谈谈加强青少年的科学思想教育问题

加强青少年的科学思想教育 ,是实施“科教兴国”战略的根本要求 ,是全面推进素质教育的一项基础性和战略性的重大任务。为此 ,要加强青少年科学思想教育的环境建设 ,使青少年从小就受到科学思想熏陶 ;要改革课程体系 ,更新教学内容 ,把科学思想教育渗透到教学过程之中 ,培养学生的创新精神和实践能力 ;要加强青少年科普阵地建设 ,广泛开展科技实践活动     

英语口语教学ABC

口语课是语言教学的重要内容。要搞好英语口语教学,首先,要对口语教学进行认真组织和实施;其次,要培养学生良好的文化理解力、交际能力和素质;第三,把隐性课程作为口语教学的重要组成部分和重要因素。     

加强教材建设之我见

教材建设是高等学校的一项基本教学任务,必须重视;教材建设要紧密结合提高学生的能力和素质,同时,要适应课程体系改革的要求。     

工科硕士研究生数值分析课程建设与教学改革

作者根据多年的教学体会和各研究生专业的教学要求,介绍了数值分析课程的特点,阐明了数值分析课程的教学方法、教学内容及教学手段。重点阐明了数值分析课程的改革和课程建设方案,提出要加强学生对数值计算方法的掌握,把训练学生的计算能力和解决实际问题的能力作为教学目标。     

化学教学基地建设与创造性人才培养

本文结合石油大学把化学教学基地建设成为创新教育基地的实践 ,阐述了建设创新基地对于培养学生的创新能力的重大现实意义。同时 ,介绍了学校建设创新基地的基本经验 ,即 :积极开展大学生科技活动 ,课内、课外教育紧密结合 ;营造浓厚学术气氛 ,让更多的学生受教育 ;实行学研结合、分层次教育 ,给优秀大学生以更广阔的空间 ;开设创造学选修课 ,系统培养大学生的创造性思维和创新能力。     

听评课也要“以学生为本”

课堂教学的重心不是教而是学,听评课不仅要听评教师的课堂教学得失,更重要的是通过评价学生的课堂学习效果来评判、引导教师的教学。听评课"以学生为本",就是要强化教学评价的引导功能,把教师的教转变为"以学生为本",关注学生的成长,并使之成为教师自觉的教学实践行为。     

教学艺术的特征与作用

<正>教学是一门艺术,只有掌握了这门艺术,才能把教学搞好。否则,就不能实现教学过程的最优化,就不能顺利地达到教学目的,完成教学任务。每位教师都想成为好教师,都想把知识传授给学生,把     

浅谈现代教育技术下高校教师在教学中的两个转变

高校教师要把现代教育技术应用到教学中去 ,应该在两个层面上做工作 :一是对现代教育技术的认识层面上 ,要转变教育观念 ;二是对现代教育技术的操作层面上 ,要实现教学过程各要素的转变 ,即教师角色的转变、学生地位的转变、教学内容的转变和媒体作用的转变     

加强优质课建设 培养高质量人才

构造地质学是石油大学石油资源科学系石油地质勘查专业的主干专业基础课,是石油大学校优质课,要适应21世纪教学改革的需要,培养高质量的人才,加强优质课建设是一个重要的教学环节。在校系领导的大力支持指导下,构造地质教研组全体成员,坚持常抓不懈的原则,严谨求实,致力于构造地质学优质课程建设。多年来,大家同心协力,努力做到了加强三项建设,落实两项改革,突出四个重视,把构造地质课建设成为校优质课,在教学与学生培养方面取得了显著成绩。一、三项建设（一）加强师资队伍建设高素质的教师队伍是确保构造地质学课程体系教学…     

从素质教育的要义谈课堂教育活动四原则

柳斌同志曾经给素质教育下过三个要义：第一,面向全体学生;第二,德智体美全面发展;第三,让学生主动发展。最近,他又指出：“实施素质教育从根本意义上来讲．是要优化教育教学过程,而且要把优化教育教学过程作为实施素质教育的一个核心。”谈到优化教育教学过程,我们不能不想到课堂教学,因为,无论从时间上还是从空间上,课堂教学都是学校育人工作中一项最经常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动。因此,要实施素质教育,必须抓住课堂教学这个主渠道,发挥课堂教学的主阵地作用,要加大改革课堂教学的力度,把素质教育的…     

