基于虚拟现实的多媒体交互设计浅析

随着社会需求的发展,多媒体作品的交互设计成为关注的热点,而强调沉浸、体验的虚拟现实互动则成为热点中的热点。虚拟博物馆、虚拟操作台、体感游戏等多种虚拟互动多媒体系统给社会展现了虚拟现实技术广泛的应用范围和广阔的发展前景。同时也为多媒体交互设计的发展给出了更多的方向性想象空间。     

红色文化纪念馆展陈空间的交互设计探究

自文化战略、文化自信政策的提出,红色文化越来越受到社会各界的关注和重视,红色文化纪念馆的数量也日益增多。文章基于我国红色文化纪念馆的展陈现状,对其所存在的问题展开分析,研究如何利用交互设计的优势创新其展陈效果,建立起一种数字化、信息化的交互模式。     

多媒体作品交互行为设计原则分析

IT技术的发展使得用户阅读多媒体作品的环境也发生着日新月异的变化,不同的多媒体阅读环境使得交互设计变得更为复杂和多样性。本研究从PC与移动终端,平板电脑和手机,屏幕与虚拟仿真三个角度来分析不同阅读环境下多媒体作品交互形式的异同和特点,在此基础上总结出多媒体作品的普遍交互行为设计原则。     

红色动漫设计创制及其教育意义

红色动漫作品深受年轻一代喜爱,分析其中吸引关注、实际应用、产生影响三个层面,以及红色动漫设计方式与价值导向的关联点,满足年轻一代审美需求。     

基于山东红色文化的纸质文创产品的插画设计与开发

<正>山东地区有着丰富宝贵的红色文化,基于山东红色文化的纸质文创产品的插画设计与开发,将山东红色文化以插画形式与视觉文化产品等结合起来,多维度地进行传承与传播,挖掘山东红色文化的精神内涵并赋予其时代性,弘扬红色文化精神,拓展纸质文创产品设计开发思路。中国有着悠久的纸文化历史,早在西汉时期就有了纸的制作,东汉时期蔡伦发明了造纸术。在几千年的历史发展中,造纸技术不断提高、造纸原料逐步多元化、应用范围不断拓展,     

多媒体数字艺术作品中的艺术性创造

目前我国高校多媒体艺术教育正处在逐步兴起的关键时刻.北京印刷学院自1996年率先开创多媒体艺术设计专业方向,目前在国内外已获得较好声誉.在未来的激烈竞争中,我们的多媒体艺术教育应该注意哪些方面?多媒体数字艺术作品中的艺术性角度如何创造,怎样使最新多媒体技术为多媒体数字艺术作品带来独特的艺术性?这是需要思考的问题.     

意义体验视角下红色文创设计探究

文创设计是红色文化传播最主要的方式之一。以“意义体验”为视角,探究意义体验下的红色文创设计方法,力求通过文化意义体验创新,增加受众文化认同感,进而传播红色文化。     

柳州联华印刷厂红色文化陈列馆视觉设计提升策略

对联华印刷厂陈列馆内红色文化元素进行分析、提炼,对视觉设计重新设计整合,打造独具柳州区域特色的红色文化展馆。文章深刻领悟红色文化价值意蕴,用好红色资源,让红色文化在新的传播媒介及形式上焕发时代光芒。     

基于红色文化的革命类纪念馆文创产品设计研究

为了促进红色文化的传承与发展,以红色文创产品为载体,提出了革命类纪念馆红色文创产品的设计方法.通过对革命类纪念馆红色文创产品的现状进行分析,提出了其创新设计思路;具体从传统的红色符号现代化转化、经典的红色图式再现、红色元素的插画化表达等方面总结了红色文创产品的创新设计方法.通过对红色基因进行文化特征提取,结合现代设计手...     

红色文化信息的可视化设计研究探析

基于对红色文化概念和内涵的深入剖析,提出了红色文化信息可视化设计的创新思路。通过系统构建信息可视化框架、精心布局版式结构,以及巧妙设计图形元素,旨在实现红色文化信息的精准传达与视觉呈现,为红色文化的保护与传承提供方法论指导,推动其在新时代的创新发展。     

东莞红色文化元素在导游制服设计中的创新应用

对东莞红色文化旅游基地—东江纵队纪念馆的讲解员服饰进行了改良设计,旨在让讲解员的服饰更加契合红色文化主题思想,营造更好的学习与体验氛围.     

