球形焊接网架采用独脚扒杆群组整体提升施工技术

哈大铁路客运专线营口东站站房的候车大厅屋盖采用球形焊接网架,在网架安装施工过程中采用了独脚扒杆群组整体提升施工方法,介绍了独脚扒杆群组整体提升的施工控制要点。通过施工实践,证实该项技术简单实用,经济有效,可在类似工程中推广应用。     

大型群组地脚螺栓三维可调式整体预埋技术研究

传统的螺栓预埋方式,其安装精度不能满足大型设备螺栓安装要求。介绍了一种新型的大型群组地脚螺栓三维可调式整体预埋技术。该技术在施工时通过制作定位板,准确固定群组螺栓相对位置,通过调整定位板上、下螺母,调整螺栓高度,在基槽周边布设钢筋拉锚,以调整群组螺栓的轴线位置,在浇筑混凝土时,随时监测调整,以达到螺栓精确预埋的目的。     

大都会广场工程施工轴线和标高控制

大都会广场工程主楼全高为玻璃幕墙,幕墙安装对结构轴线和标高的精确度要求较高,本文介绍制订测量放线的施工方案,为解决这一课获得成功。     

中美英德加五国土木工程专业课程体系的比较研究

本文比较了国内外几所大学土木工程专业本科课程体系,比较的内容包括培养目标、课程设置原则与课群组划分、周学时数和年学时数以及各类课程设置的学时(或学分)百分比等。在此基础上指出了国内目前土木工程专业课程设置的不足并提出了相应的改进建议。     

辩论式研讨课的设计与教学实践

研讨课是小班化的通过专题讨论而进行的课程教学方式。要想提高学生的思辨能力,可以采用辩论式研讨课教学法。辩论式研讨课分两个阶段实施。第一阶段正方和反方分群组各自讨论,第二阶段进行正反双方公开辩论。教师可根据航空发动机研制涉及多学科多领域的特点,把具有争议性的讨论题引入发动机研制概论课。通过课堂实践表明,该教学法可改变教师单一做课堂演示以及学生参与度低的缺陷,达到提高大学生思辨能力的教学目的。     

芙蓉国里尽朝晖：湖南省小城镇建设探秘

日前,记者采访了湖南省建设厅厅长匡彦博。 匡厅长从湖南小城镇建设的特色,省建设厅如何协调各种关系抓好全省小城镇建设管理工作,如何抓好全省小城镇规划编制及修编工作等方面回答了记者的提问。他告诉记者湖南的特色就是完成区域群组的基本格局,形成网络体系,突出经济、建设特色和风格。全省已经形成五个区域城镇群组,即长株潭群组(长沙、株洲、湘潭),洞庭湖区群组(常德、益阳、岳阳),湘南群组(衡阳、郴州、永州),湘中群组(娄底、邵阳),湘     

有关机电设备安装技术及改善措施

本文分析了机电安装工程的特点,指出了机电安装工程管理的思路,探讨了机电安装工程管理含义,对于进一步做好机电安装工程管理工作具有一定的指导意义。     

吐木秀克水电站机组安装施工技术探讨

本文紧密结合国电库玛拉克河吐木秀克水电站厂区工程(C3标)机电安装工程实例,同时结合笔者的工程实践经验,对该水电站的水轮机、水轮发电机等机组主要设备安装方法和安装技术要点等进行了详细探讨,同时提出了机组安装质量控制要求;根据工程特点对机组安装方法以及安装工程流程进行了优化,工程实践证明,本机组安装工程所采用的安装技术可有效确保工程的安全运行,可为同类水电站机电安装提供指导借鉴.     

