计》

正《建筑环境色彩规划设计》是根据我国现有的建筑环境进行色彩规划设计研究的书籍,其提倡融合建筑环境来进行建筑色彩的规划与设计。《建筑环境色彩规划设计》中研究了色彩在艺术、科学等各个行业中所发挥的不同作用,明确了色彩规划设计在建筑环境设计中的各种功能。凭借书中对各种案例设计的研究,方便读者根据详细的案例对色彩的运用进行     

打造游戏课程,促进幼儿身心健康发展

对一个刚步入集体环境的幼儿来说,幼儿园的环境无疑是陌生的,这里的面孔和环境都是他们所不熟悉的。而这个时候,能让他们提起兴趣,帮助他们更好地了解彼此,对周围环境产生信任和依赖的方式,无疑是和他们打成一片,通过做游戏来拉近彼此的距离。教育专家认为,游戏是儿童的天性,也是幼儿乐之不疲、能够投入持久精力的一个活动。具体到每个幼儿园,由于设备、场地的原因,各自的游戏课堂的打造各有自己的特点,如何让幼儿园的活动设备和儿童的天性结合起来,更好地促进幼儿身心健康发展呢?这篇论文就这一问题做了粗浅的建议。     

居住区规划设计初探

结合某居住区规划设计实例,从居住区周边环境、规划设计理念、结构规划、景观规划及建筑设计等角度就居住区规划设计进行了分析,从而使居住区的规划设计达到人居环境与资源利用的完美融合.     

家乡文化,大放异彩:幼儿园乡土美术教育资源的开发与利用

乡土文化是植根教育教学资源,尤其是幼儿美术教育的关键教学内容。幼儿园乡土美术教育资源的开发途径显得尤为重要,幼儿园美术教育教学大纲和课程教学标准中,都提出了利用自然环境资源进行美术学科教学,结合教学案例,对乡土美术教育资源开发应用进行探讨,旨在为美化幼儿园美术教育教学环境,加强美术教学理论的先进性提供一定理论参考。