情感美学视野下的红色主题展览设计研究

红色主题展览是传承红色记忆、弘扬红色文化的具象化实践,引领着中华民族共同体成员的价值认同与情感指向。情感是红色主题展览与观众的维系基础,对观众群体内部的主动感知、文化记忆和行为形塑起着重要的内驱作用。情感美学的情感本位、主客二分和系统认知理念修正了过往红色主题展览以“物”为中心的设计认知,建构起行动主体与审美客体的情感交流路径。情感美学视野下的红色主题展览设计,通过史料向度、情感向度和情境向度的多重整构,建构起意象叙事、空间意蕴的双重语境,充分运用符号性、参与性和角色性等设计手段,来满足观众本能、行为和反思层面的情感需求,不断提升红色文化的感染力和传播效应。     

北京红色文化研究现状文献简述

北京红色文化是党中央在北京范围内的革命斗争中沉淀凝练、充实发展起来的先进文化。从五四运动席卷中国大地到北平和平解放,从早期党组织的摸索前行到新中国的诞生,有无数史实能够印证这片土地的革命热血,最终淬炼成波澜壮阔的北京红色文化。本文系统性运用文献搜集和定量分析的方法,从生成逻辑、核心内涵、文化价值、覆盖领域四大视角来探析北京红色文化的研究状况。通过以上归纳梳理,提出当前研究成果的现状问题及展望：整体贯穿问题意识,研究深度有待挖掘;研究注重实践价值,功能性开发稍显不足;研究视角多元,跨学科分析还需丰富。     

三明红色文化SPACEI教育机制研究

三明市立足丰富的红色文化资源,唱响了风展红旗如画品牌,但红色文化教育仍存在一些问题.因此,应创新三明红色文化教育机制,构建由环境育人(Surrounding Education)、实践育人(Practice Education)、活动育人(Activity Education)、课堂育人(Classroom Education)、生态育人(Ecological Education)、网络育人(Internet Education)组成的SPACEI教育机制.在三全育人综合改革视角下,组建由教师、家长、政府构成的三明红色文化教育共同体,全员参与红色文化教育,通过SPACEI教育机制,全方位地对学生学习成长全过程进行三明红色文化教育,使红色基因代代相传.     

“常州三杰”红色文创设计与传播路径研究

红色文创发挥了传播红色文化、满足公众文化需求的重要作用。“常州三杰”为党和人民的革命事业作出了巨大贡献,是常州特有的红色文化标签,具有一定的传播意义及价值。新时代“常州三杰”红色文化的传播面临诸多问题,例如以文创产品为载体,需要对该系列红色文创的受众选择、产品设计、传播路径等方面进行一系列分析和改进,努力提高“常州三杰”红色文化的引领力、传播力及影响力。     

感悟多媒体热区的形式设计

本文选择了多媒体交互中最重要的元素——热区作为主要的论述对象。从热区的定义、作用、构成形式等几个角度进行分析,归纳出热区的形式设计的原则。     

审美视角下红色文化元素在食品包装设计中的创新应用

食品包装逐渐成为传播文化、满足消费者审美需求,增加食品市场竞争力的重要因素。文章基于食品包装的审美视角,研究了红色文化融入食品包装设计的可行性,指出当前红色文化融入食品包装设计仍存在滥用红色文化元素,设计不规范、同质化严重、创新性不足等问题,难以满足不同消费者的审美需求。针对设计中存在的问题,文章创新性地提出规范设计、依托红色文化IP形象,提升形象设计、探索多种设计形式等措施,丰富食品包装的文化内涵,提升食品市场竞争力,提高食品销量。     

基于用户体验的仰韶文化博物馆多媒体装置设计

以仰韶鱼纹和鸟纹的抽象化思维历程为核心,为博物馆设计出一款集仰韶纹样立体化装置和UI交互设计于一体的博物馆多媒体装置,使参观者能够获取沉浸式的体验,起到多感官交互、新媒体交互方式传播传统文化的作用。     

北京红色设计略述

红色设计是以革命精神为核心的艺术设计,是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革发展进程中进行的有目的、有计划的创造性活动。本文在广泛查阅和挖掘史料的基础上,尝试对新民主主义革命时期北京红色设计状况进行梳理,厘清发展脉络,分析基本特征,总结历史作用和时代价值。本文旨在挖掘红色资源,助力全国文化中心建设;传承红色基因,弘扬社会主义核心价值观;厘清历史真相,反击历史虚无主义;开发红色旅游,促进北京经济社会发展。     

探析红色文化在聊城葫芦雕刻艺术中的应用

聊城葫芦雕刻艺术是中国传统文化中的一种独特艺术形式,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。探讨红色文化在聊城葫芦雕刻艺术中的创新路径,对于推动聊城葫芦雕刻艺术的创新发展具有重要意义。