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日本企业内职工的培训邓锐在日本,无论是大企业还是小企业,都十分重视对职工的训练和教育。现在,日本企业内职工教育领导机构正在不断得到加强和完善,在许多大企业里,设立有由企业各部门代表参加的教育会议和能力开发委员会,负责研讨全公司的教育事官和教育计划。在... 相似文献
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探索企业的生存与发展,提升企业文化,开发人力资源,企业教育培训应担当重任。应用发展的观点审视当前职工培训工作,注重职工隐性素质培养,加快培训教师的转型,处理好全员培训与重点培训、现实需要与超前培训的关系,不断提高培训的针对性与实效性。 相似文献
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蔡报武 《石油化工管理干部学院学报》1999,(2)
职工培训作为系统化管理的一个子系统,它既有纵向的上下联系,又有横向的平行联系,以及纵横相互交错、互相渗透的关系。职工培训应统一管理,也就是企业各类各级教育必须归口教育培训行政职能部门统管。但企业职工培训工作又不是培训部门一家的事情,而且职工培训与考核、使用、待遇都有着十分密切的关系,所以它涉及到企业内各个部 相似文献
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何德祥 《中国海上油气(工程)》1995,(2)
1994年我们在苦练内功、开拓市场的拼搏奋斗中走过。从1995年开始,我们中海石油平台制造公司将以一个独立经营的新面貌出现。站在这个新的起跑线上,我们将立足于1994年外抓市场、内抓管理所取得的业绩,继续集中精力“抢”市场、下狠功夫抓管理:对外,以扩大经营范围、提高生产能力为重点,增强在市场竞争中的实力,加大市场开发力度;对内,继续苦练内功,以提高效率为重点,提高企业管理水平,增强对市场的适应能力。 1994年,我们抓住市场开发这个龙头,强化职工的市场观念和服务意识,加强市场开发力量,努力提高市场开发水平,扩大企业经营范围,提高承包能力;同时通过大力推行ISO 9000 相似文献
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华北油田是从事陆上石油勘探开发及原油炼制的特大型石油生产企业,现有职工近11万人。从1976年油田正式投人开发建设起,先后投人6亿多元,陆续办起了70余所中小学、6所专业学校、23所职工培训学校。20年来,为国家和油田培养了大批人才,其中向国家高等院校输送合格新生6500多名,培养技校生23000余人,大、中专毕业生34000多人,为油田生产经营作出了重要贡献。但是,随着市场经济的不断深化,油田教育不适应新形势要求的问题日益明显,如何使油田教育尽快适应市场经济的需要,为石油企业的生存发展服务,这是每一个油田教育工作者必须积… 相似文献
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李国宏 《石油化工安全环保技术》1999,(3)
为了解石油化工企业男性职工吸烟、饮酒行为发生情况,以便有效地进行健康教育,确保安全生产和职工身体健康,我们对5家石化企业进行了调查,现将结果报告如下。 相似文献
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西南油气田成都公管中心立足矿区公共事务管理服务实际,针对专业技术人才缺乏,职工大多是中途改行或转岗的专业化公司人员组成,组成结构复杂等现实情况,结合"职责与使命"主题教育,不断探索职工管理教育方式方法,大力开展以"互学、互帮、互教"为主的职工自我"三互"教育活动。"三互"活动即:互学,首先是互相学习矿区企业改革发展过程中人们解放思想、勇于创新的精神风貌;互帮,重点在新型平等的人际关系基础上开展思想、学习、工作、生活方方面面的互助;互教,关键是在帮学共享中使大家都得到有实际意义的启示,特别是在人生观和改造世界观上下功夫,达到共同进步的目的。经过两年的不断探索,"三互"活动对提高干部职工的思想觉悟、工作能力、业务素质,发掘职工内在潜能,增强主人翁责任感使命感,密切干群关系,促进经常性、基础性管理服务工作的落实,起到了强有力的推动作用。 相似文献
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以中石化重组、改制、面临“入世”考验为契机,以《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》为指导,初步构思了燕化公司在“十五”期间职工教育培训工作的发展方向:以主动、直接、有效地为企业服务为宗旨,以提高职工整体素质为根本,以提高实践能力和创新能力为重点,以一把手工程、合理足量的教育经费、现代化的培训设施为保证,以相应的政策制度为动力,以提高产品质量和经济效益为目的,确定培训总体目标,深化教育培训改革,全方位开展职工培训,努力提高职工队伍的整体素质,实现燕化公司的持续稳定发展。 相似文献
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职工教育长期处于不景气状态,其主要原因之一就是人们并没有认识到职工教育的经济本质,把它看作是非生产性的纳消费活动。其实,在企业里,职工教育是构成生产力的重要因素,是生产的重要组成部分,它是企业人力资源的再开发,是企业经济活动力的重要内容之一。对此,本文就三个方面试作分析。一、职工教育是人力资源的再开发职工教育不直接生产产品,而是给职工传授知识,技能和技巧,是对现有人力资源的再开发。它以职工为对象,以提高劳动者的质量为目的,是发展生产的客观需要。劳动力是生产力的重要因素。所谓劳动力就是人的劳动能力… 相似文献
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文章从确立培训的原则和指导思想,构建大教育、大培训的宏观生态环境,建立现代企业教育培训制度,确立职工教育培训的地位和职能,建立科学、系统、规范、高效的培训体系、培训运行机制,加强企业培训文化建设,保证稳定的职工教育培训经费来源,加强培训基地建设八个方面对企业的教育培训进行了宏观探讨。 相似文献
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高安东 《石油化工管理干部学院学报》2000,(1)
如何培养一支高素质的职工队伍,并最有效、最合理地管理和使用职工的才能与热情,以达到经济效益和社会效益的最佳化,从而实现企业目标,是每一个成功企业必须高度重视的问题。管理和使用两者重点集中在“管理”上。人力资源管理进一步丰富了以人为中心的管理内涵,人是企业最宝贵的资源,资源是可开发的,人是可以塑造的。 相似文献
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石油企业长期以来,在子女就业安排问题上都无微不至的给予关怀和照顾,采取多渠道、多方式、多层次的方法安排工作。无论是六十年代的子弟工读校,还是七十年代的技工校,以及每年的顶替、轮换、自然减员等都是为了为职工子女的就业寻求路子和途径,以便尽可能地解决职工后顾之忧,更大限度地调动职工的积极性。这种运行机制已经从六十年代延续和扩展到九十年代,而且呈上升趋势,尤其是今年的石油企业提前退休制度更增加了职工子女的就业率,每年几乎以百分之四的子女替换老职工。这样的新陈代谢“内招”用工制度,这种“新鲜血液”的补充… 相似文献
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步入市场经济以来 ,石油企业已不再拥有过去的那种垄断优势 ,随着国内外两个市场的一体化 ,竞争日趋激烈 ,如何提高石油企业在 2 1世纪的国际竞争能力 ,已成为石油企业生存发展的重大课题。对此 ,笔者认为 ,完善职工培训体系 ,全面提高职工队伍素质 ,开发用好石油企业人力资源 ,是增强石油企业国际竞争能力的一条重要途径。一、职工培训需要有明确的指导思想近几年开展的职工培训 ,不管是干部培训还是工人培训 ,大多着眼于满足短期的岗位需求 ,以“干什么 ,学什么 ;缺什么 ,补什么”为指导思想 ,看重培训的短期效益 ,没有顾及企业的长远发展… 相似文献