共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《Planning》2016,(4)
手绘效果图表现技法是环境艺术设计专业学生所必须具备的一项基本技能。现阶段,高校的手绘效果图表现技法课程的教学质量不尽如人意。文章通过分析手绘效果图表现技法课程在高校的发展现状与问题,提出一些解决方案与改进措施,从而为相关研究领域提供一些参考与借鉴。 相似文献
3.
《Planning》2015,(17)
由于环境艺术设计具有应用性强的特点,所以在未来具有很大的发展空间。文章阐述了环境艺术设计专业在我国的发展现状,综合性院校应该把专业特点和时代发展的特点结合起来,从多方面优化环境艺术专业教育的措施,从而保障综合性院校环境艺术设计专业教育的良好发展。 相似文献
4.
在传统绘画素描基础上,结合环境艺术设计专业需求,分析和研究环境艺术设计中的设计素描表现。本文从环境艺术设计素描的表现原理、表现特征、表现方式以及具体应用等方面展开论述。 相似文献
5.
《Planning》2016,(2)
近年来,广州市高校环境艺术设计教育得到了快速的发展,且成效显著,但是在发展过程中也暴露出了一些不足之处,如课程设置缺乏整体性与系统性等。文章从广州市高校环境艺术设计专业设置的现状调查入手,分析其课程设置的优点与缺点,并结合社会发展需求与其他地区院校的经验,力求优化高校环境艺术设计专业的课程设置,以培养满足社会需求的优秀环境艺术设计人才。 相似文献
6.
《Planning》2014,(4)
随着经济高速发展,以及市场经济对专业设计人才的需求,国内许多高校相继开设了环境艺术设计这门学科。目前环境艺术设计专业教学中存在理论教学与实践环节相互脱节等问题,而完整的实践教学体系是培养高水平环境艺术设计人才的重要保障,对此艺术设计教育工作者必须进行冷静思考和理性分析。 相似文献
7.
《Planning》2018,(5)
室内设计原理是环境艺术设计专业的核心课程。该文从现代技术手段、网络在线教育平台、装修平台等方面探讨室内设计原理课程教学模式改革,以期促进室内设计课程教学的发展。 相似文献
8.
9.
10.
《Planning》2016,(9)
随着国家经济的迅速发展,人们的生活水平不断提高,人们对生存环境的艺术性提出了更高的要求。在这种情况下,高校对环境艺术设计专业更加重视。但是,环境艺术设计教学的发展与社会的需求存在一定的距离。如果教学更偏重于理论,则往往存在一定的滞后性和理想化,所以,环境艺术设计教学的改革势在必行。只有按照社会需求发展,进一步完善教学内容和方法,提升教学的实用性,才能保证市场环境下环境艺术设计专业有更好的发展。 相似文献