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《Planning》2017,(11)
<正>"只有焊接技术全部实现机械化才能提高效率和质量。我将不断壮大和锻造我的团队,让其他人在自己的领域也能够创新发展。让我们亲手制造的高速动车组跑得更快、更稳、更安全,让‘中国创造’这张名片更亮、更灿烂!"这句话便是40岁出头的谢元立所言。他现在是中国高铁行业的工人"明星"了:凭着对中国高铁事业的热爱与拼劲,职高毕业的谢元立,可以编 相似文献
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《Planning》2014,(4)
<正>女儿小昱,幼儿园大班时报名参加了电子琴兴趣班,从此便和音乐结下了不解之缘,在这条路上一步一步走了过来。时至今日,她已是六年级的大姐姐,通过了钢琴8级考试。回顾女儿走过的音乐之路,我感触良多。身为母亲,不懂乐器,不会识谱,甚至五音不全,在女儿学琴的过程中,究竟扮演着怎样的角色? 相似文献
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《Planning》2014,(3)
<正>奥地利著名作曲家莫扎特出生在一个音乐家庭,他的父亲老莫扎特是国家剧院乐队的首席作曲家和指挥师,非常受人敬重。在父亲的熏陶下,小莫扎特在音乐方面的才华也日益成熟,经常为学校的一些活动创作曲谱,深得大家的喜爱。然而这所有的一切在老莫扎特看来都不值一提。所以,尽管小莫扎特经常请求父亲向国家 相似文献
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《Planning》2020,(5)
<正>在喧闹的人群中,是不会寻找到诗意的。诗意必须要回到自己,要么一个人站在一棵树下寻找绿意,要么你就是一棵树,诗意的本质,是安静中的蓬勃。活在一群狐朋狗友中,是不容易有诗意的。世俗的吃喝玩乐,只能养成世俗的情趣和情绪。诗意的圈子,二三人足矣,彼此赏心,却从不腻在一起。距离是诗意的一部分,所有隔着距离的情感才会美。 相似文献
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《Planning》2017,(24)
<正>"每一个成功者都有一个开始,勇于开始,才能找到成功的路。"阅读着每一个学生笔下的《我与"三卡"的故事》,我仿佛走进了每一个学生的心灵深处,越发强烈地感受到他们对"三卡"的渴望,对"成功"的追求……"众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"班上有一个学生,"启航卡"与他形同陌路,从未得过一张卡。在他的文章里,字里行间充满着对卡的渴求。咦,每次发卡时他不是一副无所谓的样子吗?难道是他在伪装自己?私下里, 相似文献
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《Planning》2020,(16)
班主任是一个班级的领导者、组织者和管理者。班主任工作纷繁复杂、举足轻重,对学生的影响潜移默化,细致深远。因此,锻造一支优秀的育人之师,培养优秀班主任,成为每一所中小学教育工作的首要任务。 相似文献
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正创新、专注、豁达、周至,是曾宪川的个人气质,他也将这种气质潜移默化至广东省建筑设计研究院。从三十多人的建筑设计室发展成为三千多人的综合大院,广东省院兼具大院风范与内在美,主营业务枝繁叶茂,延伸业务蓬勃发展。"如何高效整合现有的力量在关键性的位置创造出核心优势"是曾宪川就任后一直在思考的问题。本刊院长论坛栏目邀请曾宪川书记,为大家讲述,他与广东省院"劈波斩浪,节节攀升"的这些年。 相似文献
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《Planning》2016,(15)
<正>冰心说过:"情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。"从再次踏入校门的那一天起,我已经走过了二十六年的美好时光,我非常喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我"老师";我非常喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我非常喜欢拿起粉笔,为渴求知识的孩子们导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,丰富着我的生活,充盈着我的人生,他们让我更深地感受到教师这个职业的幸福。 相似文献