以解决复杂工程问题能力为导向的测绘工程专业实践课程体系构建

培养学生解决复杂工程问题能力是工程教育认证和高等工程教育发展面临的重要挑战。结合工程教育认证理念,通过对当前高等教育和高等工程教育的新形势、新要求阐述,分析了复杂测绘工程问题的特征;根据学校办学定位与特色,设置了测绘工程专业培养目标,提出了基于实践教学能力的毕业要求;通过绘制实践教学-能力培养路线图,构建了支撑复杂工程问题能力培养的实践教学课程体系;通过课程中对学生层次化、模块化能力培养,保证了解决复杂工程问题培养目标达成,可为测绘工程及相关专业的人才培养方案修订与实践教学课程设置提供借鉴。     

工程教育认证背景下建环专业创新创业人才培养探讨

为适应新一轮科技革命和产业变革的新趋势，按照工程教育认证标准进行专业建设是工程教育发展的必然趋势。作为行业特色鲜明的建筑环境与能源应用工程专业，承担着为能源及环境领域提供高素质创新型人才的职责，应以通过工程教育认证为契机，深化专业教育改革。以学生为中心，构建创新创业人才素质模型，建立多层次、模块化的创新创业教育课程体系，注重对学生创新意识的培养，在实践过程中加强创业能力的塑造，全过程全方位融合创新理念和专业知识。构建工程教育认证背景下创新创业人才素质模型及培养课程体系，对培养符合国际工程教育认证标准及新时代要求的高素质复合型人才具有重要意义。     

工程教育认证背景下校企协同培养应用型人才探索——以肇庆学院制药工程专业为例

文章探讨在工程教育认证背景下制药工程专业与施强集团通过项目的开展来对学生的职业素养、职业规划能力、职场实战能力、职场沟通能力、职场礼仪、职场信息技术应用能力进行了协同培养,为探索以通识教育为基础、以专业教育为特色的综合性协同育人之路提供了一定的经验。     

材料科学与工程专业学生工程素养与创新能力培养实践研究——以桂林电子科技大学材料科学与工程学院为例

工程教育专业认证已成为我国高校新的风向标,是我国工程类毕业生走向世界提供具有国际互认质量标准的"通行证"。本文探讨了在工程教育专业认证背景下桂林电子科技大学材料科学与工程专业学生工程素养与创新能力培养的模式及经验,提出校企联合培养工程人才的合作思路及实际做法,为工程教育提供了新的思路。     

工程教育专业认证背景下工程管理专业建设的构想

文章研究了国内外工程教育专业认证的现状,指出国内专业认证存在的问题与挑战,并分析了国内专业评估和国际专业认证存在的差距;并以亚太地区工料测量师能力标准体系、《华盛顿协议》关于毕业生基本要求为依据,提出工程教育专业认证背景下工程管理专业建设构想,即在高等教育与注册工程师执业资格一体化的教育理念下,建立响应能力标准的课程体系,构建符合注册工程师执业能力的专业人才培养模式,以期为实现专业认证国际互认提供一定的参考。     

专业认证背景下机械电子工程专业的课程体系建设与实践

如何构建高效的培养体系,培养满足现代工业需求的高质量人才,已成为当代高等教育亟需解决的问题。制订合理的培养方案是顺利通过专业认证的重要保障,而课程体系设置是培养方案的重要环节。本文针对工程教育认证通用标准和机械类专业认证标准,分析机械电子工程专业的人才需求,结合学校的办学特色,制订机械电子工程专业的培养目标和毕业要求,修订专业现行培养方案,并对其课程体系进行研究与探讨,为其他高校机械电子工程专业课程体系建设提供参考。     

基于专业认证的物联网工程人才培养模式探究

工程教育专业认证有助于提高我国工程教育的人才培养质量和国际认可度。以专业认证的理念和标准为依据,以江苏科技大学物联网工程专业为例,对该专业的培养目标、课程体系、教师专业素质、校企合作实践等问题进行了探讨,通过对教学过程各环节的整合和革新提升本校物联网专业的培养水平、毕业生的综合能力以及社会竞争力。     

基于工程教育专业认证的工程热力学课程教学探索

工程教育专业认证为我国高等工程教育发展指明了方向。在深入理解工程教育专业认证基本理念的基础上,高校对工程热力学教学进行了深刻反思,重新明确了课程定位,革新了教学思路,探索灵活的教学方法,加大课程实践力度,以适应工程教育认证要求,不断提高人才培养质量。     

