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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
土木工程专业生产实习探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
指出了生产实习是土木工程专业教学过程中的重要环节,阐述了生产实习在土木工程教学中的意义,分析了高等建筑院校土木工程生产实习中存在的问题,提出了提高生产实习教学效果的具体措施及值得借鉴的建议.  相似文献   

2.
王晓强 《福建建材》2014,(3):110-111
生产实习和毕业实习是土木工程专业重要的实践教学环节,通过分析传统实习过程中存在的问题,结合多年的实习经验,探讨提高土木工程专业实习教学质量的措施。  相似文献   

3.
生产实习是土木工程专业教学过程中的重要环节,对于应用型院校的学生而言,这一教学过程尤为关键。本文分析了现阶段生产实习的现状和存在的问题,阐述了生产实习教学方法改革的意义,并针对存在的问题提出了提高土木工程专业生产实习教学效果的具体措施。  相似文献   

4.
土木工程专业“虚实结合”的生产实习模式探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
生产实习已成为土木工程专业实践教学中的难点和薄弱环节。文章分析了当前土木工程专业生产实习面临的困境,结合大连海洋大学土木工程人才培养模式改革试点专业建设实践,利用施工工艺虚拟仿真软件平台,提出了"虚实结合"的生产实习教学模式及考评体系,并在实践基础上进行了实习教学效果的调查分析。  相似文献   

5.
教师如何把课程思政有机的融入到土木工程专业生产实习课程的教学过程中是目前高校实践教学改革的一项重要课题。以云南农业大学建筑工程学院土木工程专业生产实习课程为例,明确了思政课程在生产实习课程中的作用和地位。将思政元素巧妙融入教学的全过程中,并探讨了生产实习课程思政教学改革实践的措施和方法。  相似文献   

6.
提高土木工程专业生产实习质量措施初探   总被引:3,自引:3,他引:0       下载免费PDF全文
生产实习是土木工程专业本科教育过程中一个重要的实践教学环节,对于应用型院校的学生而言,这一教学过程尤为关键,通过分析传统的实习过程中存在的问题,结合多年的实习经验,提出提高应用型院校土木工程专业生产实习质量的措施。  相似文献   

7.
土木工程施工生产实习是土木工程专业实践教学的重要环节。将BIM技术应用到施工生产实习中,不仅能解决传统生产实习中存在的实习时间短、内容不全等问题,还能使学生对施工全过程有所了解,对提高实习效果具有十分重要的意义。同时将BIM技术应用于生产实习也是信息技术与实践课程整合的一种尝试,为实践教学提供了新的视角。  相似文献   

8.
《Planning》2017,(2)
实习教学是土木工程专业培养应用型本科专业人才的重要环节,是土木工程专业教学体系中极为重要的组成部分。土木工程专业实习教学,可以采取"贴近课程体系的项目式"实习模式。"贴近课程体系的项目式"实习模式,可以有效提高土木工程专业的实习教学效果,提高学生的实践动手能力和综合素质,使学生毕业后能更快适应社会的需要。  相似文献   

9.
基于BIM技术平台的土木工程专业生产实习改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
生产实习是土木工程专业本科教学的重要实践环节,如何提高实习质量是土木工程专业实践教学面临的严峻问题。文章针对传统生产实习模式,基于BIM技术教学应用现状,将BIM技术与生产实习教学进行优势整合,提出利用网络平台,设立网络施工模拟实验室,并探讨其过程管理及战略意义。  相似文献   

10.
土木工程施工系列课程立体教学模式的探索   总被引:7,自引:1,他引:6       下载免费PDF全文
指出了土木工程专业土木工程施工课程教学与施工组织设计和生产实习两个实践性教学环节分开进行做法中存在的弊端,并根据教学管理经验提出了立体教学模式。这种改革在实际教学中效果良好,受到师生欢迎。  相似文献   