论住宅小区安装工程施工监理控制

结合住宅小区建筑工程中的安装工程特点,分析了住宅小区安装工程的特点和施工安装中存在的问题,提出了安装工程监理人员在施工监理中的控制措施,并对提高安装工程监理工作成效提出建议,以指导实践。     

人员停留对含群组人群运动影响实验研究

通过开展行人运动实验,对人员停留对群组运动行为的影响进行初步研究。结果表明,人员停留工况中,受到群组及停留人员的影响,人群中个体成员和群组成员的运动速度会下降,同时群组规模越大,行走速度下降的幅度越大。当受到停留人员阻挡时,其他行人会采取绕行行为,个体成员倾向于选择通道边缘绕行,而群组成员的绕行行为与群组规模相关。群组在停留后可能会改变构型尽量聚拢,以尽量避免与后方绕行行人发生碰撞。     

工程管理专业建筑设备与安装工程定额与概预算课程教学改革研究

建筑设备与安装工程定额与概预算课程是中国矿业大学工程管理专业的一门重要课程,主要讲授建筑设备安装与工程造价方面的内容。目前该课程教学中存在的主要问题为:理论与实践脱节,教学方法单一,师资力量薄弱,学生对课程内容的理解与掌握较差,导致考试成绩与实际操作能力均不理想。针对以上问题,文章进行了课程教学的改革和研究,通过对课程内容的调整、引入研讨与案例教学法、采用"一章一练"的实践教学方式,以及引进来、走出去的教师培训模式等方面的创新探索,全面提高学生的学习兴趣和学习成效,学生实践与考试成绩都有了显著提高,学生对课程知识的掌握以及实践能力都有明显改善。     

项目施工成本控制的过程和方法

结合自身工作经验，从施工企业在项目实施过程的事前、事中和事后三方面对项目的施工成本控制进行了研究，并提出了在不同阶段进行成本控制的方法和手段，以期指导实践，把工程项目各项费用控制在预定目标之内。     

超高层建筑安装与土建的施工配合

超高层建筑工程的施工,主要是土建与安装这两大部分各工种协调配合施工的生产过程。本文通过实际工程中安装与土建施工配合经验,阐述了建筑工程施工各阶段安装与土建如何配合工作,以使建筑工程施工更加合理。     

建筑工程电气设备安装工程进度管理体系构建

在分析了建筑工程电气设备安装工程进度管理的特点基础上,对建筑工程电气设备安装进度的优化方法进行了探讨,最后以某建筑工程电气设备安装工程说明进度计划的问题。     

基于界面管理的土建与电梯工程技术配合

分析了工程各阶段土建工程与电梯安装的技术界面,提出了暂定厂家,土建条件检查,电梯确认图转换为配合条件设计图等解决方法,以期指导实践,确保各技术界面相容,从而实现电梯安装工程顺利进行。     

新工科背景下桥梁工程课程群构建

在新工科教育理念不断完善的过程中,各工科专业如何有效落实这些理念成为新工科建设的关键。探讨以课程群模式实施桥梁工程专业新工科建设,阐析桥梁工程课程群在新工科背景下应具有的特征。运用课程地图设置桥梁工程课程群的课程,进一步对桥梁工程课程群各课程之间的关系进行梳理;充分利用现代教学技术,开发桥梁工程课程群平台,对已有教学资源进行整理归纳,加强课程之间的联系,让师生共享教学资源;明确新工科课程群教学团队的任务,探讨课程群教学过程中所遇到的问题及其解决方案,总结交流基于课程群的教学经验,进一步完善课程群体系,提升教学水平。     

谈如何进行安装工程监理

借鉴国内外成功经验,对如何进行安装工程监理进行了探讨,详细阐述了安装工程监理的方法和措施,指出加强事前和事中控制,把好安装质量验收关,制定相应的监理工作制度和协调机制是确保安装工程监理工作效果的关键。     

工程管理专业工程结构课程教学改革研究

工程结构是工程管理专业的一门重要专业主干课,也是工程管理专业课程体系教学改革的重点和难点。文章介绍了工程结构课程的特点,对工程结构课程教学中存在的问题进行了归纳和总结,并结合独立学院办学特色、工程管理专业特点以及工程结构课程教学实践,从优化课程教学内容,改革教学方法、教学手段,增加实践环节,采用综合考核手段、教学评价机制以及提高教师自身素质等方面进行了课程教学改革的研究和探讨。     

电气安装工程中存在的问题与对策

结合当前建筑安装工程现状,总结了电气安装工程中的问题,分析了产生这些问题的原因,针对性地提出了相应的解决对策,并作了具体阐述,从而为电气安装工程施工提供指导。