护理教育改革的若干思路及探讨

护理专业现在进行的教育改革和目前护理教育的水平和实际护理工作进行的质量有着息息相关的关系,如果护理专业的改革能够有效进行,那么现代医疗行业的升级就会得到加速,这也是医疗行业发展的必经之路。最近的教育改革已经在工程管理以及临床医学方面取得了骄人的成绩,但是护理行业的改革依然存在了一些问题。文章就现代护理医学的教育改革进行阐述,对其中存在的问题以及响应的改革进行分析,希望能够给有关的工作人员以启发。     

浅谈体育网络课程的建设与发展

随着素质教育的推进,教育机构越来越重视学生综合素质的发展,学生的体育素质和能力也日益得到重视,教育机构对学生的体育素质和能力也提出了更高的要求。因此,体育教学也要重视改善教学模式,运用新的教学方法和手段提高教学质量。网络课程教学的出现为体育教学提供了新的教学途径,本文针对体育教学中的网络课程运用,分析了网络体育教学的优势,以及针对体育网络教学提出了几点建议。     

高职院校中医护理专业教育重要性与方式分析

护理是关乎人体健康的职业之一,护理教育更是承担了为我国培养医学人才的重任,中医护理则是护理专业不可分割的一部分。本文主要对高职院校中医护理专业教育的重要性与教学方式展开研究。     

循证护理在PICC置管护理中的体会

目的:探讨循证护理在PICC置管中的应用。方法:在置管前后采用以科学为依据的有据可循的现代护理。结果:应用询证医学行PICC置管顺利。结论:循证护理的应用,更进一步为长期静脉营养的患者提供了一条无痛性的静脉输液途径,减少了病人身体与心理的痛苦,增加病人的满意度,同时能够增强护理工作的科学性。     

高职护理专业医学基础课课程改革的思考

高职院校护理专业医学基础课程改革势在必行,医学基础课程改革过程中要围绕教师"教什么"和"如何教"来开展,同时要注意完善考核机制,全面考核学生。高职护理专业医学基础课程改革是培养优质护理人才的重要措施之一。     

浅谈护士素质提高护理质量

随着医学科学和技术的不断发展,医学-护理模式的不断转变,医疗市场竞争不断激烈,导致人们对医院和护理工作质量的要求越来越高,护理模式已不仅是对患者的躯体进行护理,而是从疾病的躯体护理向心理、社会、人文等多方面整体护理模式不断转变,护士综合素质成为评价护理质量高低的重要标准。本文对如何加强护士素质,提高护理质量进行了总结。     

中职护理教育实施仿真模拟教学分析

分析中职护理教育实施仿真模拟教学的切入点、实施关键流程和扩展开发要求,为提高中职护理教育作出了一些理论补充。     

内科老年病人的病情特点与护理

随着社会不断发展、医疗设备不断的创新,人们的生活水平也逐渐提高。并且,人们对身体健康的要求也不断提升,尤其对医疗护理方面的要求更高。因此,针对老年人的心理特点,采用新的护理措施,使患者能够配合医院治疗,促进身体恢复,确保老年患者能够得到最好的护理效果以及医疗效果。基于此本文分析了内科老年病人的病情特点与护理。     

关于现代实训室中围手术护理的要求分析

随着时代的发展和医学的进步,现代实训室在高职院校护理专业的应用和推广得到一定程度的发展。学生和教师可以依托现代实训室的设备和环境,探究如何对病患实施更加贴心、更加科学有效的护理技术。本文将从现代实训室中围手术护理作为主要内容进行分析,探究我国高职院校如何利用现代实训室的条件,实现外科护理技术的提升与进步。     

基于管理信息化背景的大学会计信息化教育的思考

在现代网络经济时代下,企业对于自身的信息化建设工作重视程度不断提升,会计信息化已经成为了企业发展的重要方向之一。在这种背景之下,企业想要获得更好的发展就必须要对会计人员提出更为严格的要求,这就要求会计人员在进行教育的过程中,必须要重视信息化的作用,更好的提升自身的综合水平。而高等院校最为社会人才的重要输出地,其教育工作对于会计人员综合素质的提升产生着直接的要求。所以说,在这种环境当中,高等院校必须要对自身的课程进行改革优化,从而适应市场经济对人才的要求,更好的为企业的发展做出贡献。因此,必须要强化管理信息化时代下大学会计信息化教育工作的研究,从而更好为大学教育的发展提供必要的参考,为你我国社会的发展进步作出更大的贡献。     

现代艺术设计理念在食品包装设计中的应用

随着艺术与设计边界的日益模糊,现代艺术设计理念为食品包装设计提供了新的发展方向,打造出了现代而不失传统韵味的食品包装,为消费者带来了情感与视觉上的双重体验。因此,应当重视现代艺术设计理念在食品包装设计中的应用。一,交互设计在食品包装设计中的应用。随着消费者审美意识的变化,其对于食品包装的要求逐渐从视觉美感到情感满足方面过渡,这就要求食品包装设计要从情感需求入手,将食品包装作为与消费者交互的窗口。     

