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对学校建筑抗震防灾的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
通过总结国内外多次地震中学校建筑的震害情况和汶川地震中学校建筑物震害的分析,从设防标准、结构体系两方面分析了学校建筑物破坏严重的原因,提出今后新建学校建筑设计的抗震防灾思路和在役学校建筑的抗震加固对策。 相似文献
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以汶川特大地震为出发点,通过整理地震灾区的震害资料,分析了大量房屋建筑的倒塌破坏情况,总结了建筑构件震害的破坏机理及抗震计算措施,从而进一步完善建筑物抗震设计。 相似文献
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简要阐述了震后主要结构形式建筑物的震害特征,并从建筑体型要求,强柱弱梁,竖向地震破坏,构造要求以及学校、医院与农村建筑等方面进行了探讨和思考,对今后建筑结构抗震设计提出了一些建议,从而提高建筑物抗震性能。 相似文献
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基于汶川地震造成的建筑结构震害分析,从正确进行建筑物选址、注重抗震设计、提高低烈度地区的抗震设防标准、全面实施建筑结构的抗震加固改造、提高学校和医院的抗震设防标准、开展建筑结构抗地震倒塌性能研究、推广和应用新型抗震建筑结构体系、加强建筑工程的质量监管、增强全民的抗震意识等方面探讨了提高建筑结构抗震安全性能的措施。结果表明,严格按照建筑抗震设计规范设计并保证施工质量的建筑物,是能满足“大震不倒”的抗震设防目标。 相似文献
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汶川地震建筑震害启示 总被引:1,自引:1,他引:0
通过汶川地震建筑震害分析,针对多道抗震防线、防震缝、楼梯间、强柱弱梁、填充墙等抗震设计问题,对照GB50011—2001建筑抗震设计规范(2008版)所规定的抗震概念设计原则进行讨论,总结经验教训,提出设计中应着重注意的问题和概念设计的重要性。 相似文献
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正2010年2月21日凌晨3点左右,一则"即将发生地震"的消息在山西省太原、晋中、长治、晋城等地相继传开,造成许多人情绪紧张,甚至从家里跑到街头躲避"灾难"。在祁县、平遥、左权等地的一些村庄, 相似文献
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近断层地震动产生近断层地震效应,形成以断层地表破裂面为中心的断层带,断层带中心部位灾害最重,建筑倒塌率、人员死亡率高。唐山灾区和唐山市区有多条地震断层,1976年唐山大地震的地震震源位于唐山市路南区的唐山断层附近,极震区主要集中在唐山市区,路南区的近断层效应尤为明显。震后,唐山市恢复重建采取了预防和避让近断层效应的抗震减灾对策——提高抗震设防标准,选用抗震性能好的建筑结构,住宅、大型和重要建筑避让地震近断层等。 相似文献
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2014年8月3日云南鲁甸6.5级地震震级不高,但极震区地震烈度达到9度,震害严重。震害调查表明,极震区龙头山镇建筑震害差异巨大,地形、地基土不同和断裂影响可能是造成建筑震害差异的主要原因。龙头山镇建有不同时期的各类建筑,其中严格按规范设计建造的房屋,绝大多数未倒塌,但也暴露出一些较普遍的问题,如:砌体结构和框架结构普遍出现底层严重破坏甚至倒塌;框架结构"强柱弱梁"机制普遍未能实现等。抗震措施不到位的老旧建筑和农村自建房则多数倒塌。通过对多层砌体、框架和简易民居典型震害的分析,总结经验教训,提出有关建议。 相似文献
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破坏性地震往往会造成人员在建筑废墟内被掩埋,地震现场余震频发、废墟内环境危险而又复杂,这些都给救援工作带来了极大的困难。为提高地震救援效率,国家"863"计划支持研发了地震救援辅助机器人。2013年芦山7.0级地震发生后,废墟搜索机器人与旋翼飞行机器人运往灾区,配合救援队开展工作。 相似文献
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阐述了将地震烈度与地震动参数联系起来的必要性,并详细介绍了地震烈度和地震动单一参数以及多个参数之间的关系,对地震灾害的评估及抗震实践有重要意义。 相似文献
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大地震锻造出唐山人的科学地震灾害观唐山人对于地震灾害的认识,主要源于以下几个方面:首先是唐山市现代教育事业的发展以及现代科学技术知识的普及。唐山市作为一个现代工业城市,集中了一批工程技术人员,这里有较发达的教育事业,学校上百所,一大批教师在传播着现代科学技术知识包括地震科学知识。其次,据记载, 相似文献
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葡萄牙首都里斯本,北依辛特拉山,南临特茹河,距大西洋不到12千米,既是葡萄牙经济、文化中心,又是葡萄牙的第一大海港,其悠久的造船业、美丽的圣若热城堡、著名的圣耶鲁米修道院闻 相似文献