GIS空间分析在学区划分中的应用

学区划分的科学性与合理性始终是我国教育领域的一个热点课题。不考虑区域学生数量与学校学生容量,仅从学校与学区的空间关系出发,基于GIS空间分析技术原理,分别设计了面向单校划片和多校划片两种方式的学区划分方法流程,并利用模拟数据基于FME软件平台进行了试验。     

基于GIS的合肥市老城区新增微型公共空间的选址与优化

本研究基于GIS平台,分析合肥市老城区内微型公共空间的可达性,并利用分析结果,将合肥市一环内的微型公共空间作为主要研究对象,根据实际情况将其分为急需改造、需要改造、暂不需要改造三类。对急需改造的微型公共空间进行选择,期望通过最小化设施点数模型,确定优化的微型公共空间的位置。     

基于GIS的浙南镇村空间分析与优化研究

“温州模式”是一种特殊的经济发展方式．其所塑造的镇村空间也具有相应的特征。本文以温州模式的发源地柳市镇为例．研究了在“温州模式”经济发展背景下浙南旧镇村土地使用、空间发展演化的典型特征与问题：筛选出若干影响用地与空间演化的作用因子．用“层次分析法”来确定因子权重．一定程度摆脱了定性分析阶段的盲目性,并结合GIS空间分析进行多因子叠加,得出空间综合质量评价图,在此基础之上提出旧镇村空间改造的优化策略。     

基于空间句法的地下空间视线分析及优化策略

随着地下公共空间日趋庞大与复杂,其内部空间破碎,视线阻隔严重,对人的行为心理产生了负面影响。研究引入了空间句法理论,基于空间之间的逻辑关系,以数理的方法进行视线环境分析。首先介绍了空间句法视线分析中多种算法的计算原理、数值意义及应用场景;继而运用UCL Depthmap软件对3个代表性案例进行演算,绘出多种算法下的数值图谱。通过读图分析结合经验判断,归纳说明了地下空间的平面形状、空间形态、防火分区等因素对视线深度、可达性、路径选择等方面的影响。进而在地下空间的功能设计、交通组织、防火分隔、标识与安防方面提出4点优化策略。研究过程证明了空间句法的计算分析方法对提高大型地下空间设计的科学性有显著的帮助。     

基于GIS的城市规划空间分析

空间分析是地理信息系统的核心功能,作者着重介绍了空间分析的概念、层次、步骤,及其在城市规划中的应用,且列举了两个实例加以说明。     

基于老年人视角的休憩设施分析与优化策略

基于老年人视角,以福州温泉公园为例,对公园内休憩设施现状进行分析发现,福州温泉公园内休憩设施承载能力较好;公园内大部分区域的休憩设施可达性控制在40 s以内;休憩设施形式较单一,适老性设计较少。需完善休憩设施空间的布局及休憩设施设计细节,提升周边景观的适老性。     

县城中小学教育设施规划指标探讨——以陕西洛川为例

在城乡统筹背景下,县城教育设施不但要满足城市需要,更要服务于其所在的农村地区,因而一般城市的规划方法与标准对于指导县城的规划建设缺乏针对性和实用性。洛川县教育发展具有典型的特征,其中小学教育设施的规划指标的确定,可采用更新学位的预测方法,从县域整体出发推算县域中心城市的学位数,建立与县域中心城市相适宜的学校设置标准,并根据对近期、远期的学校需求预测教育设施的发展规模,以满足洛川县教育发展的实际需求。     

创造富有生机的中心商业区——解析南京东路步行街的环境设计

街道是城市最重要的公共场所之一, 也是体现一个城市特色的重要窗口。如何优化配置设施?在满足其功能需求 的基础上, 提高街道设施的适用性、兼容性、艺术和地方性,创造出具人性化、个性化的街道空间？本期规划 师巡礼以“城市街道设施规划设计”为主题, 特组稿介绍了北京王府井大街、上海南京东路步行街等街道设施 规划设计的手法, 以飨读者。     

基于数据分析的人力资源优化配置探讨

提出应用数据分析实现企业人力资源优化配置的基本方法,以某国有企业为例,分析了基于数据分析的人力资源优化配置的实施过程.     

GIS Network Analysis Based Old City Educational Fadlities Service Area Zoning and Scale Calculation: Tianjin Binhai New District Old City Primary School Example

教育设施是重要的城市公共服务设施,控制性详细规划编制中通常按照国家标准以服务半径及“千人指标”估算学校服务范围和建筑规模,但由于老城区用地紧张,编制成果往往难以满足国家标准要求.对此,应以GIS网络分析为辅助手段,按照生源出行距离最短划分学校服务区,进而推算服务人口,计算学校建筑规模.     

基于GIS网络分析的老城区教育设施服务区划分及规模核定——以天津滨海新区塘沽老城区小学为例

教育设施是重要的城市公共服务设施,控制性详细规划编制中通常按照国家标准以服务半径及"千人指标"估算学校服务范围和建筑规模,但由于老城区用地紧张,编制成果往往难以满足国家标准要求。对此,应以GIS网络分析为辅助手段,按照生源出行距离最短划分学校服务区,进而推算服务人口,计算学校建筑规模。     

南阳市体校赛艇项目发展现状分析与对策研究

南阳市体校赛艇队自1994年建队以来,一直是南阳竞技体育的拳头项目,向省以上专业队和大专院校输送一大批优秀人才,为南阳的竞技体育带来过无数的荣誉,被国家体育总局评为国家赛艇高水平体育后备人才基地,但是最近几年的项目发展中,总不能非常顺利地发挥项目的带头作用,在河南省以及全国青少年比赛中的成绩优势越来越小。本文通过南阳体校赛艇队在去年结束的四年一届省运动会备战大周期过程中的一系列问题及与取得的成效进行分析,探讨南阳体校赛艇的发展对策,认为对赛艇运动项目的推广不到位、培养方向不正确造成了选材难、队员出路难以及场地的原因等,是南阳市体校赛艇队训练中存在的主要问题,并对南阳市体校赛艇队今后的发展提出了新的要求以及发展方向。     

基于GIS的青岛旅游交通网络空间分析

利用青岛市交通图作为数据源,选取市内主要旅游景点作为网络分析的节点,运用地理信息系统(GIS)技术对景点的通达度和相对联通性进行分析,讨论了青岛市旅游交通网络存在的一些问题,提出了优化青岛旅游交通网络的对策.