城市地下空间工程专业工程测量课程教学改革与探索

文章从城市地下空间工程专业培养目标及现代测绘技术发展入手,以西南石油大学为例,分析了当前工程测量课程教学的内容、实践环节和考核方面的不足,阐述了以成果为导向、以学生为中心和持续改进为主线的工程教育思想,对符合专业特点、满足专业培养目标的工程测量课程的理论教学、实践教学内容及课程考核方式等进行了探讨,提出应加强教学内容与测量新技术的衔接,实践技能与理论教学的结合,以进一步提高城市地下空间工程专业人才培养质量。     

工程教育专业认证理念下新能源科学与工程专业生产实习的改革探索

工程教育专业认证是当前中国高等教育的发展趋势,其核心教育理念包含中国工程教育专业认证标准、基于产出的教育、以学生为中心、持续改进四个方面。其中,通用标准12条毕业要求,明确要求本科工程教育要聚焦解决复杂工程问题的能力培养,而实践教学则是实现这一能力的重要教学环节。本文结合新能源科学与工程专业的特点,对生产实习理念、实践内容优化、多样化过程考核等方面进行改革探索。提高学生的获得感和工程实践能力,促进工程实践教育的内涵式发展,并希望能够为开设新能源科学与工程专业的兄弟院校提供有益借鉴。     

中科院白银高技术产业园创业大厦工程全方位监理工作浅析

本文介绍了中科院白银高技术产业园创业大厦工程的实际情况,分析了本工程全方面监理工作所取得的成效,包括钢筋工程、模板工程、砌体工程、装修工程、铝合金窗安装工程、屋面工程及室内给、排水、采暖、卫生系统安装工程等。     

工程量清单计价的方法与程序

指出工程量清单计价的关键在于准确编制工程量清单,从分部分项工程量清单、措施项目清单及其他项目清单三方面论述了工程量清单的内容,介绍了工程量清单的编制过程,提出了工程量清单计价的方法与程序,以期编制出准确、完整的工程量清单.     

某管道长江穿越工程岩土工程性质研究

通过对某管道长江穿越工程的勘探工作,初步查明拟选河段的工程地质条件,利用地质测绘、物探、勘探、原位测试和室内试验等勘测方法及手段,研究穿越区工程岩土工程性质,为同类地质上的工程应用提供可参考的技术参数。     

论科学和理性的建筑工程观

我国现代建筑工程存在着大量的问题,其根源之一是人们工程观的错乱和非理性.在分析工程观和建筑工程观概念的基础上,提出了对人们的工程行为有重大影响的建筑工程观的几个主要方面.分别从建筑工程的价值观、发展观、生态观、社会观、行为观等方面探讨科学和理性的建筑工程观的内涵.     

谈建筑工程质量的保证措施

介绍了建筑工程质量的重要性,阐述了当前工程质量的现状和存在的问题,并对如何提高建筑工程质量提出了保证措施,以期指导施工企业高标准,严要求地完成建筑工程,创造更多效益。     

北京市推行工程担保和工程保险制度的对策研究

首先分析了在北京市推行工程担保和工程保险制度的基本思路,在此基础上,分别从七个方面提出了推行工程担保和工程保险制度的具体解决对策.     

某高速公路工程变更审核分析

工程变更审核是工程实施过程中控制工程造价的重要手段,工作开展的效果如何直接影响整个工程造价的经济合理性、工程进度及竣工交付使用的时间。通过为业主提供工程变更审核服务,对该高速公路工程变更审核工作中发现的问题进行数据统计和分析,并介绍审核工作的重点、建议和经验总结。     

市政道路工程与排水工程相互影响的设计及其体会

阐述市政道路工程与排水工程设计的有关内容,以工程实例介绍相互间的影响,结合自身工程设计实践提出几点经验体会。     

论建筑电气安装与土建施工的配合问题

建筑工程的发展趋向对电气安装提出了越来越高的要求。根据多年的实践，就电气安装与土建施工中各项工程的配合问题进行了探讨。     

关于工程建设单位控制设计阶段工程造价的方法研究

工程设计阶段是工程建设的重要阶段,设计阶段的浪费将直接导致工程造价的增加。本文详细分析其原因,并为建设单位提供了控制设计阶段工程造价的有效方法。