护理职业教育实训基地建设途径分析

护理职业从业人员必须要经过现代医学教学指导,从而拥有人文科学、医学、预防和保健知识内容以及护理管理专业知识内容。根据其所服务的对象的不同,还要求其掌握的专业的护理知识内容不同。可以说,护理工作是因人而异的,要想更好的发挥护理工作的有效性,必须进行护理职业的实践培训。当前护理专业学生主要是前往实训基地展开职业实践活动。基于此本文实现对护理职业教育实训基地建设途径的分析具有重要意义。     

《病原生物与免疫学基础》护理专业教学中的德育渗透

医学生在校期间除了要掌握专业知识,还需要重视人文素养的培养,基于此,本文就病原生物与免疫学基础在护理专业教学中的德育渗透进行了探索,从培养学生爱国、树立正确的价值观、培养高尚的医德以及认真负责的工作态度做了初步的探讨,以期把专业课和德育有机融合,从而培养高素养的医学人才。     

医学进修教育教学的必要性及方式方法

随着现代人类的发展和医学的进步,对医疗水平与技术提出了越来越高的要求,这使得医学进修教育在传统的高等医学教育中扮演着更加举足轻重的角色。本文从医学进修教育教学的必要性入手进行分析,明确其重要价值,并就其发展的方式方法问题,进行了有益探讨。     

浅谈基层医院护理中人性化护患沟通技巧的应用对策

随着现代社会文明的不断发展,人们越来越重视身心健康的发展,医疗事业也逐渐由纯粹的生物模式过渡到了人性化模式,医院的服务品质也逐渐成为了影响行业竞争的重要因素之一,决定着医院的发展与生存。为了适应激烈的市场竞争,基层医院必须坚持"以人为本"的原则,积极为患者创造良好的就医环境,提供人性化的护理服务。     

关于体育教学质量内涵及影响因素的研究

现代高职院校体育教育质量不仅会对学生发展产生影响,同时也对学生就业后的社会适应能力有着很大影响,所以当前很多高职院校都希望进一步提高体育教学质量,这不仅要求院校要形成新的体育科学教学质量观念,同时也要对影响体育教学质量的因素进行具体分析。本文首先对体育教学质量内含进行了揭示,并对高职院校体育教学实践质量的诸多影响因素进行了阐述,并提出一些解决对策。     

责任制整体护理在康复科临床护理中的应用研究

目的:分析责任制整体护理在康复科临床护理工作中的应用效果。方法:选择我院2017年的60例护理工作总结资料进行回顾性分析,重点探究责任制整体护理对于护理质量与护理满意度方面的效果。结果:60例患者在经过护理后,对于疾病知识的掌握程度预缩提升,在健康教育知识的了解程度方面都有显著提升。另外在护理满意度方面,也达到了较高的水准,对护理工作表示了认可。结论:康复科临床护理的质量要求较高,责任制整体护理可以有效地满足护理需求,拉近护患距离,让优质护理的理念深入日常工作中,体现责任制整体护理的优越性。     

探究老年人老年护理服务需求影响因素及方法

目的:探究现代老年人护理服务中,老年护理服务的影响因素,以及服务者对于老年人的服务质量,提出一些适合老年护理服务的可行性对策,以提高老年人生活的舒适度,以及提高老年人的生命质量。方法:根据2018年期间,对本市卫生局和民政局的相关部门进行调研,需要对老年护理服务工作进行相关调查。同时,还需要对本市部分地区的社区居民,也进行老年护理服务问题需求的问卷调查。并根据这些调查结果数据分析统计,得出影响老年护理服务需求的影响因素。结果:调查问卷的主要内容从以下不同角度:年龄,受教育程度,月收入,职业,以及老人的生活自理能力,这几个方面综合评估老年人在老年护理服务方面的需求。经过问卷回收统计得知,有少半的老年人有老年护理服务的需求,有一多半的老年人暂时没有老年护理服务的需求。结论:月收入越高的老年人,以及生活自理能力越差的老年人,对于护理服务需求的程度就越高,而部分享受新型农村合作社医疗保险的老年人,对于老年护理服务的需求较低。通过以上研究结果,政府和社会须更加重视老年护理,加强老年护理服务机构的建设,为老人提供多种多样的服务,重视老年护理方面的人才培养。     

疗养院营养食堂感染控制工作系统化管理探讨

一个疗养院的感染控制工作不仅限于住宿管理,疗养院的疗养医学方案,营养食堂的感染控制也是重点工作。一般疗养院顾名思义就是要重视疗养,定期进行医疗护理消毒工作来控制感染的传播。衣食住行时一个人生活质量的体现,对于疗养院的工作来说,食是所有保障的基础。一个好身体是"吃"出来的,不仅要营养合理搭配,还要注意饮食安全。由食物引起的感染或者食物中毒等问题,也要引起重视。     

护理理论教育与临床实践的紧密结合的策略

护理专业具有较强的应用性,要求护理人员不仅需要具有较为扎实的护理理论基础,还需要具有丰富的临床实践经验。因此,在开展护理专业教学时,应该将护理理论教育与临床实践进行紧密的结合,以此培养出优质的护理人才。笔者针对护理理论教育与临床实践紧密结合的重要意义进行了探究与分析,并提出了护理理论教育与临床实践紧密结合的有效策略,希望有助于护理人才的培养。