石油高校工业设计专业建设初探

根据社会、尤其是石油工业的迫切需求,各石油院校陆续开设了工业设计专业,但在专业定位上都或多或少地存在盲目性和追从性。石油高校的工业设计专业建设,要以更好地为石油工业服务为出发点和定位依据;要加强基础,提升学生适应社会的能力;要注重学生产品美学功能鉴赏能力和设计构想创新能力的培养和训练;要鼓励教师参与完成本行业横向课题,加大石油产品教学案例。     

如何正确地减轻学生课业负担

减轻学生过重的课业负担是当前素质教育实施过程中的一个亟待解决的问题。有人笼统地把减轻学生的课业负担理解为减少作业量,是不是学生的作业少就是课业负担轻呢？如何正确地减轻学生的课业负担呢？一、把减轻负担与提高效率结合起来减轻学生的课业负担,目的是为实施素质教育创造一个宽松的环境,为学生赢得更多的课外时间来发展自己的个性特长。广大教师要在规定的时间内完成大纲规定的教学内容,提高教学质量,又不占用学生的课外时间,就必须提高教学效率。即所谓"要想轻负担,就一定要高效率"。要提高教学效率,就必须最大限度地减少…     

化工原理教学方法探索

化工原理课程的特点，决定了化工原理在教学过程中要贯彻素质教育思想，把培养学生工程意识和思维能力作为其教学研究方向。在认识实习、课堂教学、习题课教学等教学环节上改进教学方法，将有助于提高学生的工程意识和思维能力。     

英语听力习题教学初探

根据教学实践总结出要把英语听力理解能力作为一种综合性能力来让学生理解、练习、掌握。并提出要在短语结构、超语言现象和捕捉信息三方面加强教学,注意引导学生不断练习、悟出规律、提高听力理解考试成绩。     

财务管理案例教学的实践与思考

案例法教学在财务管理课程中有其必要性和可行性;在实行案例教学的过程中,教师首先要进行案例准备、学生分组和制定讨论计划,学生则要预读案例;案例教学提高了学生发现问题、论证问题、解决问题的能力。     

浅谈中学地理教学中的国情教育

教育是为社会主义建设服务的，要把我国建设成为具有中国特色的社会主义现代化强国，就必须让未来的建设者全面、正确地了解我国的基本国情。在中学地理教学中结合教材适时对学生进行国情教育，这对学生了解我国的基本国情及激发他们的爱国之情和报国之志具有十分重要的意义。下面就如何在中学地理教学中进行国情教育，谈几点粗浅的看法：一、国情教育必须坚持实事来是的原则实事求是地对学生进行国情教育，教育学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法分析问题和解决问题，是我们对学生进行国情教育必须坚持的基本原则。国情教育的出…     

论高校教师教学学术及其提升策略

教学学术倡导高校教师要以学术的视野认识教学、研究教学和完善教学,要把教学看成是一种充满探究性、创造性和反思性的学术活动。高校教师教学学术水平的提升必须重视观念转变,加强教学研究,倡导校本教育,强化制度设计,注重组织建设。     

提高石油工程专业生产实习质量的研究与实践

要提高生产实习教学质量,就必须完善和改进教学文件(生产实习教学大纲、实习指导书、实习计划);选派德才兼备的教师;建设相对稳固的实习基地;做好学生的动员和思想工作;加强生产实习过程的监控、指导、管理与考核,保证实习的安全。     

论加强和改进高校德育工作

在高校招生制度改革、实行学分制及后勤社会化改革的背景下,德育工作面临许多新情况。本文在调查研究的基础上提出:要树立为学生服务的观念;要加强政治辅导员队伍建设;学生工作要进入宿舍;班级建制仍需保留,社团建设要规范提高;要充分发挥网络的德育功能;要探索适合大学生心理特点的工作方法。     

以问题为主线开展教学 提高学生的数学能力

学生的学习过程是主动建构的过程,是再发现、再创造的过程。教师要从本质上把握数学学习的规律,把教学重点放在思维活动之中,以问题为主线设计教学过程,培养学生的探索、分析、解决问题的能力,形成教师乐教,学生乐学,教学质量逐步提高的良性循环。