大学校园规划100年

本文从我国大学校园规划建设近100年的历史脉络出发,通过收集占有大量的资料入手,挑选出具有代表性的各个时期的大学校园规划进行分析比较,梳理了大学校园规划的演变过程。并将这100年历史分为三个阶段分别加以阐述,总结出我国大学校园规划的演变特征,指出了当前我国大学校园规划建设的几个特点。     

大学校园规划向景观生态学学习

针对当前我国大学校园规划建设出现的若干特征，对景观生态学研究城市的相关理论方法进行简要的回顾，提出大学校园规划应当向景观生态学学习，并从总体布局、景观生态效应和景观生态原理的运用等方面进行了论述。     

大学校园规划结构的研究——兼谈甘肃工业大学西校区总体规划设计

大学校园规划与社会和科学技术发展以及高等教育体制有着密切关系。随着我国高等教育体制改革的进一步深化，大学校园规划结构出现了新的特点。在甘肃工业大学西校区校园规划设计中，强调生态，以人为本，综合性和开放性，对我国当前高等院校的校园规划怎样适应高等教育体制改革等问题作了有益的探索。     

原金陵大学校园规划与设计思想评析

对原金陵大学早期的建设背景、规划方案及其设计思想进行了分析,进而指出金陵大学作为中国式大学校园的早期探索,对我国近代大学校园的建设发展起到了积极的促进作用,而在当前大学急速扩张的现实背景下更具有特殊的文学意义。     

江南丘陵地区"绿色学校"校园规划初探——以井冈山大学校园建设总体规划设计为例

针对当前我国校园规划建设中存在的问题,以"绿色学校"理论为指导,结合井冈山大学校园建设总体规划设计,初步分析探讨江南丘陵地区的学校校园规划原则与方法.     

我国大学校园建设分期实施设计原则初探

大学校园的建设是一个长期的、动态的过程．分期实施几乎是所有的高校建设不可避免的问题。针对当前我国高校的分期实施，从规划和主要单体建筑设计方面进行了分析研究．并提出了相应的设计原则。     

大学校园规划建设的高密度趋势

从土地利用的角度研究我国当前新建的大学校园密度,指出：采取集中与分散相结合的高密度规划布局方可节约土地,满足校园可持续发展的要求。判断大学校园规划建设密度是否合适的主要依据为是否有利于校园师生的教学和交往互动,是否适应于校园的尺度、文脉和场所感,是否有利于大学校园的城市化进程。     

景观生态学在大学校园规划中的应用

该文分析了我国从20世纪90年代开始发展的一批大学校园规划建设的若干特征,介绍了景观生态学理论的概念、学科性质、基本内容和任务,提出了将景观生态学应用于大学校园规划中的几方面问题。     

从城市设计角度看大学校园规划

大学校园建设的优劣 ,与校园规划设计的水平直接相关。论文从城市设计的角度探讨了大学校园规划中的总体布局、道路结构、建筑环境的场所内涵等内容 ,提出了基本的城市设计原则。论文还分析了当前国内大学校园规划存在的问题     

与城市共生目标下的新建大学校园交通规划模式研究

随着可持续发展理念在我国建设领域的深入,如何实现城市环境、社区环境与校园环境的有机平衡,成为当下新建大学校园关注的焦点。该文通过对共生思想的借鉴与分析,以大学校园的交通规划为切入点,提出了改善当前校园与城市共生发展关系的一系列基本原则和策略,以期为大学校园的全面可持续发展提供参考。其着重从校园选址、内外部路网结构以及相关辅助措施等几个方面,提出具体实施策略,并结合相关校园规划实例,以印证其可实施性。     

山水园林式、簇群式多核心发展的高校校园规划——南京工程学院江宁校区规划设计十年回顾

通过时南京工程学院江宁校区总体规划及单体建设十年设计历程的回顾与思考,阐述了“山水园林式、簇群式多核心发展的校园规划设计理念”的实践效果,提出一种全新的高校校园规划设计手法。通过对一个高校校区设计案例从“校园规划一设计实践一使用后评价”的总结,希冀能为我国处于快速发展阶段的高校规划和建设工作提供借鉴和参考。     

校园地下空间建设集约化研究

从校园地下空间利用的必要性出发，以某高等学校校区的规划建设为例，分析了在该校园规划建设中地下空间的充分利用情况，这一利用可实现土地资源的节约和校园建设的可持续发展。     

高校校园景观建设浅析

分析了高校校园景观建设的指导思想,并讨论了校园景观建设的基本形式、规划原则和主要内容,以完善校园景观规划设计,从而提高高校整体形象,丰富校园文化及促进学生德智体全面发展。     

景观环境规划为导向的大学校园规划--以合肥大学城概念规划为例

以合肥大学城的发展为例重点探讨了中国当代大学校园规划的理念途径．介绍了这一项目从策划、总体规划到施工建设的全过程。从中，提出了以景观环境规划为导向的校园规划及其方法途径：1.以人为主体的思维景观和以生态为主体的环境景观概念：2.以景观环境规划为导向的校园规划理念及其与传统规划方法之间的关联;3.合肥大学城校园规划的案例实证。     

关于高校校园建设规划的探讨

从当前校园建设规划中存在的问题入手,通过分析校园建设规划未来的发展趋势,提出了高校校园建设规划的新思路,充分体现了可持续发展的原则,为大学生提供了良好的人文环境和创新环境。     

大学环境规划结合周边小学户外教学之探讨

这是一个有趣且重要的课题,关于大学校园规划与小学环境教育之关系。以高雄大学校园环境规划为例,说明如何结合大学周边小学的自然与生活科技课程教学需求的个案研究。首先,调查大学周边11所小学,访问多位自然与生活科技授课教师,确实理解户外教学的需求。其次,根据各所小学教师们可能来高大校园从事户外教学的需求,落实大学校园户外环境规划与设施建设。总之,高雄大学校园环境与设施规划的理念之一,即结合周边小学环境教学需求。校园完成场所营造的成果,就是落实场所赋意。如此积累校园内涵的工作,一方面可增强大学校园的环境特色,另一方面将协助大学城的健全发展。     

肇庆工商职业技术学院新校区规划设计

结合肇庆旅游历史文化名城的特点,介绍了学院新校区规划的项目概况、用地环境及其规划概念,并对其总体规划设计构思进行了阐述,以适应校园未来的发展需求。     

高校新建校区基建管理探索

根据新校区建设的实践,分析并提出了对管理制度、管理人员要求、严格工作程序、规划设计施工并重四个方面进行全面建设,是实现高校新区建设目标管理的有效途径,以期提高高校基建管理水平。     

关于我国大学校园规划当代转型的若干思考

我国的大学校园的规划与建设正处于转型期。校园规划在新的时代背景下如何实现自身的转型，以适应当代校园建设的需求，一直是有关人士密切关注的课题。本文以我国当代校园规划所处的特定历史时期——“转型期”为背景，通过从校园规划设计的三个基本层面：校园空间（设计对象）、设计者（人）、设计信息中介（工具）为切入点，探讨了实现我国校园规划设计转型的途径与策略。     

大学校园规划设计特征浅析

通过对目前大学校园规划设计的个例分析,探讨了新建大学校园的规划设计方向,提出了当代大学校园规划发展趋势和规划设计特征,包括交通便捷,合理划分功能分区,形成校园景观节点等多个方面。