11.
基于PBL方法的房地产类专业课程教学模式探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
在工程管理专业房地产类专业课程的教学过程中,采用PBL教学方法是一种有益的探索和尝试。它是基于问题为中心,以学生为主体,以教师为主导的小组讨论式教学方法,突破了传统的教学模式和教育思想,以提高学生的逻辑推理能力,分析问题和解决问题的能力为目的来组织教学全过程。因此,在房地产专业教育中,从PBL教学方法的实践出发,就其教学过程的开展、教学方法适用原则两个方面对这种全新的教学方法进行了相关探讨,具有较强的现实意义。  相似文献   

12.
文章探讨了建筑设计教学引入建筑策划的方法,以同济大学的建筑设计课程为例,引入建筑策划的内容,基于理性思维从参与式设计、角色扮演与互动、全过程教学、网络课堂等方面,介绍了教学活动的过程,总结了建筑策划引入对设计教学的积极意义。  相似文献   

13.
毕业设计是建筑学教学工作中的重要环节。本文系统总结了扬州大学2003、2004届建筑学专业的毕业设计教学工作,从科学选题、过程管理、毕业实习、毕业答辩等方面提出了行之有效的建议和做法,对建筑学专业的毕业设计教学具有一定的启发意义。  相似文献   

14.
在以"要素指导的建筑设计"为建筑学三年级教学定位的基础上,该文从教学目标、教学过程与组织、教学成果三方面,探索并思考"基于生态与技术启动的建筑设计"教学设置与安排。教学提出将生态意识与建筑技术融于设计教学中,采用开放式、阶段式的模式与组织,强调设计课程与技术课程相结合,旨在培养学生在当下设计环境中建立生态意识,并对相关技术有更深层次的理解。  相似文献   

15.
林波 《福建建筑》2012,(5):112-113
分析人体工程学课程教学的目的意义,指出该课程的特殊性以及现实教学过程中的难度,探讨以场景体验来增强学生尺度感的新教学策略,提出通过场景尺度体验增强人体工程教学的过程感化效果,并对该策略的过程设计进行分析论证,弥补传统人体工程学教学的不足,把建筑类专业的人体工程学课程和环境心理课程以及建筑尺度规范课程进行了延伸和通联。  相似文献   

16.
建筑构造课程教学改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
针对传统建筑构造课程教学模式存在的主要问题,分析了建筑学专业学生在掌握、运用技术性知识中易出现的理论与实践相脱节的问题,阐述了整合建筑构造和建筑设计教学体系和内容,提出加强建筑构造课程教学改革的一些方法和途径。  相似文献   

17.
本文对土木工程专业的必修课程《工程测量学》实践环节中采用BTEC教学方法进行研究,设计了相应的课堂教学互动模式,并通过教学实践,总结出了该方法在课程教学中的优点和不足,提出了相应的完善方法,对今后该课程的教学提出更好的、更完善的教学方式。对其它含有实践教学环节的课程也有指导性的作用。  相似文献   

18.
工程管理专业毕业设计中的项目前期策划教学   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
项目前期策划教学是工程管理专业毕业设计中新增设的内容,其教学的方法和过程值得探索,在科研的基础上确定教学内容,把项目前期策划教学分为理论教学,环境调查,资料分析、资料分析,方案构思,成果整理五个步骤及其在教学过程中应注意的问题。  相似文献   

19.
本科教学质量的监控与评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在系统阐述教学质量监控的内涵与教学质量监控体系设计原则的基础上,对重庆大学在教学质量监控与评价体系进行了分析与探讨。分析表明:其一,在改革中不断完善教学过程管理的各项监控手段,构建过程与结果并重的教学质量监控与评价体系,是提高教学质量的基础。其二,形成以教学工作指挥、决策系统为中心,由信息采集与分析系统、质量评估系统、信息反馈和调控系统相辅相成的教学质量监控与评价体系,是促进高校教学质量提高和教学秩序稳定的关键。  相似文献   

20.
通过调研北京市属院校发现,教学基本状态数据在教学质量评价和教学质量监控中起着非常重要的作用。目前,很多高校已经开发了教学基本状态数据库系统,这对于健全教学质量评价制度,完善教学监控机制有着重要的意义。运用教学基本状态数据来查找教学过程中存在的问题,分析原因,反馈信息,能够有效地完善教学质量监控体系,提高教学质量水平。  相似文献   

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